三年级的作文

时间：2023-11-29 10:38:13 三年级作文我要投稿

实用的三年级的作文5篇[合集]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的三年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的三年级的作文5篇[合集]

三年级的作文篇1

　　有一天，小明在森林里高高兴兴地玩耍。但是他发现，现在的森林里到处都是被砍伐过后留下的一些树桩，森林都快不叫森林了。

　　玩了一会儿，小明玩得口干舌燥。因为水瓶里已经没有一滴水了，所以小明只好来到河边去喝水。他刚跑到河边，就看到了河水浑浊不清，死鱼都浮在水面上了。小明大声说：“到底是谁把河水搞得这么浑浊的，害得我不能喝水了。”

　　一只小鱼游过来，伤心地说：“还不是你们这些可恶的人类，乱放废气，把原来蓝蓝的天空污染了。乱放污水，把原来清澈见底的小溪污染成这样！”

　　这时，一只小兔子跑了过来：“小鱼说得对！每次到森林里来采蘑菇，我都要十一二点才能回到家，你知道为什么吗？都是你们可恶的人类，乱放污水，把没毒的蘑菇变得有毒了，现在的蘑菇大多数都是有毒的.，害得我找没毒的蘑菇要到处跑！”

　　小鸟飞过来，说：“没错、没错。都是你们这些人类，乱砍伐树木，害是我修了一个家，那棵树就倒下去。每次都是这样，把我好多的鸟蛋都摔碎了！”

　　小明听了之后，羞愧地低下了头。人类啊，你们再也不能污染大自然了！

三年级的作文篇2

　　生活中每天都会有许许多多的事情让我很难忘记，但是让我最忘记的'只有一件事情。

　　有一次，我去外婆家玩，我突然想去跑一跑，然后就跟妈妈和爸爸说：“我出去跑一跑然后就回，我能不能拿椅子？”妈妈说：“可以。”妈妈说完我就拿上椅子出去跑步了，跑了五分钟左右我就累了停下来慢慢走，走着走着我就看到了一棵长的非常非常茂盛的树，然后我就走过去，走过去之后我就把椅子放到那棵树的旁边，我就坐在椅子上休息了一会儿，然后突然看到一个小小的洞，我走过去一看，原来是蚂蚁洞，我想了想：我做个实验吧！我想完了之后就开始做实验，我这个实验是把沙子放到蚂蚁的洞里，我把沙子放到了蚂蚁洞里之后我就看到了许许多多只蚂蚁从洞里出来了，洞里的蚂蚁和洞外的蚂蚁都是用双手把沙子一颗一颗搬走我看到了之后想：如果我用手再拿一些沙子放在洞里重复几次它们会累吗？我照着了这个想法做我发现它们并不累，我弄了几次可是它们好像根本不累，这让我想起了爱迪生发明灯泡失败了几千次可他最后还是成功了。

　　从中我知道了一个道理，道理是：有失败就会有成功！

三年级的作文篇3

　　今天在上学的路上，碰上了一只奇怪的小鸟。由于好奇，我慢慢靠近小鸟，它居然不逃！我惊呆了！脑子里顿时放出一个画面：曾经的一天，我在路上碰上一只受伤的小鸟，飞不高。每当有人走过，它都没办法，飞不高，逃不了，看着就心疼，难道现在又旧戏重演了？

　　我靠近了点，仔细观察，那小鸟左看看，右看看，好像很害怕。对面店里的'人们也看着，每当有人走过，差点要踩到小鸟时，其他人都大声叫起来：小心！小心！脚下！脚下！而那只小鸟却还是拼命地煽动翅膀，“叽叽”地叫着，仿佛在叫着：我要飞，我要飞！当那个人要踩到小鸟时，小鸟猛烈地蹦了一下，而那个人发现脚下有个东西时，马上走开，吓住了。（我真想责备那人咋不长眼，因为我平时走路总看着地上，也是，人家脚上又没长眼睛。）哎！

三年级的作文篇4

　　【寓学于乐中】

　　—两只蚂蚁台根杠,一只蚂蚁杠上望（打一字）

　　什么越洗越藏，不洗有人吃，洗了没人吃？

　　什么东西往上生永远掉不下来？

　　什么人没天靠运气赚（zhuan）钱？

　　一只鸡，一只鹅，放冰香里，鸡冻死了，鹅却活着，为什么？

　　注意哦，每行里都有一个错别字，答对题目还能把错别字找出来才是真正的胜利！

　　【千尺之台起于尘土】

　　相信自己试身手

　　听写基础扎实是根本，记忆生有诀窍，巧用图形和联想

　　考场做题小窍门：

　　1、看到试卷不能慌

　　2、看准题目再下手

　　3、保持卷面整洁

　　4、遇到不会做的题目读三遍，还是做不出来就开始做下一题，把握好时间

　　【人物素描】

　　提示：

　　1、想一想自己打算写哪个熟悉的人，可以写朋友、同学、亲属、邻居，可以写任何一个自己熟悉的人。

　　2、写这个人的一件事，先决定写哪件事，把这件事想清楚，然后再动笔写。

　　3、以写人为主，抓住一件事情来写，从这件事能看出熟悉人的品质。

　　4、在写的过程中注意抓住人物的动作和语言描写。

　　5、写完后读给你写的那个人听，听一听他（或她）对你的评价。

　　通过写人物的外貌写人

　　人的外貌，主要包括容貌、体态、服饰、表情、风度等方面。外貌描写（也叫肖像描写）就是对人物外形的各个方面的特征进行准确、生动、形象的描绘。那么，怎样才能写好、写活人物的外貌呢？

　　仔细观察

　　（1）写人物与别人不一样的地方

　　（2）外貌不用面面俱到

　　（3）在描写时把外貌和性格相结合

　　考场写作小窍门：

　　1、字要写工整

　　2、动笔前不要慌，花点时间心里想

　　3、紧扣题目不偏题

　　4、作文分段卷面整洁

　　【好文欣赏】

　　我的自画像 Hello！大家好，我叫王晓，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。

　　我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。

　　我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。

　　我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的'爱好哩！养的宠物死了，哭！受同学欺负，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”

　　要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。

　　我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗？

　　【学而时习之】

　　看完了别人的好文章我们来自己试试吧！

　　口头作文《自画像》

　　提示

　　1、“我”长得怎么样，有什么特点？

　　2、“我”是个怎么样的人，举例说明。

　　【课后小故事】

　　三个秀才上京赶考，偶遇一算命的老先生和徒弟，于是三人上前一起去问赶考结果，算命的老先生看了看三人，伸出一根手指，三人满脸疑惑，求老先生做解，老先生笑了笑，摇了摇头，不做答。等三人走远后，徒弟问老先生：师傅，您此举何意？

　　老先生说：亏你还跟了我这么久，这都不明白。如三人全考上，则无一人落榜，如两人考上，则有一人落榜，如两人落榜，则一人考上，如三人都落榜了，则无一人考上。徒弟听后，自叹不如！