三年级的作文

时间:2023-11-29 10:07:31 三年级作文 我要投稿

三年级的作文[集锦5篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的三年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级的作文[集锦5篇]

三年级的作文 篇1

  暑假到了,我和妈妈约定每天下午三点钟把我叫醒。每天在吃完午饭,十一点三十五分的时候,妈妈都会让我去午睡。当我拉开门,走进房间时,一下子感觉十分舒服,身体就像云一样的轻,所有的烦恼的都忘光了,只记得好好享受冰凉的风。躺倒床上,就像一棵小小的树苗,满足地享受着冰凉的风。到了下午三点钟,妈妈叫醒我,当我来到客厅,看到桌面上放着一杯清爽的木瓜冰,正乖乖的站在桌子上,等着我去吃呢!我迅速地拿起木瓜冰,一饮而尽,被我吃的那样干净,一点儿也不剩。

  从这天开始,每天我都准时被妈妈叫醒,都可以吃到木瓜冰。妈妈还每天换着口味,今天吃木瓜,明天吃苹果,后天吃雪梨。但是,有一次,尽管有空调,可是我还是翻来覆去睡不着。就偷偷地起来,悄悄地走到厨房,看看有什么好吃的。一眼瞧见妈妈正在厨房忙碌着什么,头上挂满了辛苦的汗珠,原来妈妈是在给我做冰沙。那一瞬间,我的喉咙像是被什么堵住了一样,什么也说不出来了。鼻子一酸,任由泪水像断了线的珠子从我红红的小脸上滚落下来,我百感交集,心想:妈妈呀妈妈,您用劳动换来的.美食,我不该一下子就吃掉,应该慢慢品尝。

  经过这件事情,我真正的知道了:母爱是那么的伟大!

  老师点评:文章选材真好!内心感受写得较细腻,一件小事足见浓浓的母爱。

三年级的作文 篇2

  聪明的小孩谁都喜欢,比如说阿拉蕾,小小年纪就满口金句,她有自己的思想和四维。而每个小孩子从开始学会说话到4岁之前,应该都会带给身边的人一些或多或少的快乐。

  今天就让我来谈谈我家的开心果吧,她的第一本领就是数数字,家人每次爬楼梯的时候,就会拉着她的小手,弯着腰,每走一步就会教她数一个数字,她的数数字最开始是和数楼梯开始相结合的`,只要爬楼梯,她自己就会嘟着小嘴巴开始数了。大家都觉得会数数字这件事情发生在她这么小的年龄的孩子身上是个奇迹。

  开心果的第二个本领就是跳舞,每当有陌生人来到家里的时候她总是会第一时间跑去拉着人家的手,让客人坐在沙发上,然后她立即转身做的第二件事就是找音乐,她跳舞是必须要有音乐的,否则她会哭。当音乐响起的时候她也就随着音乐舞动起来,那舞姿对于一个一岁左右的小孩子来说已经是够完美,不仅是手,脚和头也会跟着动,逗的周围的人都乐呵呵的笑,等她跳完舞的时候她就会和你要糖吃,其实她是有目的的,她的舞绝对不会白跳,如果没有糖她就会哭,对于这样一个小孩子,我觉得她就像是一个小精灵一样。

三年级的作文 篇3

  我家门前有一棵树,它非常高大,它的一年四季多姿多彩。

  春天,万物复苏,这棵树长出了许多小小的嫩叶,那些小叶子纷纷从枝头上吐出来,碧绿如玉。在这棵树下晒太阳,春风吹来,树叶发出“沙沙”声,使人心情舒畅。

  夏天,那些小叶子长成了大叶子,大树上的叶子更加浓密了、碧绿了,现在一个个绿色的果子从树叶里“挤”出来了那是还没有成熟的果实。我和小伙伴们摘下它,扔来扔去的',可好玩啦!我们就在这儿乘凉,鸟儿们为我们唱催眠曲……

  秋天,果实已经成熟了,颜色是橙黄色的,我们纷纷趴上树,摘下果实,尝一口,哈!还真甜。树上的叶子变黄了,开始落下了树叶和一些不知名的东西。秋风吹来,给人一种凉丝丝的感觉。

  冬天到了,那些没有在秋天落下的叶子它们坚强的活下去。无论雪多大,天多冷,风多猛,都会努力的活下去,度过这个冬天,我敬佩它们!

  我要努力学习,长大将绿色种满地球的荒地,把地球装扮的更美丽!!

三年级的作文 篇4

  转眼间,两个月时间的暑假又过去了,迎来的是一个新的学期。矮矮的我将被转入五年级,去认识新的老师,与新的同学在同一条起跑线上比赛,决一雌雄。

  我虽然在今年的期末考试中语文、数学两门主课得了全班第一,但是新的学期开始了,在老师的眼里每个人的成绩都回到了0,都回到了同一个起点。不管你以前的学习成绩怎么样,表现如何只要现在加倍努力学习,一丝不苟的读书,肯定能在老师的脑海中留下一个深刻的印象。为此,我制订了一份新学期计划,具体如下:在学校做到每堂课都认真听讲,积极举手发言,积极完成老师布置的`每一项作业,不做小动作等。在英语方面,将课文背得滚瓜烂熟,在数学方面上,多练算术题,并养成良好的验算习惯,改掉马虎、粗心的坏习惯;在语文方面,多读课外书,增长更多的知识……

  在新的学期里,好好学习,天天向上,发奋读书,虚心好学,争取做一个德、智、体、美、劳各方面发展的学生。

三年级的作文 篇5

  小明和小力是形影不离的好朋友。一天,老师教给同学们一首古诗“悯农”。

  第二天一早,妈妈为小明准备了馒头。小明一看,就没劲儿了:“又吃馒头,什么时候才能换换早餐。”说着,便心不在焉地啃了起来。小明只吃了一个馒头,随手将吃了一半的馒头扔出了窗外,嘴里嘀咕道:“吃不下了!”只听窗外传来“呀!”的一声,小明赶忙跑出去,一见馒头正砸中了小力,不好意思的道了歉。小力想:如果这时我发怒的话,不但不会让小明改掉乱丢粮食的坏习惯,还有可能断绝两人的友情,我得想个办法。

  突然,小力想到了一个好办法。他装做忘记了“悯农”怎么背,向小明请教。他说道:“小明,我正想找你呢,那个,老师昨天教的那诗你会背了吗,我忘记了。小明先是一惊,要知道,小力的成绩在班上可是数一数二的三好学生,去年考试,他比小明整整多了十分。小明想:这么千载难逢的.机会,我得展示一下。他对小力说:“我背给你听呀!”说着,他便兴致勃勃地背了起来“……谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”“那么……”小力高举那个吃了一半的馒头。“这个馒头……”小明不好意思的笑了。

  通过这件事,小明明白了一个道理,嘴上说,没行动,等于无用功。说,谁都会;但,做起来,未必人人都会呀!

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