秋天三年级作文

时间：2023-11-25 12:19:57 三年级作文我要投稿

实用的秋天三年级作文8篇[合集]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的秋天三年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的秋天三年级作文8篇[合集]

秋天三年级作文篇1

　　秋天是个大画家

　　秋天是个大画家，秋天里，处处都有美丽的图画。你看天上，几朵白云在蔚蓝的空中遨游。这时，空中传来几声鸣叫，放眼望去，原来是一群大雁，排着整齐的队伍，变换着队形，悠闲地向南飞去。

　　果园里，满树的苹果，像一张张孩子的笑脸。梨树上挂满了黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多“雀斑”呢！梨子很多，把树枝越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圆的柿子就像一个个红红的灯笼，在秋风中频频点头，好像在说：“快来摘柿子，快来呀！”

　　放眼望去，目之所及满是令人心醉的金色。那一望无际的金灿灿的稻子，颗粒饱满，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，就像灿烂的彩霞，撒落在田间地头；金黄的谷子，被谷穗坠得直不起腰来，可它还是使劲儿地随风摇摆，好像在为金色的田野唱着赞歌。农民伯伯有的拿着镰刀，有的开着收割机，在田埂间来回穿梭，机器轰鸣的声音响彻耳际。

　　啊！秋天，你好似伟大的画家，用那支神笔，在大地上描绘了一幅多么美丽的图画呀！

　　简评：文章按照从上到下，从景到人，从远到近的写作顺序，写出了秋天收获的喜悦，表达了对秋天的喜爱之情。拟人和比喻的手法，使文章显得特别生动，富有趣味。

　　秋天的图画

　　我看到了一幅秋天的图画。画上有长满了果树的果园，有金黄色的田野，有南飞的大雁和燕子，还有一片松树林。

　　天上，有几朵洁白的云，有几群大雁飞过，它们一会儿排成"一"字形，一会儿排成"人"字形，飞到南方去过冬。天上还有一群燕子，它们没有大雁排得那么整齐，但是,它们也是一块飞的.

　　地上,左边一大片松树林,松树的叶子在秋天是墨绿色的,松果是土黄色的,还有一只松鼠在摘松果当粮食,准备冬天吃.右边,是田野,田野里有小麦、有大豆、有高粱、有玉米.小麦结的麦穗可真不少,都把腰给压弯了!旁边的高粱结的也不少,好象要和小麦比谁结的多.高粱旁的玉米,结的玉米可真多!每个叶和杆之间都有一个.大豆也不想落后,它结的和小麦差不多,它也弯下了腰,默默的等着人们去收割.画的前面是一条路,通到了果园里,果园里有苹果树、桃树和梨树.苹果树和桃树的果子的颜色差不多,都快分不清了.苹果树上的苹果太多了,苹果都连成一片了,偶尔能看见几片黄叶.梨树上也结满了梨,黄黄的梨都呆在一起你挤我碰.这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画啊!

　　点评：忠实地记录了图画上的内容,先总后分,由上到下,顺序合理,语句也很通顺.需要注意的是,写看图作文的`时候,不仅要描述图画上的内容,还需要作者加入合理的联想与想象,以丰富画面内容。

　　秋天的图画

　　早晨，我醒啦，推开窗户感到一阵凉爽。那时秋姑娘发来的电报，她告诉我，美丽的秋天来临了。

　　我奔向田野，寻找秋的踪迹。小草刚刚脱去绿色的衣裳，换上了黄色的秋装。躺在草地上，我看见湛蓝的天空中漂浮着几朵白云，像只只绵羊，在空中漫步，天显得格外高，格外蓝。

　　这时，吹来一阵微风，我闻到一股香味，我跟着秋风寻找，走过小树林，我看见一片果林，果树上挂着正待成熟的果子，有橘子、苹果、柿子我正想摘一个解馋，忽然听见“唰唰”几声，连忙回头，只见身后正有几片枯叶在林子中飘荡穿过果林，金黄色的稻田展现眼前，谷穗被风儿一挠，笑得弯下了腰。

　　这构成了一幅秋天的图画，多么美丽的秋天。

　　点评：小作者采用拟人的修辞手法，把秋天的景物写活了，使读者也感受到秋天的美丽。你是一位热爱写作、文思敏捷的小作家。

　　作文指导：

　　一、审题：

　　1、描写的图画必须与秋天有关。

　　2、图画可以是从别处选取来的，也可以是自己画出来的。

　　3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

　　二、选材：

　　天空：秋高气爽、天高云淡

　　田野：庄稼丰收、农民忙碌

　　果园：瓜果成熟、芳香四溢

　　落叶：随风飘落、翩翩起舞

　　秋雨：秋雨绵绵如烟如雾

　　动物：大雁南飞、松鼠储粮

　　小孩：游玩嬉戏帮忙丰收

　　三、写作方法：

　　1、认真观察。

　　（1）看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么，根

　　据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

　　（2）看景。看都有哪些景物，哪些是我们熟悉的，哪些值

　　得我们写，哪些富有秋天的特征。

　　（3）看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有

　　什么关系。

　　2、按空间顺序写。或由远及近，或从上到下，或从左到右，或从整体到局部。

　　3、适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

　　4、动用五官。

　　只用一种感官来写景物，描写难免单调，读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员，将我们看到的、听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来，那读的人就像是亲身体验一样。

　　例：《秋天的图画》

　　看到的：树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。

　　其中不乏秋天的色彩，有黄色的银杏叶、红色的

　　枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的：风吹树叶“唰唰”的声音感受到的：带着清凉和温柔，轻轻地到来。闻到的：各种水果的甜香。

　　四、构思：

　　1、拟题

秋天三年级作文篇2

　　秋天是一个美丽的季节，收获的季节，五彩缤纷的季节。在这秋高气爽、丹桂飘香的日子里，我和几个好友去苹果园里摘苹果、赏美景，去感受大自然赐予我们的奇妙世界。

　　我们一路上有说有笑，不久就来到了苹果园。秋姑娘在苹果树上荡秋千。不知对苹果施了什么魔法，把苹果变得又大又红。远远望去，就好像红彤彤的灯笼挂在枝头，让人垂涎三尺。苹果好像在给我们打招呼：快来摘我呀！看看谁摘得多！我们争先恐后地忙碌起来，小明个子最高，这次可发挥他的优势了。他一手提着大篮子，仰着头，瞪着一双圆溜溜的大眼睛，专挑又大又好的往篮子里放。不一会儿，小明的右手臂累酸了，他就换用左手摘，他心想：我一定不能落后，我要多摘一些送给我的老师，感谢他们的培育之恩。

　　淘气的`小红被地上五彩缤纷的落叶所吸引，蹲到地上仔细地观察起来。有红色的枫叶，黄色的苹果叶，还有黄中带绿的树叶……小红真想把它们收集起来做成标本。她挑来挑去，最后挑中了几个五角形的枫叶收起来，她要送给当兵的哥哥，五角形的红叶就像一颗颗闪闪发亮的红星。

　　秋天带给人们的是一首丰收的歌，一首欢乐的歌。我喜欢美丽的秋天！

秋天三年级作文篇3

　　秋天到了，树上的叶子落下来了，天气也慢慢变得凉爽了，果园里，果实成熟了。

　　柿子成熟了，红的像一个个大红灯笼。石榴成熟了，向我笑开了花。葡萄变成紫色的了，紫的像一颗颗紫色的玻璃球。苹果树上的.苹果也变得红彤彤的了，红的像小朋友开怀大笑的笑脸。大鸭梨黄了，挤在一起好像一棵金色的树一样，让人忍不住吃一口。橘子也黄了，黄的像一个个黄色的大黄灯笼。

　　果园里的果实可不止这么多，还有好多呢！数都数不过来。

　　新鲜的水果，美味的果实，真让人忍不住流口水，也让人都想吃掉。看来，秋天真是一个丰收的季节，让人喜悦的季节呢！

秋天三年级作文篇4

　　这是一片火红的枫林。枫叶一片片，一簇簇，看上去那么可爱，充满生机，就像早晨的太阳，散发着光和热。哦，秋天是红色的！

　　田里的稻谷已经熟了，沉甸甸的'穗子压得倒秆抬不起头来，一阵风吹过，掀起层层金浪……我沉浸在喜悦之中。哦，秋天是金色的！

　　下雨了！绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐着自己的心事……雨停了，碧空如洗，蓝的使人心碎。哦，秋天是蓝色的！

　　乡间的小路旁开满了白色的野花。它们没有公园里的菊花娇艳，但让人百看不厌，因为它们身上散发着乡间的泥土的气息。哦，秋天是白色的！

　　树，开始落叶了。枯黄的叶子落在了地上，慢慢堆成一堆，踏上去软绵绵的。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”哦，秋天是黄色的！

　　啊，我明白了，秋天是五色的……

秋天三年级作文篇5

　　九月，从第一棵稻谷变黄正式开始，乡下的秋天也就来了。

　　天空一碧如洗，几朵白云有时像可爱的小白兔，有时像奔腾的骏马，有时像怒吼的雄狮，还有时像一块香甜的蛋糕。一群大雁划过天空，留下一串长长的鸣叫。

　　田野热闹非凡，成片的稻谷晃动着脑袋，发出了“沙沙”声，像是在欢乐的吹奏着乐曲；挺拔的高粱穿着绿色的燕尾服，挥动着“手臂”像是在跟着节拍指挥呢；家门口，金黄金黄的草甸子像个跌了一跤的孩子，坐在地上呜呜的哭，又好像一个长得胖乎乎的小精灵，正在告诉人们秋天的到来。

　　田野里，到处金黄一片，就像一块金色的大毯子，静静地躺在大地的怀抱里。

　　桂花芳香扑鼻，满树的花朵，如同一个个小天使坐在枝头传播着秋天来临的消息，蝴蝶飞舞在枝头，几只昆虫在树干上爬来爬去，一朵朵美丽的'花朵，仿佛一个个小喇叭正鼓足劲在吹乐呢！风吹过树梢，一股扑鼻的香味袭来，满树的桂花简直就像一个刚出炉的蛋糕，正散发着诱人的香味。

　　啊，乡下的秋天真美呀！

秋天三年级作文篇6

　　我最喜欢秋天了，因为它是丰收的季节，让我们一起走进这美丽而又舒适的秋天吧！

　　秋天，天地里可热闹啦！农民伯伯有的在田野里收割麦子，有的在磨坊里磨麦子，还有的`小朋友们在萝卜地里拔萝卜，把小脸都给搞脏了，像一只只小花猫，真可爱。

　　在森林里，树木们的叶子都变黄了，风一吹，像一只只彩蝶飞落在地上。苹果、梨子面带微笑挂在树上，正等着人们去摘呢！小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉，黑熊早就在自己的洞里睡着了。

　　天气渐渐地变冷了，偶尔天空会出现一群黑影，如果你仔细观察，你就会发现其实那些黑影是一群群的鸟儿，它们到南边去过冬了，大雁追上白云叫了几声，似乎在说：“我要到南边去过冬了，明天春天我还会回来的，要记得想我哟！”

　　秋天真是太神奇了，我也出生在资格季节，我真是太幸运了。

秋天三年级作文篇7

　　树上的叶子快掉了一半了，小草的颜色也变淡了。在路边，树上的黄叶子落在了草地上，好像在绿毯上镶上了金边，再配上风吹树叶的'沙沙声，真是美丽！

　　前几天，我还不那么喜欢秋天。夏天可以游泳冬天可以打雪仗春天是一年中最美好的时刻，一年之计在于春嘛。秋天既没有夏天的炎热，也没有冬天的寒冷，更没有春天的朝气勃勃。但我今天不知怎么特别喜欢秋天的黄色，那黄色特别自然。

秋天三年级作文篇8

　　有人喜欢百花盛开的春天，有人喜欢炎热似火的夏天，还有人喜欢冰冷严寒的冬天，而我却喜欢果实累累美如画卷的秋天。

　　美丽的秋姑娘悄悄地来到我们的实验小学里，挥动五彩画笔，这里画一下，那里画一下，把秋天画成美丽的油画。你看，金黄的树叶挂在树枝上，轻轻地荡秋千，秋风轻轻一逗，它就跳起优美的舞蹈飘下来，给大地穿上一件金黄的衣裳。你看，你看，果树枝头变得沉甸甸，苹果树上挂满红彤彤的苹果，梨树上挂满黄澄澄的梨，葡萄藤上挂满紫莹莹的葡萄……

　　校园里变化最大的就是运河书苑了，里面的.走廊上满是金色的画卷。你看，你看，那边的树上，有许多大大小小的果子，红的像火焰一样，黄的像黄油面包一样，绿的像翡翠一样……你看，你看，那边的亭子又是一幅画，金黄的葫芦在角柱上摆来摆去，开心地荡秋千，还对小朋友说：“来呀，来呀，看我荡秋千吧!”还有毛茸茸的冬瓜，躺在枯黄的草丛里，和你藏猫猫呢。你再看那边，弯弯的豆角在那儿笑呀，笑呀，笑弯了腰。

　　秋姑娘迈着轻盈的脚步，在校园里跑来跑去。风儿轻轻，落叶飘零。下课了，同学们在操场上做游戏，有的玩老鹰捉小鸡，有的玩丢手绢，还有的在玩小火车……看着，看着，校园成了泼墨的油画，同学们则成了画中的人物，从画儿里跑了出来。

　　校园的秋天真美丽，我爱校园的秋天。

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