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三年级作文300字
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的三年级作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级作文300字 篇1
在我们大家的期盼下，我校22届运动会终于开幕了。
开幕式上，只见初中的大哥哥大姐姐穿着军装，举着牌子迎面走上来，后面还有奏乐的.同学，紧接着是全校的运动员，那场面非常热闹。
比赛开始了，等了好长时间，终于等到了三年级60米短跑比赛。只见我们班的林家森，全神贯注地听着枪响，“砰”的一声枪响，我们班的林家森像老虎一样跑了起来，只见他咬着牙，两条胳膊有节奏的甩着。跑在他前面的运动员一个一个被超过去，场面十分激烈。有的人用了吃奶的力气帮落在后面的运动员加油，有的人干脆拿起大喇叭，对着比赛场地大声喊：“加油，加油！”离终点只有10米远的距离了，我们班更是没有松力，大声喊道：“加油，林家森，加油！”果然，他不负众望得了第一名，我们立刻快乐地欢呼起来。
闭幕式开始了，只见杨校长讲话了，一片欢呼雀跃声之后，运动会结束了。
这次运动会，虽然我们班得了倒数第一，但是大家都非常团结，“人心齐，泰山移。”我们大家只要保持这种团结的精神，下次一定会进步。
三年级作文300字 篇2
我游览过许许多多的地方，就像天上的星星一样多。有的好玩的、快乐的、美好的……现在我摘下一个美好的地方，说给你听听。
城市的空气虽然很新鲜，但是最新鲜的还是农村的。一进到农村，啊！看那青山绿水、绿树红花、鸟语花香……啊！看那山，那一座连绵不断的山，像围墙卫兵……啊！看那山边白白的水，那水是山泉水，比普通的自来水甜、冷、干净……就像蜜糖一样甜，就像冰一样冷，就像没有一点杂质一样干净……那山上水流下来的声音，组成了一曲美妙的音乐，这又多么像有人在唱歌。那山里真静啊呀静得蚂蚁走路的.声音都能听见。再看山下真是不得不说声热闹非凡，山下都是一片土地，种菜的也有，种花生的也有种稻谷的也有……远处有的孩子在摔跤、追人、跳远、跑步……那欢乐的叫喊一直在山里回荡，并传到了很远的地方，农村最神奇的是你只要在山里一叫，不管距离多远都能听见。这是因为你叫一声音就会越来越远。
去了农村，心里想:农村的人都天天干活、种庄稼。如果农村也不种庄稼了,那么就没有吃的了,即使你有知识也没有用,你有钱也没有用,你能做生意也没有用……
浏览了农村里使人目不暇接，琳琅满目的东西之后，我知道农村人是最勇敢、伟大、坚强的！
三年级作文300字 篇3
那一天，我十分开心，因为老师给了我一项新任务——领早读！我觉得自己是多么荣幸啊！
一开始，我以为领读十分的简单，只要同学们跟我一起读起来就行了。但是，事情并非我想像的那么简单，我真是小看了这份“工作”。
第二天，我早早地来到了学校，拿好书本，神气活现地走到讲台上，大喊一声“早读开始！”可班里那吵闹的叫喊声，早就远远地盖过了我微不足道、细小的音量。我像泄了气的皮球，一下子就瘪掉了。我扯着嗓子又喊了几遍，还是一点用处都没有，最多只有小部分同学听得到，但他们根本不可能带动全班。教室里依然是谈笑风生，说话的'说话，写作业的写作业……我只能用背古诗的方法让他们安静下来，但我刚转身，背后又闹成一片，我真有点焦头烂额了！
还有一次，我好不容易让全班同学都读起来了，自己大大地松了口气。一遍结束，我想让他们把这篇课文再读一遍，于是，高喊：“把这篇课文重读一遍！”接着，自己先读了起来。谁知，他们根本没听到我说的话，继续往下读。结果，我与他们读的内容完全不同。他们“唰”地一下子把疑惑的目光都投到了我身上，我当时真尴尬啊！
唉，当领读员真不容易！但是，为了和大家一起打好读书基础，再难我也心甘情愿！
三年级作文300字 篇4
大家都知道尊老爱幼吧，这是中国的传统美德。尊老爱幼是每个地球人都应该要做到的事，给老人让位子，扶老人过马路，照顾小弟弟小妹妹等等。让我们一起来尊老爱幼吧！
夏季的一天，阳光直射大地，温热的风把几片树叶吹落在地上，白云在天空上飘来飘去，好像在玩耍，说笑；小鸟站在枝头唱着动人的.歌曲。
我写完作业，心情美妙地走在路上——我要去找我好朋友玩了。走到十字路口红灯亮起，我停住脚步。这时，我看见旁边站着一位白发苍苍的老奶奶。绿灯亮了，老奶奶拄着拐杖慢吞吞，颤巍巍的迈着步子准备过马路。奶奶年纪这么大，这样太危险了。我连忙跑过去扶住老奶奶，问她：“我可以帮您吗？”老奶奶笑着对我说:“谢谢你了，小姑娘！”我摇摇头说“不用谢，这是我应该做的。”
我小心翼翼地把老奶奶送到了马路的那一头。奶奶不停地夸我是懂礼貌的好孩子，我听了心里开心极了！我还有一个愿望，就是希望全世界的人都学会尊老爱幼。
三年级作文300字 篇5
今天，老师带我们做一个游戏叫纸条里的秘密。
老师先把同学们分成了四组，然后给大家发了纸条。老师让第一组同学写“谁”，第二组同学写“什么时候”，第三组写“在哪儿”，第四组写“干什么”。最后由小组长收上来，搁在了四个神秘的袋子里，老师请一位同学上来抽纸条。这时，同学们既不说话也不笑了，班里连一根头发掉下来的声音都听得见。当第一张纸条抽完后，同学们争着抢着要看，班里都成了一碗稠粥了，等四张纸条都抽完后，老师让她把抽到内容组成一句话写在黑板上。她在一笔一划地写着，我们迫不及待、认认真真地读着。她写完后，教室里响起了阵阵笑声，这也太不符合实际了，居然组成了这样一句话：我在鬼屋里睡觉的'时候做泥巴小人。太搞笑了！游戏在同学们的欢声笑语中结束，我也在回味着游戏中的点点滴滴……
今天玩游戏的时候，我感到十分开心和高兴，我们在玩中学，乐中学，收获还不小呢！
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