小学三年级的作文

时间：2023-11-24 17:35:37 三年级作文我要投稿

【优选】小学三年级的作文7篇

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学三年级的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【优选】小学三年级的作文7篇

小学三年级的作文篇1

　　平日里，父母们的爱常常伴随着我们，但是，有谁知道，往往就是父母过度的爱害了我们。

　　每天下午放学后，那些低年级学生的家长便蜂拥而至，代他们的儿女打扫卫生，有的'甚至在午饭时给孩子们送牛奶，送水果，送各种食品……家长们浑然不知，他们这样做，其实是害了我们，如此下去，我们长大以后怎么才能在竞争激烈的社会中生存下去呢？家长们代替打扫卫生，让我们失去了一次次锻炼的好机会，让我们长大后生活不能自理。

　　百灵鸟是天地灵物，大自然赋予它们一对翅膀，而人们却把它们关在笼子里，喂它们吃，天长日久，鸟儿们把飞行和寻找食物的本领丢得一干二净。如果我们也像鸟儿一样，也一定无法在社会中生存下去的。

　　家长们，醒醒吧！别再让您的孩子成为一只笼中鸟，饭来张口，衣来伸手，请给他们锻炼的机会，让他们在失败中总结经验，在以后竞争激烈的社会中得以生存，请相信您们的孩子。

小学三年级的作文篇2

　　在我们的地球上，住着将近70亿人口，但是地球及其居民好像进入了一个高风险地区。在这个危险的地方，全球性转暖、气候变化和土壤、河流及海洋的污染威胁着人们。水和森林等自然资源同样面临威胁，大量的垃圾也在不断产生。

　　结果，因为人们不爱护环境，乱扔垃圾，大量购买汽车，也造成了资源的`过度消耗。

　　从汽车、工厂中排放的废气在空中飘荡，人们呼吸进了身体里，造成了身体上的损害。

　　还有塑料袋、泡沫餐盒造成了白色垃圾的产生，这些东西若被大自然分解，至少需要几百年的时间。

　　所以，我们作为小学生，更应该保护环境，爱护环境，不乱扔垃圾，不乱吐痰，节约用水，节约用电。在外就餐，要“光盘行动”，做一个文明的小学生。

　　让我们一起保护环境吧!保护环境，人人有责，不要让地球上最后一滴水，成为人类的眼泪。

小学三年级的作文篇3

　　夜深了，依然是那扇窗户，透出微弱的、柔和的光芒，她用布满血丝的双眼，盯着电脑屏幕，疲倦的双手还在不停地敲击着键盘。她在为明天上课做课件。

　　眼镜背后是一双明亮的眼睛，乌黑带卷的长发整齐地扎成马尾垂在脑后。具有亲和力的微笑总是挂在脸上。她用悦耳的声音，为我们打开知识的大门，让我们懂得了很多很多，她就是我们敬爱的刘老师。

　　刘老师非常爱护同学们，如果说，我们是含苞欲放的花朵，那么她就是温暖我们的阳光，就是滋润我们的露水，就是养育我们的泥土。

　　为了同学，她不惜牺牲自己的休息时间，下课铃声响起，她并没有离开教室，而是迎着涌向自己的一个个有问题、有疑惑的同学们，微笑着解答他们的疑问。

　　记得有一次，同学曹润泽喉咙里长了一块儿息肉，需要做手术。刘老师知道了，非常着急，每隔两天就给曹润泽的.妈妈打一次电话询问病情，后来刘老师准备组织班上的部分同学去探望曹润泽。得知消息后，班上的同学们自发为他制作祝福卡，一部分同学还主动拿出零用钱购买了礼物。当我们出现在他面前时，他非常感动，也从阿姨口中得知，曹润泽已经可以说话和吃东西了，这下，刘老师才得以安心。

　　这就是我们可爱又可敬的刘老师，我想代表我们原来四(2)班的同学们，对您说声：“刘老师，感谢您对我们的关爱，我们永远爱您!”

小学三年级的作文篇4

　　蝴蝶的幸福，是穿一身花；

　　花朵的幸福，是披一身彩；

　　蜜蜂的幸福，是勤奋劳作；

　　蜻蜓的幸福，是能尽情飞翔。

　　幸福是什么？我问小猫咪。小猫咪说它的`幸福是能吃到小鱼。

　　幸福是什么？我问爷爷，爷爷说他的幸福是能看看电视，睡睡觉。

　　在我看来，幸福是与好朋友一起，去公园的游乐园里尽情地玩耍，玩好了，就坐在石凳上说些秘密的话语。这时，幸福的味道就像是一瓶矿泉水，虽然透明无味，但依旧天然纯真。

　　在我眼里，幸福是一家人一起吃上一顿团圆饭。饭菜丰富无比，我在那里啃着猪蹄。这次，幸福的味道就好比是一块蛋糕，甜蜜可口。

　　在我心中，幸福是在寒假时好好睡个懒觉，醒了就趴在床上，静静地看书。这时，幸福的滋味就好比是几片嫩绿的茶叶，在杯子里跳着，看起来清清爽爽。

　　在我心中，幸福是拉开窗帘，推开窗户，让温暖的阳光照在我的脸上，让凉爽的风浸润我的心灵。这时，幸福的味道像一朵优雅的栀子花，是那么优雅。

　　幸福的味道是甜的，是美好的！

小学三年级的作文篇5

　　我的弟弟今年六岁，他有一张白白胖胖的大脸。他还有一双又大又圆的眼睛。一对弯弯的眉毛镶嵌在圆圆的脸上，非常可爱。

　　我的弟弟有些胖，最喜欢吃饭，一个人比我吃的还要多。寒假我去姥姥家玩。每当吃饭的时候我说；‘‘开饭了！”弟弟的`脸上就会露出甜蜜的笑脸，飞奔着上了餐桌。

　　弟弟一坐到饭桌上就不说话了，不管别人吃没吃，自己就先伸手抓起一个鸡大腿往嘴里放，"啊呜，啊呜“吃得可香了！接着，他狼吞虎咽地吃肉丸、虾球、扣肉和排骨。弟弟刚想吃第四块排骨的时候，我姥爷用筷子"啪"的一声打在了弟弟的手上“你吃了太多的肉，多吃点菜。”姥爷大声地说道。弟弟还生气地说：“哼，我还没吃够呢！”在弟弟生气的时候，我已经吃完了。我和气的对弟弟说：“你要快点了，我都吃完了。”接着妹妹也吃完了。弟弟的脸色很不好，一边吃一边生气，等他吃完了以后，我说：“你最后了吧！”弟弟不服气地说：“我才是第一呢！”我们都很惊讶地看着他。他慢悠悠地说：“倒着数啊！”“哈哈哈······”都得我们全家哄堂大笑。

　　你们说我的弟弟可爱吗？

小学三年级的作文篇6

　　人从小到大都有许多宝贝。婴儿时期，我的宝贝是那QQ又香香的奶嘴；幼儿园时我的宝贝是那暖烘烘的泰迪熊睡袋；小学低年级时是那有双无辜眼神的熊宝贝。然而现在我的宝贝是……从小到大的各式奖状。

　　为什我会喜欢这样“一叠印刷品”呢？这是很多人心里的疑问。其实，因为它们是我经过种种难关辛苦所换来的，也是我努力的心血结晶，所以我当然觉得珍贵啰！例如：我的第一张奖状是幼儿园英语说故事比赛的纪读，当我知道得到第一名上台时，我笑得合不拢嘴；开心得快飞上天。小学一年级时误打误撞的`被“捉”去参加拼音比赛，那时还搞不太懂b和d，分不清u、v、n的我竟然还得到入选，那真叫瞎猫碰到死耗子。

　　再谈谈那张凭着双脚发抖而换来的奖状吧！那是──我第一次参加小提琴比赛的战利品，从站上台那一刻起，一颗心忐忑不安、双脚不停的发抖，一直到拉完仍然抖个不停，心里直想着要赶快下台，没想到这次竟然也受老天的眷顾拿到第二名。而这一次次的得奖也都是一次次又一次特别的体验，更是辛苦代价换来的成果。

　　这本“纪录文件”是“我的宝贝”，是我成长过程中最抢眼的亮点，也是最值得珍藏的回忆。虽然我的宝贝并非价值连城的珠宝，但是我却对这些充满回忆的奖状情有独钟，只因为在我心中，那一张张的“纸”是一回回自我挑战的纪录，是再多金钱也换不来的体验。我想……等到我长大再看这本“资料匣”时，将会又是一种不同的味道，我爱……这一份属于我专有的无价之宝。