三年级的作文300字

三年级的作文300字

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的三年级的作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的作文300字 篇1

　　我的课余生活丰富多彩，有跳舞、跳皮筋、玩滑轮、学英语等，我最喜欢玩滑轮。

　　一天下午，我看见姐姐在楼下玩滑轮，看起来挺好玩的，于是我飞快的跑到楼下，缠着姐姐教我滑滑轮。我穿上滑轮鞋，小心翼翼的站起来，慢慢的走着，生怕摔跤，我有较幸心理的时候，一不留神就摔了个屁股墩。我坐在地上心想：有什么了不起的，我发誓一定要好好学，万事开头难吗？于是我站起来了，让姐姐拉着我的手慢慢滑，滑了几圈后，我还是不敢松开姐姐的手。姐姐鼓励我说“我相信，你是最棒的，松开我的手，向前滑”。在姐姐的鼓励下，我自己勇敢的向前滑，感觉自己熟练了，我也学别人滑门口的'小坡，第一次感觉很好，于是我有了胆量，速度加快了，一不小心又摔倒了，姐姐在旁边笑了，我也不好意思的笑了。

　　从这件事我收获了：以后做任何事情都不要急于求成、不能骄傲、要多学习、勤练习，才能获得最后的成功。

三年级的作文300字 篇2

　　随着科学的发展，现在的一些日常生活用品都会遭到淘汰，书包也是一样的，未来的新型书包就要渐渐地取代旧书包这个位子了。

　　这种未来的新型书包叫“功能书包”，功能书包的外形比现在的.书包多了几个按钮，其他的和我们天天上学背的普通书包一模一样。

　　虽然它和普通的书包没有什么区别，但是它的功能可大大不同了，一般的书包都会背时间长了，那胳膊就会很酸，自然也会很痛。可功能书包不是那样的，只要按下黄色的按钮，你的胳膊就会很轻松，很凉爽，背着特别舒服。它还有一个功能，我们小朋友背着书包，腰会挺得直直的，这样时间久了也会很痛，很难受的。功能书包可以消除疼痛，只要按一下绿色的按钮，就会为你自动按摩腰部、肩部。功能书包还有一个功能，我们过马路的时候，走到路口，按一下橙色的按钮，它就会自动安装提示器，提醒你红灯的时候，如果你还在向前行走，它就会自动发出警报，绿灯的时候，就提醒你行走。

　　未来的书包，具有这样的功能，一定会受到同学们的喜欢。

三年级的作文300字 篇3

　　一年一次的暑假又来临了，真是让我既期待又兴奋啊！

　　爸爸在今年的暑假里，带我们全家人一起去海洋生态馆，为了迎接这美好的一切，我们首先去购买了一些零食，接着再去买了些矿泉水，最后才开车前往海生馆。

　　到了海生馆，售票处早已人山人海了，爸爸耐心的排着队，买了六张门票。进到展览馆后，我们首先去看一些可爱的热带鱼类，接着还欣赏了鲨鱼游泳的英姿，还看了许多有趣的水中植物。其中我印象最深刻的是“白鲸”，我们一边吃着零食，一边就看着白鲸曼妙的泳姿，那可爱的样子，到现在还忘不了。

　　回家前，刚好在贩售部看到白鲸的钥匙圈，还有其他动物模样的纪念品，我就买了许多的`纪念品回家，那天过得真是好快乐喔！

　　今年的暑假真让我印象深刻啊！希望下次暑假，还能有像今年暑假一样的难得出游经验。

三年级的作文300字 篇4

　　上一次考试，我的考试成绩非常的糟糕。因此，我被爸爸妈妈狠狠的批评了一顿。唉……其实我自己也知道原因，因为我太贪玩了。

　　自从开学以来，我就一直没有进入过学习状态，像是还沉浸在暑假中一样。成天不是玩手机就是玩电脑，作业没写好就疯了似的和我的好朋友去公园里玩。作业不认真写，上课也只想着玩，最终就得到了这么一个糟糕的结果——成绩奇低！

　　因此，无论是父母还是老师，都跟我语重心长的谈了许久。看着父母老师脸上失望的表情，我心里十分难受。明明是我的错，是我管不住自己，一心只想着玩，却让大家都那么担心我，从前经常加班的父母为了我总是早早回家监督我学习，老师也会在放学后专门抽空辅导我的作业，同学也更加关心我……唉，这一切的一切都在告诉我：如果再不努力就太对不起他们了！

　　于是，我主动把手机交给妈妈，和父母约定三章：不做完作业不许和朋友出去玩；上课不许和同学讲话必须认真听课；即使是周末也要抽出时间来学习！就这样，在第二次考试的时候，我终于考出了一个好成绩。这一次，爸爸妈妈同学老师的'脸上都扬起了真心鼓励的微笑。我也感受了学习带来的充实和喜悦。

　　这可真是一次难忘的经历啊！

三年级的作文300字 篇5

　　每个人都有烦恼，也不例外，我的烦恼就是不会写作文。

　　记得有一次上作文课，我们老师留了一个作文《难忘的事》，我坐在桌前，左想右想，就是不愿动笔，这是其他同学都开始写了起来，我的同桌都写了两行了，我慢慢磨蹭着，我的'大脑还是一片空白，从小到大，每次写作文都是别人帮忙，这次没人帮忙，可怎么办呢?太难了，我还在犹豫呢?老师过来了，看我没写，就问我：“为什么不写呀，王聪?”我只好说：“老师，我不会。”老师说：“回忆一下，有哪件事给你留下过深刻印象，然后你就写它。”看着其他同学都写了一大半，我更急了，没招了，只好慢慢自己写了。

　　最后我终于想起了一次玩游戏的事，自己写了下来，虽然我是最后一个写完的，但老师还是表扬了我，放学了，我最后一个走出教室。

　　唉，什么时候我能第一个写出作文呢?那时我就没有烦恼了。

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