小学三年级的作文

时间：2023-11-20 15:27:44 三年级作文我要投稿

[优]小学三年级的作文6篇

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学三年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[优]小学三年级的作文6篇

小学三年级的作文篇1

　　春天是个万物复苏的季节，到处都是生机勃勃，鸟语花香。在校园的四季里，我也最喜欢春天的校园。

　　清晨，我走进校园，春姑娘迈着轻盈的步伐，迫不及待得来到我们的校园，散下一片绿色，地上的小草露出一个个小脑袋，眨着眼睛好奇地打量着这光彩夺目的世界。小草们簇拥在一起，给大地铺上了一层绿毯。花坛里正含苞欲放的花朵经风一吹，左右摇晃，好像在向我打招呼呢！通道上刻着一个大大的“和”字，是蓝绿相间的，代表着校长希望我们每一个采二学子人人都是和乐少年，人人和谐。

　　进入教学楼，一阵阵朗朗的读书声清脆悦耳，犹如一首首乐曲，很是美妙。俗话说：“一日之计在于晨，一年之计在于春”，在家应该抓住这宝贵时间，发奋学习。

　　操场旁也有一处特色“景点”，是什么呢？原来是一小片树林。树枝上长出了嫩绿的叶子，一阵风拂过，树叶发出“沙沙”声，仿佛在说：“进来坐坐吧！”同学们有的在树荫下看书；有的`在追打嬉戏；有的三三两两讨论着什么；有的踮起脚尖向远方眺望，一派其乐融融的景象。

　　这就是我美丽、和谐的校园。校园里还有好多景物，如和乐小农场，石子路，“空中花园”等等。在校园里，同学们一定会生活得快乐，健康地度过每一天！

小学三年级的作文篇2

　　每个人都有自己想干的事，理所当然也会有自己的“个人空间”了。

　　从小，我就在建立、积累自己的“个人空间”。如今，在“个人空间”里，东西也许已经堆得满满的了，但是虽然这些都只是在别人眼中是一些微不足道，平淡无奇的小事，在我眼中却是如同稀世珍宝。

　　我珍惜友谊，关于友谊的一切事情我都铭记与心。在我的个人世界里，有吵闹的叫声，有欢乐的笑声，还有……有水杯，有砖头，也有云朵。整个都是混乱的`，一片繁杂。

　　我的个人世界里也有我的隐私，秘密。当然了，还有同学的秘密。我们都有各自的心里话，只是都不善于表达而已。

　　世界，当然是无奇不有，无所不能了。就像地球一样，动物的种类繁多，科技发达，而且还添加自己的梦想。在自己创建的世界里，就应该自由自在，也可以为所欲为。

　　我拿一个水杯，打开一看，原来这就是六年级在学校里最后一个圣诞节的礼物，我们一个个地轮流拿着，尽管没有秩序，不过也没关系，因为，那是一个节日。

　　我喜欢我的个人世界，在这里我无所不能，应有尽有，生活多姿多彩，一点儿也不单调。

　　啊！最后一声呼吁：我爱我的个人世界！

小学三年级的作文篇3

　　“喂，去朋友家玩，一定要有礼貌呀！吃饭时，米饭不要掉在桌子上。还有，到了以后要打个电话回来……”妈妈常常这样“唠叨”，真让我受不了！这不，星期六一大早又开始了。

　　“丁零零……”7点半，闹钟的铃声响了。“女儿，快起床刷牙洗脸，要去学跳舞了！”昨天那么晚睡觉，太困了，我装作没听见。妈妈见我赖床，一边强行把我从床上拉起来，一边说：“快起来，再不起来就晚了！”我洗漱完一看，已经该去舞蹈班了。于是，我抓起舞鞋就往门外跑。

　　这时，妈妈拦住了我的.去路，说：“女儿，还没吃早餐呢！”我急忙说：“太晚了，不吃了，一两顿早餐不吃没关系！”妈妈听了，又唠叨开了：“早餐重要着呢！你整整一夜没吃东西，胃里早就空了。如果再不吃早餐，还怎么能学好……”趁她喋喋不休，我抓紧吃了两块饼干便想开溜，谁知妈妈一把抓住我，嘱咐道：“到了舞蹈班要注意听讲，上课不要和别人说话……”我一看钟，都八点半了，我连滚带爬地跑出了门。到了舞蹈班，我被老师批评了一顿，真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！

　　妈妈的唠叨真是让我欢喜让我忧啊！

小学三年级的作文篇4

　　记得从幼儿园到三年级音乐对我来说，一直都是我用来打发时间的一种东西，但我的母亲并不这么认为，她认为学音乐的孩子就是比较有气质，和别人站在一起的时候就是比较不一样，因此我会学乐器完全都是我的母亲安排的，所以她很重视，但我总是觉得：“学音乐有什么用，不过只是让我来打发时间的一种东西，音乐到底有什么重要?”那时候的我对音乐完全没有感情，觉得有没有音乐对我都没差。

　　我就这样混混的上了弦乐班，三年级的时候我对音乐的感觉还是像以前一样：“音乐有什么重要?”但就在四年级的时候我对音乐开始有了感情，应该是因为四年级的时候，我就突然问我读音乐班的姐姐：“当初你为什么会想学音乐呢?”我的姐姐回答我：“其实我当初跟你的情形是一样的，学音乐是因为妈妈的关系，可是有一天，我的钢琴老师给我一首浪漫时期作曲家布拉姆斯的作品，我的钢琴老师她说要我去感受看看作曲家在什么情况、什么心情下写出这首曲子。于是我便找出这首曲子的CD，我非常仔细的听了这首曲子，突然我感动的从眼框中泛出了泪水，我终于感受到作曲家的心情了。因此从那次之后我总会常常听一些古典音乐，并且用心感受，试着了解作曲家的`心情，我也就越来越喜欢音乐了。”

　　听完姐姐说的话后，我就一直想着一句话：“要试着去感受作曲家的心情。”于是我便走到自己的房间，我拿了几张学校最近教的作曲家的曲子，开始听了起来，我不断的想着姐姐说的那句话：“要试着用心去感受。”于是我告诉自己要努力试着去感受，我开始认真的听起音乐，我用耳朵仔细的听，但我也非常的用心去听，突然我也情不自禁的从眼框中泛出了泪水，我感受到作曲家愤怒、无奈的心情了，从那个时候我才真正知道音乐不只是用来打发时间的东西，音乐是非常深奥的东西，里面蕴含著作曲家的心情，作曲家把自己的情绪都写到了曲子里，希望欣赏的人也能感受的到。

　　现在音乐对我来说再也不是用来打发时间的东西，而是让我不管开心或伤心时都可以让我诉说的比朋友还要更好的朋友，而现在音乐是在我生命中不可缺少的一种东西，音乐呀!我的爱!

小学三年级的作文篇5

　　农民伯伯的田里有许多的种子。其中的一颗十分爱睡懒觉。因为生存，农民伯伯把它们种下来了。

　　春天，种子们从冬眠中苏醒过来，它们掀开身上的雪被，在春姑娘的'召唤下，在小雨点和阳光的沐浴下，其它的小芽儿都茁壮地成长了。它们迎风拂面，一会儿在那促膝谈心，一会儿在那里嬉戏，玩得可开心了！但只有一颗爱睡懒觉的种子，它还没有发芽。

　　过了一会儿，下起了小雨。小雨点儿在哪里呼唤它：“快发芽吧，和外面的伙伴一起玩吧！”可爱睡懒觉的种子一点儿也不理睬它，说：“哼，外面有什么好玩的，还不如在这里睡觉呢！”小雨点见劝不动它，只好走了。

　　雨过天晴，阳光妹妹对它说：“我帮你把身上的雨水晒晒，等一会儿你去和外面难道芽儿一起玩吧！”可阳光妹妹也劝不动它，只好走开了。

　　夏天，天气十分炎热。荷花姐姐对它说：“种子，种子，你快出来吧，外面的世界多美啊！”但种子还是不肯听，说：“为什么，这里多宁静啊！”荷花姐姐看种子对它爱理不理的，也只好走了。

　　夏去秋来，枫叶哥哥看种子还在那里，，就对种子说：“快出来吧，你看，你的小伙伴们都长大了。”没想到小种子还是不听。

　　苹果姑娘也来劝它：“别执迷不悟了，快出来吧。我……”没等苹果姑娘说完，爱睡懒觉的种子就不耐烦地吼道：“别吵了，让不让人睡觉啊！”

　　秋天过去，冬天来了。西北方“呼呼”地挂过树梢。这时候，小种子想：现在我得去看看我的老朋友们了。可它刚想出去，地上就已经变的冰天雪地，把万物都冻成冰了。

　　小种子十分着急，在心里默默地想：我真不应该把好心的朋友们赶走，我真是……没等说完这句话，爱睡懒觉的种子就已经被雪花宝宝淹没了。

　　小种子的一生都在泥土里，从未出去过，从没看过外面美丽的风景。可是，这又能怨谁呢？

小学三年级的作文篇6

　　一个周日，我在公园的小径中散步。几个旁边住着的熊孩子在玩“仍巨石”的游戏，突然一个孩子仍的大石头砸中了一棵今年新栽的.小松树，小树摇了一下，斜了。几个孩子跑开了，我上前查看小松树的伤势。

　　这棵松树的树干有一半都被撕裂了，由于栽在灌木丛中，人们不容易发现，也没有人帮它。我的经验告诉我，这树十有八九是活不成了，我也没扶它一下就回家了。

　　过了一周，我又去公园了，想到那棵可伶的小松树，我不禁“唉”地叹了一声，但还是想去看看。在上次看到它的地方，小松树竟然还没有死，这让我惊讶万分，小小的松树里，有着多么强的生命力啊！竟使它可以在受了这么重的伤后还可以活下去，我更走近了一步，只见上次的伤口处渗出了许许多多金黄的松脂，它在自我修复！这真是个奇迹！

　　两周后的一个周日，我再次来到公园，这次我直奔那棵受伤的小松树，伤口竟然完全好了，只有些树皮没长出来，不然连伤口都找不到了。我呆呆地望着受伤的小松树，它用自己生命的顽强，战胜了伤害！

　　从此以后，我下定决心，一定要勇敢地面对困难，决不让费生命，像小松树一样珍惜生命、热爱生命！

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