小学三年级作文[锦集6篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的小学三年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学三年级作文 篇1
“选我”,“选我”,教室里响起了一阵又一阵的喊声。
“我!我!”连向来都很文静的我也大声地叫了起来,把手高高地举起。
你们猜,我们今天为什么都这么兴奋?哈哈,是因为林老师给我们玩贴鼻子的游戏。林老师一开始就在黑板上画了一张大大的、如同鹅蛋的脸,紧接着脸上又出现了一对弯弯的眼睛和一张樱桃小嘴。
紧张的游戏进行着,欢声笑语在教室里此起彼伏。有的同学把鼻子贴到了嘴巴旁边,好像一个大大的痣;有的贴到了眉毛上,真搞笑;有的贴到了脸外面,奇怪极了;有的同学竟然还贴得准确无误呢!
“真可惜,这次我又没选上。唉!”我长叹了一口气。不过随着游戏的新一轮开始,我的“难过”很快就抛到九霄云外去了。
只见林老师用红领巾蒙住卢思辰的眼睛后,双手扶住她开始转圈。一圈、两圈、三圈……“卢思辰会转晕吗?”我心里暗暗地想。“再转,再转。”几个调皮的男孩在一旁起哄。“这些家伙,真坏!卢思辰已经够晕了。”只见卢思辰身子东倒西歪,走起路来歪来扭去,好像喝醉酒似的。
“往左,往左,再往左。”“往右,往右。”“往前,往前”……教室里人声鼎沸,仿佛炸开了锅。站在台前的卢思辰六神无主,迟疑不决,不知听谁的好,一会儿走到东,一会儿走到西,一会儿移到前,一会儿移到后。卢思辰举着双手,在空中不停地摸索。眼看她就要摸到了鼻子的部位,“停,停,快停下。”“快贴呀!快贴呀!”我不由自主地站起来,大声地喊。可是卢思辰好像没有听到我的叫声,依然往右走。“这个小蜗牛,怎么还没贴好?”我轻声地嘀咕着,“这么慢,我们肯定轮不到了。”
一直缩手缩脚的“小蜗牛”,终于停下了脚步。她停顿了几秒后,快速地把鼻子往黑板上一贴。“呀!哈哈!”卢思辰解开了红领巾,看到眼前的景象,忍俊不禁。
“哈哈哈。”“贴错了,贴错了。”“嘻嘻嘻。”此时此刻的`教室被笑声包围着。只见有的同学捧腹大笑,有的一边拍桌子一边大笑,有的一边笑一边擦眼泪,甚至有的同学笑得在地上打起了滚。
游戏继续热烈地进行着,小朋友的快乐继续着。欢声笑语穿过了明亮的窗户,穿过了高高的教学大楼,穿过了宽阔的操场……我们的快乐荡漾在美丽的校园中。
小学三年级作文 篇2
立春,与令人憎恨的冬天没区别,风如刀割,可以划破脸颊,流红的血液来,令人毛骨悚然。植物与动物也,世界依旧死气沉沉的枯黄,空气依旧冰冷如剑。
春分,冷暖无常,但春雨降临与春日的'阳光细腻。万物复苏,走进公园,随处新绿,而湖边石凳上也满了人,手上牵着宠物,笑脸盈盈,满园春色盎然,生机,四周洋溢着甜蜜的笑声,了新的时代,可脸上的表情更多的是不安,春季是传染病多发的季节,医院整天都忙的烦躁,开始易怒。
春末,阳光烂漫,脸上写着“易眠”二字,随时倒头大睡,而四周景象是新绿,长好的翠绿,比起看刺眼的新绿和死气沉沉的枯黄,翠绿美丽,而候鸟也纷纷飞回,整天叽叽喳喳叫个不停,可视为噪音,也可视为美乐。
春末的来临也意味着立夏的开始。
小学三年级作文 篇3
有的人喜欢香浓的咖啡,有的人喜欢甘甜的果汁,有的人喜欢刺激的啤酒,有的人喜欢清香的暖茶。而我只喜欢在清闲的时候,坐在午后慵懒的阳光下,喝一杯晶莹澄澈的白开水。它纯净、透明,静静地躺在玻璃杯中,不泛起一丝涟漪,像一个精灵,带给我无限启示。
一杯白开水,再普通不过了,它总是给我安静的感觉。在生活中,难免遇到波澜,这时我们要保持这种安静。心如止水,不为波澜而惊起一丝波纹。我们的心境正应像一杯白开水,透明,不带有任何杂质。即使处于乱世之中,只要有水一样的心境,就不会为其所动。虽然我们并不追求“遗世独立,羽化而登仙”的超脱,但是保持水一样的心境总会使我们在混乱中找到规律,在嘈杂中追寻宁静。
一杯白开水,平平淡淡,喝下去,不带一丝味道。有的人喜欢用水冲咖啡,或者用水沏一杯香茗,这样可以在平淡中加入一些特别的味道。我们是否了解那些味道就来自那种平淡呢?白开水以这样的平淡包容一切,使杂质显出自己的味道。很难想象用茶水冲果汁,或用啤酒泡咖啡会是怎样的味道。生活亦是如此,平平淡淡的生活总是最纯净的,当我们厌烦这种平淡时,只需向这平淡中加一点佐料,然后去感受这其中的香浓与刺激。咖啡不能多喝,同样地,生活也不能时时充满刺激,在短暂地刺激过后总要回归平淡地。有的人说“平平淡淡才是真”,这话还是有一定道理的。
一杯白开水,在阳光下闪耀着晶莹的`光芒。它不是水晶,但却要有水晶一般的火彩。有人说过“是金子,总要发光的”,这仿佛在说不是金子就永远不会发光,但一杯白开水颠覆了这句话。我们或许生来并不是金子,但我们不应因此而自暴自弃。不是金子,就努力做一杯白开水吧!在阳光下发出自己独特的光辉。
一杯白开水,纯净又不失内涵,安静又焕出光芒,给我以无限的联想。有时想想,在如水般平淡的生活中保持如水的心境,在这种条件下,做一个如白开水的人,这未尝不是一件好事。
小学三年级作文 篇4
一天早上,妈妈从外面拿来了一个小箱子,我看到里面有两只小乌龟,高兴得又蹦又跳。
我把小乌龟放在阳台的地上,仔细观察着它。小乌龟有着圆溜溜的小脑袋,短短的四肢和一身坚硬的“盔甲”,它用那比黑豆还小的眼睛打量着我,好像在说:“你就是我的主人了吗?你可要对我哦!”我真是打心眼里喜欢它。而且我把一只喜欢活动的乌龟叫小灵,把另一只喜欢喜欢懒洋洋地趴在地上的乌龟叫做小静。
小静和小灵来我家没多长时间,我就从它们的吃相和活动中感受到了它们的.可爱。
这两个小家伙吃东西的时候可真是让人忍俊不禁。每次我喂它们饲料时,小灵就用它那短短的四肢慢悠悠地游过来,再用前肢小心翼翼地碰一下饲料,然后以迅雷不及掩耳的速度把头缩进硬壳里,接着又把头慢慢地伸出来,再碰一下饲料。就这样反复做了好几次后,小灵才狼吞虎咽地吃起来。而小静却在一旁一动不动地待着,等到小灵吃完后才去品尝小灵吃剩下的食物。
有一次我让小灵和小静一起比赛跑步,可这两只小乌龟却不肯动。于是,我在终点撒了一点饲料,用饲料引诱两只小乌龟。比赛一开始,小灵就努力地用自己最快的速度爬过去。我又看了一下小静,哈!这家伙使出浑身解数想要爬进箱子里游泳,它先把一只前肢搭在箱子的边上,再把另一只前肢也搭在箱子的边上,最后才爬了进去。我再看了看小灵,它的样子可真让人笑掉大牙:小灵四脚朝天,原来它是不小心翻过来了,它的四肢还不停地乱动,就好像是一个人不小心掉进了沼泽,在向人求救。我一边大笑着,一边用手把它翻过来。最后,小灵终于吃到了它的“美味佳肴”。
现在,小灵和小静已经成为我的好朋友,我喜爱小乌龟,因为它们让我体验到了有好朋友的快乐。
小学三年级作文 篇5
某日,记得一位朋友问我:“你喜欢大海嘛”?我说:“我不知道,但我知道我的童年是听着大海的潮声长大的”。小时候,家里很穷,没有饭吃,有时也是正常的。饭也许没有,但只要有海,穷人家的孩子就不会饿死的。
起个大早,穿个背心、短裤,拿个麻袋,骑个单车,来到海边,抓些鱿鱼,约么半小时的时间,整个麻袋就装满了。要是再有时间,就去浅滩,弯下腰,随手捞些海蜯,一并带回家。
到家后,找个大点的.盆,先洗好鱿鱼,再拾一点柴火,点上火后,在锅里加好水,等水热了一点后,再把鱿鱼加入锅里,慢慢的煮熟,而自己此时在抽空洗个澡。一个小时后,满锅的鱿鱼全是红艳艳的,随意抓一条向自己的嘴里塞,怎么吃怎么香。我童年的鱿鱼哟,你们才是我童年生活中不可缺少的粮食呀!
童年的回忆是清冷的,童年的回忆是幸福的,童年的回忆是美丽的,童年的回忆怎么就有那么多值得我回忆的回忆呢?让我一生都在回忆着你的快乐!
小学三年级作文 篇6
啦啦啦!炎炎夏日,好友约我去吃冷饮,不过,是自己做的啦!
“方方,你有哪些做冰激凌的方法?”我的好友汪晨曦问我。我笑着说:“当然有!你有没有很小的瓶装牛奶?”“当然有啦!”好友回答。
我再问:“有没有筷子?”“嗯,给!”汪晨曦把牛奶和筷子给了我。我学着魔术师刘谦,说了声:“见证奇迹的时候到了!”汪晨曦疑惑不解得看着我。
我露齿一笑,把筷子插进了瓶子里,对汪晨曦说:“把牛奶放进冰箱里吧。”汪晨曦拿着牛奶,半信半疑得问我:“你确定能行?”我仰着头,说:“那是当然。”
汪晨曦转过身,我听见她小声的说:“什么鬼?牛奶能冻成冰激凌?”我心里暗道:“好你个汪晨曦,不相信我。”
过了几个小时,汪晨曦从冰箱里拿出牛奶,一边打开一边问我:“小方,你确定是冰淇淋?”我一瞧,怎么还是牛奶。我问:“你放上面的还是下面的'?”“怎么?我放上面的。”“汪!下面冷冻!”“啊?”
再过了几小时,拿出牛奶,哇,它真的变成冰激凌!太好吃了!
你看,我的暑假是不是很快乐?
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