[精品]小学三年级的作文4篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的小学三年级的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
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小学三年级的作文 篇1
同学们，不知你们有没有体会过和同学老师分别的痛苦，我就有过，所以我猜你们也有过，为了早点结束这种痛苦的少发生我决定长大以后，建设一个全新的学校。
我的'这个学校占地面积要一万平方千米，这个学校包括幼儿园、小学、初中、高中、大学，一体化学校，每个年组都有五个班级、每个班级都有固定的30个学生，这些是不能更改的，我们一开始就要像全国各地召集一些年轻优秀的教师，因为要跟班式教学，从幼儿园一直教到大学毕业，伴随着同学们一路前行。
学校还会有微机大楼，和生物大楼还有音乐舞蹈大楼那里的设备应有尽有，一应俱全，超市，餐厅、咖啡厅、宿舍、图书馆、练歌房等等都要配备齐全，因为我要让学生们劳逸结合，我们还要定期举行一些户外运动比赛，例如；踢足球、打篮球、拔河、跳大绳，跳舞等等，我们要选出最优秀的人员组成校队，在和别的学校比赛挑战。
到时我要聘请我的幼儿园孙老师她们来做幼儿教授，还要聘请我小学于老师曹老师做语文讲师，还要聘请赵老师做数学讲师，还有我初中老师，还要聘请我的同学来做老师，因为我想在我的校园里时刻都能看到她们的身影，想想心里就美美的。
为了这个大大的梦想能早点实现，现在我就要好好学习，天天向上，加油吧!
小学三年级的作文 篇2
转眼间，两个月的暑假过去了，我也该迈进三年级的学校大门了。
九月一日那天早上，我背着书包去上学。到了学校，我先把暑假作业交给老师，然后等着老师发课本。发课本了，我发现新增了两门课：英语和信息。英语课是个女老师给我们上的，她不让我们喊她“周老师”，而让我们喊她“Miss Zhou”，我觉得英语课很好玩，所以渐渐喜欢上了英语课。教我信息课的'老师是个男老师，他姓王，叫王老师。他上课的时候不允许任何一个小朋友说话，否则，后果不堪设想。等上过这两门课以后，我才知道，其实这两门课并不难，只要认真学就能学会。
最令我高兴得一件事就是：我的语文和数学老师都是教学水平高的老师。虽然刚开始老师很严厉，可是后来我觉得这两位老师其实挺和蔼的。
从今以后，我再也不像在二年级的时候那样散漫、淘气了(因为我已经升入三年级了)，我要做一个努力学习、争取上进、人人夸奖的好学生。
小学三年级的作文 篇3
怎么？我正在空中？呵，原来，我已是一片雪花，正飘飘悠悠来自天国。雪白的衣服，雪白的帽子，雪白的鞋。我跟着小伙伴们穿过云彩，飘向大地。我听到身边呼吸的风声，看到了脚下雪白的房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又漫不经心地飘着。嗬！那是什么？怎么了？不好，我再下降！不一会儿，我便落在了一个华丽的房屋上。好不容易才站了起来，我看见房门上有幅对联：“雪迹如山，日出化身归云海；云成真气，在造来年积雪”。嗬，我们雪花的生命力真强，一年来过，来年还会再来！我好自豪！
正在我得意时，东边的天空隐隐露出一片微红，太阳出来了。它毫不吝惜地照在我的身上，这片纯净的天地，正笼罩在它的温暖中。渐渐地我融化了，化成了一颗颗惜别的泪滴。在耳畔孩子们的欢笑中，我结束了自己短暂的'生命……
走出梦境。我疾步走到窗边。窗外那残留着一点点地雪，不只是怜悯，是惋惜，还是对昨夜好梦的留恋，我深深爱上了雪花。不顾一切地想把昨夜那美好的梦延续，我真想成为一片洁净大地的雪花……
这就是我的梦想。
点评：
写一个梦，而这个梦正是自己的梦想。构思巧，紧贴题，小作者很会让自己的情思既扣住了题目，又没受题目的约束。
文章很乱，但流畅，且不让自己的情感直白道出，一切都让具体的描述表达。于是，文章短而又含蕴，有味道；既让读者看到了“梦想”，又感受到了作者心中一派洁净的纯真。
小学三年级的作文 篇4
早上，阳光明媚，空气清新，大路两旁绿枝成荫，鸟儿在枝头欢快地歌唱，一切都是那么美好。
远处，两个低年级的`小同学一蹦一跳地哼着歌儿，他们一个叫小明，一个叫小丽。突然，他们不约而同地捂住了鼻子，这是什么味?噢，原来前面有一个堆臭烘烘的垃圾。小明说：“这是谁仍的，真缺德。我们快去上学。”小丽说：“不，我们应该把垃圾放到垃圾桶里，否则会影响其他人的。我们一起来打扫一下吧。”小明说：“你没听说过嘛，事不关己，高高挂起。”他嘴上虽然这样说，但看到小丽那么坚决，还是身不由己地跑过来帮忙了。不一会儿，垃圾被他们俩打扫得干干净净，可小明却觉得少了些什么，他正要转身去学校，忽然，他灵机一动，从书包中拿出了纸和笔，在上面工工整整地写上了“文明——只差一步”这几个字，然后贴到了垃圾桶上。
两个好朋友相视一笑，又踏上了前进的路。刹那间，他们觉得天更蓝了，草更绿了，云更白了。
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