三年级作文300字

三年级作文300字

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的三年级作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级作文300字 篇1

　　回想过去，我经历过许许多多的那一次，其中最难忘的就是，那一次，我照顾小鸡。

　　那天，我像往常一样来到楼顶看小鸡，但是发现小鸡们不再像平常一样追逐嬉戏，叫声也减弱了。咦！它们怎么了？我又一看，小鸡们的眼睛都望着空荡荡的食槽，眼睛里闪着渴望食物的光芒，哦！原来是爷爷出去前却忘记给小鸡准备早餐了。我想今天就由我给它们做一道“蔬菜沙拉”吧。

　　说干就干，我拿起一根笋，把它放到菜板上，又拿起那把旧菜刀，切起笋来。我先把笋切成两半，然后准备把其中的一半切成丝，可是我的力气太小，费了九牛二虎之力才完成。我想：这么长的细丝，小鸡们怎么吞下去呢？干脆把它切成丁吧。我把笋丝横着排成一排，一刀一刀的切成了整齐的小丁。准备把笋丁放到食槽里的时候，我想这样是不是太单调了，灵机一动，把一些鸡饲料加到了笋丁里搅拌了起来，一下子笋丁上就裹满了饲料，一道诱人的“蔬菜沙拉”就做好了。

　　我把“蔬菜沙拉”往小鸡们聚集的地方一撒，小鸡们立即争先恐后的.跑了过去，津津有味地品尝着我做的“大餐”，边吃边“唧唧的叫着，好像在说：“真好吃呀！”吃饱后的小鸡又精神了起来，开始嬉戏玩耍了。

　　看着开心小鸡们，我笑了！

三年级作文300字 篇2

　　今天，我在窗台上看见了一只蜗牛，蜗牛的头上有两对触角，轻轻一碰就缩了回去，它的身子滑滑的、湿湿的，背着一个浅棕色的圆壳，壳上有一圈圈螺旋形的花纹，它慢慢地爬行着，我等蜗牛爬了几厘米后，才发现在它身后有一条银色、长长的线，我跑去问爸爸，为什么会有一条银色线？爸爸让我自己找答案，通过查找，我才明白原来蜗牛留下的银线是它的分泌物。

　　那蜗牛是益虫还是害虫呢？为了弄清这个问题，我做了一个实验，我把馒头渣、白菜叶、小蚊子放在蜗牛面前，只见蜗牛对馒头渣和小蚊子都不理睬，慢慢地向白菜叶爬去，不一会儿，就把白菜叶咬了个大洞，原来，蜗牛是害虫呀！

　　我把蜗牛从壳中拽出来，摸摸它的腹部，感觉有凹凸不平的“小米粒”一样的'突起，原来，蜗牛就是靠这些“小米粒”爬行的！

　　我以后要多观察小动物，多了解它们的生活习性，使我能更好地认识它们，丰富自己的课余生活！

三年级作文300字 篇3

　　叮！叮！叮！……一阵急促的闹铃声，将我从甜甜的睡梦中惊醒，我迅速穿上衣服，吃完早饭，妈妈说时间还充足，就步行送我们上学。

　　走在路上，妈妈一边听我背诵课文，一边给我做数学游戏。不一会就来到了马路丁字口，每次过这个路口，妈妈总是说小心，看红绿灯，可是好多人却不看这个灯，就好象这个灯从来就没有存在过，我每次都问问妈妈，妈妈总是说，这个路口是丁字口，好多人都想存着侥幸心理，忽然听到有人大叫一声，吓的我和妈妈也叫出了声，一个阿姨骑车带着两个学生，前面的`一个大哥哥从车上掉了下来，正好摔到了公交车门口，公交车叔叔急忙下车看，幸好没事，如果不是公交车叔叔急刹车，那个大哥哥肯定出事，妈妈说，看看，这就是闯红灯的后果，所以不管任何时间，任何地点都不能闯红灯。

　　这个事情给了我很大的教训，使我意识到闯红灯的危害。上学路上看到的这一幕深深的教会了我们无论什么时候都应该认真遵守交通规则，因为那是我们生命的保障。

三年级作文300字 篇4

　　开饭啦！今天的晚餐会是什么呢？

　　瞧一眼餐桌上，啊哈！是我最喜欢的牛肉粉丝配煎鸡蛋—爸爸的杰作。

　　牛肉粉丝是爸爸的`拿手菜。将牛肉炖熟，切片。用牛肉汤煮粉丝，接着放西红柿、辣椒和调料，以及这道菜中不可少的一分子—切好的牛肉片。这样煮出来的粉丝滑滑的，软软的，口感极佳。还有番茄与辣椒的搭配，不仅酸辣可口还能去除身上的湿气，真是一举两得。

　　在品尝牛肉粉丝时最不容错过的就是品尝牛肉。这牛肉泡得软绵绵的，极易撕开。蘸点辣酱放进嘴里，立刻会感到身子一暖，不愧是这道菜的主角啊。

　　在品尝这等美味的同时，怎能忘了配菜—煎鸡蛋呢？它虽然单吃没味，但如果蘸上辣酱，味道就会改善很多。咬一口，就会感觉鸡蛋的香脆感与辣酱的火爆感霎时遍布全身，让你胃口大开，吃得津津有味。同时还为身体补充了蛋白质、维生素、氨基酸、钙、铁、脂肪等等营养成分，多好啊！

　　晚餐很快被我们一扫而空。由此可见，营养又美味的晚餐人人都爱。

三年级作文300字 篇5

　　今天早上我还在睡梦中，就听见妈妈兴奋地喊道：“下雪啦！下雪啦！快看，下雪啦！”我连忙从被窝里爬起来，趴在窗台往外望，哇！外面可真美呀！树上、车顶上、房屋上、路面上，到处都是雪白的，雪姑娘很大方的送给大地一层厚厚的棉被，把大地装点成白色的世界。

　　当我走在上学的路上，感觉到空气十分的`清新。我的脚专门往没有人踩过的地方踩去，雪地上留下我的足迹，脚下的积雪伴随着我的步伐发出了“咯吱、咯吱”的响声。雪花和我亲密地打起招呼来，它们落在了我的帽子上、衣服上，还有的落到我的睫毛上，“刷刷刷”，好像在说：“快来给我一起玩耍”。

　　上午第二节课是数学课，老师说：“你们表现好就带你们出去玩雪！”同学们果然表现很好。到了操场上，同学们有的打雪仗、有的推雪人，同学们也不怕手冷，滚雪球、打雪仗、奔跑着、追逐着。我和几个女生一起堆起了一个大雪人，快要大功告成时，不知道谁的雪球打在我们身上，我们也以牙还牙跟他们战斗起来，操场上充满欢声笑语，那欢笑声，都快把树上的积雪震落下来了。

　　啊！这场雪真让人高兴，我喜欢雪，喜欢白茫茫的世界。

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