- 相关推荐
三年级雪的作文（范例7篇）
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的三年级雪的作文7篇，希望能够帮助到大家。
三年级雪的作文 篇1
这几天下了入冬以来的第一场大雪。
阴沉沉的天空突然飘下雪花。开始还是一点点，渐渐地，只见大片大片的雪花犹如吐絮的棉花一样，从乌云密布的天空中飘下来。雪越下越大，不一会儿，地上白了，树上白了，屋顶上也白了。
我们仿佛来到了一个晶莹剔透的世界里。
小区变成了一个粉妆玉砌，充满了诗情画意的童话世界。柏油马路旁的树木上，挂着亮晶晶的银条，在那些常青树上，挂满了沉甸甸的雪球儿，真是：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”呀!路上 的积雪足足有十厘米深，踩上去“咯吱咯吱”地响。调皮的小孩子们轻轻地摇晃树枝，玉屑似的雪末儿簌簌地落在头上，引起他们一阵阵地惊叫。
一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
雪中的'景色壮丽无比。天地浑然一色，只能看见一片银色，好像整个世界都是用银子来装饰而成的。路上的行人变成了雪人。他们低着头走着。路上的汽车都变成了蜗牛，在慢慢地爬着。
俗语说，“瑞雪兆丰年”，这场雪，一定会给今年带个好丰收的!
三年级雪的作文 篇2
寒假中，我们来到了哈尔滨，爸爸妈妈带我们去亚布力滑雪场滑雪。
眼前的景象让我惊呆了，一条条银白色的雪道，从对面坡上直扑过来，每条雪道长短不同，有宽有窄，有高有低，壮观无比。
在更衣室换了滑雪服，大家聚在一起，教练教我们如何滑行，如何停下。哎呀，真是太简单了。滑雪就是两脚平行，膝盖向前弯曲，就和滑旱冰似的，两脚撑开，来个大点的内八字。
我们进入雪道，开始了我的第一次滑雪之旅。出乎意料的.是，我竟不费吹灰之力，从坡上滑到了坡下。我回头看看爸爸、妈妈和哥哥，爸爸摔倒在雪地上，寸步难行。哥哥说他摔了五六个跟头，唯有妈妈没有摔倒。我得意了一回，并当起了“小老师”.
这是我第一次滑雪，充满兴奋，充满喜悦。
三年级雪的作文 篇3
今天，我们濮阳市下了一场鹅毛般的大雪。
房屋，树木，草坪……银装素裹，这个世界变成了洁白的世界。
下课的时候，我和同学们好像出弦的利箭一样冲向操场，玩起了打雪仗的游戏。我们用手把一团雪捏手里，然后再弄出球形状，在趁人不注意的时候，喵准“目标”，用胳膊抡一个圈，只听“嗖”地一声，紧接着又是“啪”的一响，这个雪球顿时好像爆米花一样开了花，同时，也重重地砸在我们班同学的身上。
这位同学也不甘示弱，在一阵慌乱中也抓起一把雪，朝我们袭来。我连忙使了一个完美的“后空翻”，躲过这场危机……同学们你追我赶，看得出，大家都想用雪球把对方打败，大家还在尽情地享受着雪带来的.快乐！此时的操场更象一个游乐场，热闹非凡，一阵阵欢声笑语，此起彼伏着……
瞧，有的同学玩起了堆雪人。他们先把一大团雪，揉在一起，慢慢地揉成了椭圆形的大雪球，就成了雪人的身体，然后再揉一个圆形的小雪球，成了雪人的脑袋。如果再用胡萝卜当雪人的鼻子，用黑白相间的纽扣作为雪人的眼睛，用扫帚做雪人的手，用小水桶作为雪人的帽子，最后再往雪人的身上穿几件衣服……那么，眼前这个雪人就成了顽皮的小朋友了！
三年级雪的作文 篇4
今天早晨，天气特别冷，我打开窗户一看，大吃一惊，外面竟变成了一个银装素裹的世界。
雪从天而降。它像烟一样轻，像银一样白，飘飘洒洒、纷纷扬扬地落下来。它是仙女洒下的碎玉，是月宫里桂花树的缤纷落英，是冬天特有的“蝴蝶”。它飘飘悠悠地飞下来，像一个个穿着六角形的白衣裙的小精灵，又像一朵朵小菊花，太可爱了。
开始雪花零零落落，又小，又轻，又柔，就像那高贵的白天鹅，轻轻抖抖翅膀。接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，就像谁用力摇动的玉树琼花，那洁白无暇的花瓣纷纷落下来。后来，雪越下越大，雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空中翻滚而下。这时，整个世界变得更加迷迷茫茫，各种景物若隐若现。雪落在地上，大地变白了;落在树上，树枝变白了;落在屋顶上，屋顶像是又盖了一层银瓦似的。雪花落在什么地方，什么地方就会变成一片银白色。多美的雪景啊......，这时，最高兴的肯定是我们了，因为我们可以到外面快乐地打雪仗、滑雪……
我背着书包，走在上学的路上。上学的路变得白白的'、软软的了。我来到学校，同学们正在雪地里高高兴兴玩打雪仗呢。他们三个一群，五个一伙分好组，趁别人一不注意，马上弯下腰抓起一把雪，往其他同学身上一扔，激烈又好玩的游戏开始了。他们在雪地里跑来跑去，你追我赶，雪地里印下他们一个个的脚印，那脚印有趣极了…….
雪默默地下着……
三年级雪的作文 篇5
早晨，起床一看外面下了大雪了，我高兴的跳起来喊着：“下雪了，可以堆雪人了”，于是赶快穿好衣服对妈妈说：“妈妈我可以去堆雪人吗？”妈妈说：可以呀！吃过早饭我和妈妈来到楼下开始堆雪人，妈妈用铁锹帮我把雪都堆到了一起，我把它堆成了一个小雪丘，接着我又用雪滚了一个大雪球，我把雪球放到雪丘上，雪人的.大体模样就完成了，可是小雪人没有鼻子和眼睛一点也不可爱，这时，妈妈拿来了一个葫萝卜给雪人按上了一个可爱的小鼻子，我又找来了俩个黑色的扣子给雪人按上了眼睛，一个可爱的小雪人就站在了我和妈妈的眼前，小雪人站在那里仿佛对我说：“来吧，小朋友我们一起来游戏吧”。
三年级雪的作文 篇6
炎热的夏天到了，雪糕成了我们嘴上的常客。可我偏偏就不能吃，因为我吃了雪糕会消化不良，扁桃体会发炎。每次看到别人在那儿美滋滋的吃雪糕时，我就直流口水。就在这时，我的小脑袋瓜里就蹦出了个奇妙的想法：要是有一种雪糕，吃了不会生病，一年四季都能吃，那该有多好啊！
我继续幻想着！他体内有一种微型温度计，能测出实时温度。冷则热，热则冷。比如现在32度，她就会变成零下3度；现在零下5度，它就会变成31度。而且，微型温度计不仅不会危害人体健康，还美味可口，能吃进肚子里呢！
更神奇的`是，这种雪糕还能治病呢！不管什么病，只要你对她说“我生了什么病”，它就会立刻变成药物雪糕，并启动感应装置，你吃完后，只要等上一分钟，所有的病立刻就痊愈了。
这种雪糕的形状有很多，正方形、长方形、圆形、三角形……就更别提颜色和味道了。紫色的是葡萄味，黄色的是香蕉味，红色的是草莓味，蓝色的是蓝莓味……真是想起来就直流口水呀！
我长大了一定会发明这种奇特的雪糕。不过，大家还要耐心的地等上10到20年哟！相信我吧，因为我是一个善于思考、爱动脑筋的小女孩！
三年级雪的作文 篇7
雪花是一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪片。单个雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之间。雪花很轻，单个重量只有0。2——0。5克。无论雪花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的说法。雪花多么美丽而轻盈呀！我越来越喜欢雪花了，如果能够再次目睹大地白雪皑皑，绿树披银装，真是一件赏心悦目的趣事。 “瑞雪兆丰年”是我国广为流传的农谚。在北方，一层厚厚而疏松的积雪，像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被农作物吸收利用。雪水温度低，能冻死地表层越冬的害虫，也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
雪的作用很广，但雪对人类有很大的好处。首先是有利于农作物的生长发育。因雪的导热本领很差，土壤表面盖上一层雪被，可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵入，所以，受雪保护的庄稼可安全越冬。积雪还能为农作物储蓄水分。此外，雪还能增强土壤肥力。据测定，每1升雪水里，约含氮化物7。5克。雪水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益。
雪对人有利也有害处，在三四月份的仲春季节，如突然因寒潮侵袭而下了大雪。就会造成冻寒。所以农谚说：“腊雪是宝，春雪不好。”
冬季，大雪纷飞，苍茫无际。人们在观赏玉树琼花之时，往往忽视了雪的作用。雪对人体健康有很多好处。《本草纲目》早有记载，雪水能解毒，治瘟疫。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。经常用雪水洗澡，不仅能增强皮肤与身体的抵抗力，减小疾病，而且能促进血液循环，增强体质。如果长期饮用洁净的雪水，可益寿延年。这是那些深山老林中长寿老人长寿的“秘诀”之一。
雪为什么有如此奇特的.功能呢？因为雪水中所含的重水比普通水中重水的数量要少1/4。重水能严重地抑制生物的生命过程。有人作过试验，鱼类在含重水30—50%的水中很快就会死亡。雨雪形成最基本的条件是大气中要有“凝结核”存在，而大气中的尘埃、煤粒、矿物质等固体杂质则是最理想的凝结核。
如果空气中水汽、温度等气象要素达到一定条件时，水汽就会在这些凝结核周围凝结成雪花。所以，雪花能大量清洗空气中的污染物质。故每当一次大雪过后空气就显得格外清新。
朋友们，听了我的介绍，你是否对雪更加喜欢和了解了呢？