小学三年级的作文8篇(通用)
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
我的烦恼就是我总是管不住自己，老是思想开小差。
就说今天吧。我回到家，刚拿出作业本要做，我那可爱又调皮的小弟弟就跑进我的`房间，拿着一架玩具飞机跑东跑西。我每写一个字就看他一眼。看着看着，便一直看着他，字也不写了。妈妈进来把小弟弟抱走了。临走时，妈妈对我说：“快写你的作业。”我回到写字台前去做作业了。
“叮咚，叮咚”门铃响了，奶奶跑去开门。我探出头去一看，原来是叔叔。我才跟他打了个招呼，妈妈又叫我去写作业了。我只能无可奈何地回到写字台前做作业去了。
6点半，爸爸准时打开电视看新闻。我在房间里边写作业边听新闻。当听到有个小区着了火，我的笔又停下了。妈妈发现了，进来对我说：“认真做作业。”然后把门关上了。我没办法，乖乖地做作业去了。
结果，今天的作业做到10点，我才去刷牙洗脸。
唉，我怎么才能管住自己啊！
小学三年级的作文 篇2
一年级时，我正在看《十万个为什么》。当看到《蜘蛛为什么会吐丝》的时候，我卡住了。因为我有一个字不会读，它就是“吐”字。我想呀想，就是想不出来。我只好向字
典求助了。
打开字典，我先找到口字旁，然后找到三画，再在三画里找到“吐”字，最后翻到相应页数，嗯：怎么两个“吐”字？仔细看了字典之后，我知道了这个字是多音字，一个是三声的；一个是四声的。根据字典上面的解释我知道了吐丝的吐是三声的，表示使东西从嘴里吐出来；而四声吐可以组词上吐下泻；吐血等，表示消化道或呼吸道里的东西从嘴里涌出。
那一天我非常开心，因为我又学会了一个新的`生字。而且也因此懂得了更多延伸知识。之后只要一有时间我就看书，当然，也有许多不认识的生字，但是我都用老方法——查字典
克服了。通过看书查字典我不仅学会了很多生字，而且还知道许多字的意思，真是一举两得。最重要的是，我明白了一个道理，那就是：书是人类的好伙伴，谁也不能把书和人分开。
小学三年级的作文 篇3
每一年，每一天，每一分，每一秒……时间就这样伴随着我悄悄地成长。每一次，每一点；每颗心，每句话……都是妈妈伴随着我，让我快乐地成长。
在妈妈爬满皱纹的脸上，我看出妈妈的辛劳；在妈妈粗糙的手上，我看出妈妈的`奉献；在妈妈的汗水中，我看出妈妈的付出。
我的性格活泼，时不时爱闯点小祸。有一次，我在家里看电视广告——洗衣粉的泡沫中映射出娃娃，于是我灵机一动，就把家里的洗衣粉全部倒在地上，用细嫩的小手左一抓，右一捞，不但没有抓住，反而弄得到处都是。妈妈走过来，我知道自己犯下大错，我低着头忐忑不安地说：“妈妈……我……我……错了……”妈妈温柔地抚摸着我的头，说：“乖，你没有做错，你看地板脏了，不该洗洗澡吗？”我似乎从忐忑，自责所笼罩的黑暗中看到了一丝阳光，我的唇角也向上微微翘起……
长大后，我才知道，妈妈为了打扫，连午饭都没来得及吃。如果换做其他妈妈，肯定已经怒火朝天了吧。
这，就是我那与众不同的妈妈……
小学三年级的作文 篇4
我的小伙伴是一个乐于助人、特别爱看书的一个人。
她特别爱梳马尾辫，她有一张苹果一样的红脸蛋。一双水灵灵的`大眼睛，一张像樱桃一样的小嘴巴。走起路来，小辫子一甩一甩地，整个人像一只快乐的小鸟。
在我们班，就数她作文写得最好，可以说是个“小作家”。我很好奇，为什么她每一次作文都写得那么精彩，都能受到老师的表扬。我就问她怎样才能写出一篇好作文，她微微一笑，神秘地告诉我说，只要平时多看书、多积累好词好句，等到写作文的时候，把积累的好词、好句适当地用上就能写出一篇好作文了。
她不光作文写得好，而且别的学科成绩也都特别优秀，堪称“学霸”。
她除了学习好，平时还特别乐于助人，不管是谁有困难她总会在第一时间冲出来，热心地帮他们解决，同学们都很感谢她。大家都很喜欢她。
这就是我的小伙伴，一个优秀的可爱的小伙伴，一个我正努力学习的小伙伴。
小学三年级的作文 篇5
书是我生活中必不可少的好朋友，只要一有时间，我就会捧起心爱的课外书看个痛快，从它那里，我能学到好多，得到好多。
在思想上，它让我知道啦对错。不论什么时候，我都不会像寒号鸟那样只顾眼前，不做长远打算，不愿辛勤劳动，也不会像故事中老人儿子那样满足于一知半解，以致出现“万字难写”的笑话，我一定要像书圣王羲之练字、诗仙李白“铁棒磨针”那样，干任何事情都要有坚定不移的毅力和锲而不舍的拼搏精神。
在学习上，它是课堂学习的有益补充。它不仅能让我在写日记或说话时不时用到新认识的字、词、成语及优美的句子，而且对数学学习也有很大的帮助。例如在进行数学加减法计算时，我运用课外看到的“找好朋友、补齐和拆分”等速算巧算方法，明显提高啦加减法计算的速度，使我觉得原本枯燥无味的加减法运算变成一种享受——其乐无穷，让我更加喜欢学习数学。
在生活中，它也帮啦我很多忙。家里的门锁插钥匙不方便时，我就会按照书上说的削些铅笔粉末倒进锁眼中，这样拔插钥匙就十分顺畅；剥鸡蛋时我照猫画虎的把鸡蛋放进装有冷水的'密封塑料盒里摇晃一会，拿出来就很容易剥啦。
总之，我从书上收获啦许多！我要感谢书这个好朋友！
书好比是翅膀，我们读书越多，就飞得越高；书好比是种子，我们播种得越多，收获就越大。让我们一起都把书作为自己的好朋友，享受读书的乐趣，健康快乐地成长！
小学三年级的作文 篇6
“呀！太香了！太好吃了！再给我来一个！”
夏日里的一天，天气特别晴朗，时而飘来几朵牛奶般的白云。我在院里玩的时候，突然想起爸爸小时候吃过的焖土豆。于是，我对爸爸说：“爸爸，今天我们吃焖土豆吧。”爸爸说：“可以呀，今天就让你尝一尝焖土豆的味道。”我急忙去拿木头，爸爸说：“不用木头。”说完，捡来了一些干树枝，我们在李子树下挖了一个长坑，就开始做了起来。
首先，我们把树枝放在坑里，爸爸叫我拿几个土豆和玉米，我连忙拿了几个玉米，又捧来几个土豆，爸爸把土豆和玉米没有剥皮就放了进去，又用土捏了许多椭圆形的“蛋”，爸爸把“蛋”摆在坑的上方，摆成了一个城堡形，只留一个拳头那么大的口。爸爸点燃几根火柴放进去，火慢慢地燃烧起来，跳动着的`火焰映着我那期盼的小脸。过了一会儿，“蛋”有点变红了，爸爸连忙把城堡踩塌，火慢慢地灭了，爸爸又在上面盖了点土。
过了一会儿，爸爸从坑里挖出来一些黑黑的东西。“这是什么呀？”我问。爸爸说：“这是放进去的玉米。”爸爸剥开玉米那黑黑的外衣，我迫不及待地吃了一口，真香呀！爸爸又把土豆的皮剥了下来，我吃了一口土豆，真面呀！我一连吃了好几个。这是我今天吃过的最好吃的大餐了。
土豆和玉米还可以这么焖着吃，真是有趣极了！
小学三年级的作文 篇7
每到周末，我都赖着不起床。因为这个爸爸定了一个不成文的规矩，谁晚起谁就叠被子。我第一次叠被子是和妈妈学的，那次经历让我至今难忘。
糟了，今天我起晚了，被子由我来叠。于是我向妈妈发出求救。
妈妈说先把被子展平，然后把被子的两条长边向中间对折，接着短边向中间对折，最后拉平被角，就OK了。我聚精会神的听妈妈讲，并且全都记住。心想：这么简单，对我来说小菜一碟!
说干就干，我先用吃奶的.劲把被子展开，再用手把被子一点点铺平，最后把被子折呀折，结果累的满头大汗。可是叠好的被子一点也不平，七扭八歪像快要倒塌的房子。
哎！我有些灰心了，可又想妈妈天天叠被子太辛苦了，我一定学会自己叠被子。我又拿起被子叠起来。俗话说:失败是成功之母嘛！在叠被子的过程中，我一边叠一边不断回忆妈妈叠的样子，被子叠好后，不像以前东倒西歪了，却又少叠了一层。接下来我叠了第三遍，虽然花的时间长一些，但这次和妈妈叠的几乎没什么两样，很像方方正正的豆腐块，可整齐了。望着自己叠好的被子，我高兴的跳起来，嘴里还大声的喊：“世上无难事，只要肯登攀。”
妈妈听见以后，从厨房跑进屋，看看我又看看被子，忍不住扑哧一声笑了，我也笑了。妈妈问我：“你笑什么呀？”我说：“其实做任何事都不难，只要细心观察，坚持不懈就能成功！”说完之后，我和妈妈都笑了，笑声传到窗外，传得好远好远、、、、
小学三年级的作文 篇8
盼望着盼望着，终于盼来了播种的季节，带着小小的期待和激动的心情，我们跟随着老师来到了耘梦田园。
我们一到那里便看到叔叔阿姨们已经把地翻的松松软软了，他们正在铺地膜呢。有的挖坑，有的埋土，最累的要数宁泓鉴妈妈，她一边倒退，一边快速地放地膜。我们几个走到跟前，都很好奇，为什么要给土地铺上一层薄膜呢？妈妈说：地膜具有保温、保湿、保肥的作用，可以让种子快快发芽。哦！这回明白了！
我们当然也没闲着，有的帮着大人们踩实地膜两边的土壤，有的捡田间的石头，有的拔杂草，还有的'松土。虽然我们已经累的满头大汗，但是我仿佛看见了趴在地上的香瓜，在做着甜甜的梦，想着这些，口水差点就出来，心里就美滋滋的。
通过这次翻地、铺地膜的劳动经历，我真正明白了一粥一饭，当思来之不易的意思，这是我今天最大的收获啦！
耘梦田园真是个有梦的地方！