三年级作文汇编【5篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的三年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级作文 篇1
上个周末，我和李轩昂、姚嘉宇一起到杨公堤附近的乌龟潭游玩。
到了乌龟潭，还没来得欣赏周边的景色，我们就被小溪边小朋友们开心的`笑声吸引了，原来他们正在小溪里抓小鱼、小虾。于是我们也兴奋得“飞奔”到小溪边，卷起裤腿就往小溪里走去，那清凉的溪水让我整个人感到前所未有的清新与凉爽、舒服。我们在小溪里玩得不亦乐乎，非常的开心，时不时地去捉小虾，时不时地又去捉小鱼和螃蟹。有一条小鱼竟然自己游进了我们的瓶子里，惹得我们哈哈大笑，觉得它很傻。不一会儿，我们就有了许多的收获：三条小虾米、四条小鱼和一只螃蟹，我们都很高兴，都开玩笑说要回家煮着吃呢！
从小溪里上来后，我们又在乌龟潭周围边玩边走。这时候我才看到四周种满了绿色的树木和竹子，很多大大小小、形状不一的石头好像被包围在这片绿色之中。一阵风吹过，不远处潭水波光粼粼，边上的芦苇在风中摇摆，风景真是好美啊！不知不觉回家的时间到了，我们恋恋不舍地离开了这个既好玩又美丽的地方——乌龟潭。
三年级作文 篇2
幸福这个词每个人都会说，可是每个人对幸福的理解都各不相同。有的人认为如果有亿万家产，就会幸福；有的人认为每天能大吃大喝，就会幸福；有的人认为能长命百岁，就会幸福；而我认为常怀感恩的心，享受关怀，就很幸福。
我首先要感谢母亲对我的恩情，因为母爱时刻围绕着我。
记得有一天放学回家后，我写作业时，突然觉得头很晕，便躺在床上休息。这时，妈妈走进房间，刚想指责我，看到我一脸疲倦的样子，就摸了摸我的额头，突然大叫不好，发烧了！说完，她便背着我飞快地下楼，打了辆出租车，到了医院。经医生诊断是扁桃体化脓引起的发热，需要立即挂水。这一挂就是四个多小时，妈妈一直守护在我身边。当我们回到家时，已经是半夜十一点多了，妈妈把我安顿好后，又拖着疲惫的身躯忙家务事了。
母爱如此伟大，恩重如山。我感谢我的母亲，在她无微不至地呵护下，我健康、快乐地成长。
我还要感谢老师对我的恩情，因为有了老师孜孜不倦地教诲和无私地奉献，所以我才学会了许多知识以及做人的道理，使得我茁壮成长。
最后，我还要感谢同学之间的友情，因为有了他们的.陪伴和关怀，我的童年更加丰富多彩。
希望每个人都常怀感恩的心；常怀赤诚的心；常怀助人的心；这样，我们的社会将更加和谐，人民生活将更加幸福。
三年级作文 篇3
我和其他人不同的地方是我有两个不同的性格表现。
我平时对待朋友热情开朗，对待小朋友非常有耐心，心地也好，看不过别人欺负弱小。可是我对待老师的提问和爸爸妈妈的的提问就不敢回答，说话小声，非常的胆小。
周日下午是我下楼玩的时候，我和我的小伙伴们欢声笑语的玩耍着，这里面有岁数大的，也有岁数小的，李硕就是里面最矮，最小的一个。这时他拿出了他妈妈给他买的新型号的`变形金刚，在楼下不停的炫耀着他新得的宝贝。张孟晨是我们中间岁数比较大的，平时就很凶，当他看到那闪着亮光的玩具时，上去就抢了起来。“哇”的一声李硕带着他那厚厚的鼻音就哭了出来，手里却死死的抓着他的宝贝不放，我一看飞快的跑到了李硕面前，伸手打在了“强盗”手上，嘴里说着“快放手啊，要不我喊你妈了啊。”不知道是我的气势太强大的，还是他妈妈吓到他了，张孟晨竟然真的松手了，说了声“谁稀罕你的破玩意”就灰溜溜的跑了。
可是我的大胆没用在我的学习和面对老师，家长的提问上，面对老师的提问我紧张万分，生怕回答错了，就这号默默无声的“对付”过去。爸爸说这是我对自己的学习不自信，怕错，易错的表现，一定要相信自己能行的，勇敢的面对。是啊，我感觉爸爸说的对，我要把我对待朋友的勇气来对待学习，把“弱小”的我打败，就留下“强大”的我。
若果剩下勇敢的我，你能和我成为好朋友吗？
三年级作文 篇4
我有一柄放大镜，今天，我准备做一个实验——放大镜取火。
准备好了材料——一张纸和一柄放大镜。便走出了家门。
我面对着太阳，把纸放在地上，用放大镜对准了纸的边上。果然，一个又亮又热的.光点出现在了纸上，我异常地兴奋，本以为，纸很快就会燃烧起来。十分钟过去了，纸还是没有燃烧。二十分钟，三十分钟……甚至一个小时，纸一点也没要燃烧的意思，就在我绝望的时候，爸爸来了！我请教了爸爸为什么会这样？爸爸说：“要把光聚在一个点上，一动不动，而且聚光点越细越好。”听了爸爸的教诲，我又尝试着做了一遍。可是，纸就和我作对一样，就是不燃烧。我决定放弃实验，讨论，研究一下。
回到家我和妈妈研究了很久，发现了几个问题：放大镜度数不够，照射的时间就要好久；其次是焦点一定要固定在一个地方，不要左右摇晃，不然热量不够大，纸是不会燃烧的。
虽然，实验失败了，但依然是一次有趣，难忘的实验。
三年级作文 篇5
我心中的好老师是谁呢?她就是我们班的语文老师——曾老师。
曾老师的脸上总是带着微笑，短短的头发像波浪一样微微卷起，漂亮极了;两个眼睛大大的，带了一副眼镜，看上去很有学问。她从三年级起担任我们班的语文教学工作，她关心同学，热爱工作，是个非常负责任的老师。
有一次，曾老师正在专心致志的给我们上课，到快下课的时候，曾老师让大家把语文练习册拿出来，这时，曾老师问：“夏同闽，你语文练习册上的错改了吗?”“没有”她回答道。“今天必须订正，明天我要检查。”曾老师说。“哦”夏同闽回答。……从这一件事可以看出，曾老师非常负责，她必须让每一个人的错全改完，不能留一点错。
还有一次课间活动时，一名女生不小心摔倒了，曾老师赶忙过去扶起她，关切的`问“摔疼了吗?摔破了吗?下次小心点”，那个女生坚强的说：“没事”……从这一件事可以看出，曾老师很关心同学，对待同学像对待自己的孩子一样关心。
曾老师，您永远是我心中的好老师!
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