三年级的作文

时间:2023-10-14 07:18:58 三年级作文 我要投稿

(热门)三年级的作文6篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的三年级的作文6篇,欢迎大家分享。

(热门)三年级的作文6篇

三年级的作文 篇1

  星期三下午,我们二年级段在学校体育馆进行了一场激烈的“四球同边”排球比赛。每个班都派出八名代表参加,八男八女。球场四周还站满了啦啦队员。

  轮到我们二3班和二1班比赛的时候,我们班的啦啦队员拼命地为我们喊加油。我们充满信心地来到赛场。

  比赛开始了,我们班的体育委员张航,使出了吃奶的力气,将排球抛了过去。那边的`同学又把球扔了回来。我们又急忙捡起球,向球网那边飞过去。正当大家起劲的时候“啾——”的一声哨响,裁判宣布我们二3班获胜。“耶——”,欢呼声顿时响彻体育馆。

  接着比赛第二场和第三场,我们班都赢了。等到比第四场的时候,我们已经快没力气了。但是,我们没有退缩,而是信心百倍地迎上去,心想,只要我们把最后一场打赢,我们班就能获得年级段第一名了。但是,出乎我们的意料,我们输了。

  虽然我们没有得到第一名,但是经过我们的努力,我们获得了比赛的经验,锻炼了我们的胆量,以后我们要继续训练,为每年的体育节增光添彩。

三年级的作文 篇2

  我有一个表哥,他的眼睛有点小,但是他很爱吃肉,所以他有点胖;他脾气很好,不爱生气,但他爱玩游戏。

  有一次,在中秋节放假的时候,他来找我玩,我们向妈妈提出去游乐场玩的要求,妈妈看是假日就同意了。到了游乐场,我和表哥正在选着玩什么,我说: “先玩过山车吧!”表哥同意了。可是他玩了一次还没有玩够,又拉着我玩了三遍,玩完过山车后,他又拉着我把整个游乐场的所有游戏都玩了一遍,害得我都吐了 半个多小时,我心想:“不能再让他这么玩下去了!我得想个办法把他骗走。”于是,我对表哥说:“我们走吧“,表哥不愿意走,我又对他说:”我们去吃饭啦! “表哥一听吃饭去,就立马跑过来说:“我们走吧!”我对妈妈说:“我们去吃饭吧!”

  我们到了吃饭的地方,我们让表哥点了几个他爱吃的菜,吃饭的时候,表哥的饭量可是让我们大吃一惊。

  我的.表哥真是能吃又能玩的“人才”啊!

三年级的作文 篇3

  梦是什么?梦就是一个人的理想,他想做的事情,但还没真正实现。今天,我就来说说我的梦。

  我自从在电视上无意中看到了《北纬三十度中国行》这个节目后,我的梦就建立起来了,在那期节目里讲述了孝感的粉笔工厂,以及粉笔的制作过程,粉笔制作并不复杂,但需要工人很快的操作,粉笔做出来以后需要晾晒,晾晒架上不但有红、黄、橙三种颜色的粉笔,另外还有藕粉色、深紫色等很多种平时看不到的颜色的粉笔。在这个节目里我还知道了孝感的粉笔甚至可以做成精美的礼品,在香港迪斯尼乐园里供各国小朋友购买。

  我的梦是建一座粉笔学校,学校会提供工具和原料,让小朋友自己制作粉笔。这些粉笔也是老师使用的粉笔。学校的学生只要表现好了,就可以得到一支自制的粉笔,班级里每个同学的课桌面都是个小黑板,不管上什么课的时候都可以用粉笔往这个小黑板上写字,美术课上还可以往上面画画。当然,同学还可以用自己制作的粉笔到黑板上答题,另外,一个学期结束以后,那些获得自己制作的粉笔多的同学就会得到一份精美的粉笔礼品,另外还有一支家用的`,能够杀虫的粉笔。

  好了,我的梦结束了,那,你的梦呢,惊险的,恐怖的,轻松的,还是奇怪的呢?

三年级的作文 篇4

  我的姥姥70岁了,她眼不花,耳也不聋,可就是太迷信。

  今年正月初二,我和爸爸、妈妈一起去姥姥家。刚进门,姥姥一下就把我拉到了小屋里。姥姥坐在床上郑重其事地对我说:昭邑呀,你这个名儿不好,改个别的名儿吧!我听了觉得好笑:名字不过是个代号,只要自己喜欢,叫什么不可以呀?哎,你不知道,这名儿呀,可有学问啦,起好了,这辈子都会给你带采好运的。你现在改还不晚。

  我觉得奇怪,就问姥姥:我这名儿怎么不好啦?姥姥说:‘昭’字不好!你看王昭君不就给招到那么老远了吗,想回家都回不来。我说:您不懂,昭君出塞,不仅促成了汉朝与匈奴间较长时期的和平相处,而且促进了民族文化的交流,为汉朝的百娃做出大项献啦,我认为她很伟大!姥姥听了我的话,半半疑,但嘴上还是一个劲儿地说:反正一我觉得不好,还是改了吧!

  你们瞧,我的姥姥多迷信呀!今后,我可要好好儿学习,用我的.科学知识转变姥姥的迷信思想。

三年级的作文 篇5

  介绍自己

  当你走进三年级三班,坐在第一个座位上的一个小男孩-----他个头不高,一双炯炯有神的眼睛,圆圆的娃娃脸,很爱说笑,那就是我今年九岁了。

  在别人眼中,也许我不是好学生,但是我有自己的个性,只要我认定的事,我就坚持到底。我性格外向,从不隐瞒自己的个性,我开心的时候会大笑,受委屈时会大哭。有时我很强大,有时我很弱小,有甜有酸的生活伴我成长。

  我最讨厌那种讽刺、嘲笑别人,我们班就有这样的同学,专门爱打击那些弱小的同学,为这事,班主任还专门在班会上讲这件事。

  我有一个缺点,那就是我特别不爱动手。能口算的绝不用笔算,反正一句话,能不动就不动手。

  平时,我喜欢运动骑自行车、滑轮滑、打乒乓……我有一个愿望——长大了当一名老师,教出来的学生干什么得都有。这就是我,一个在平凡不过的小男孩。

  介绍我自己

  我,平平凡凡的我,既然嫦娥那样的风采,更西施那样的婀娜.小小的`眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表给人的感觉.性格内向,平时沉默寡言,不爱. 只是老师和同学对我的评价.我不否认我的却是的人.时遇挫折,时遇不顺,我在大家面前从来不流露丝毫,只原在背地里哭鼻子,彼此来拂去心头的阴云,在学习 诸事如意的时候,我也和大多数女孩子一样,说说笑笑,蹦蹦跳跳,来表达心中的喜悦之情,可是总想女孩子那样毫无顾及地,只是我一大特点,也许是一大缺点 吧!

  画画是我的专长,书本上,笔记本上随处留下我绘制的小动物,小人物,远山近景等.高兴的时候描绘几笔,喜悦之情就得淋漓尽致,有一次画画比赛还得了二等奖呢!

  优点固然,缺点难免的,意气用事是我最大的缺点.几次的教训和仔细的考虑,缺点大有改正,但要彻底去掉它,还需要我付出更大的努力.

  这我,活泼可爱的小女孩,你们喜欢和我交朋友吗?

  介绍自己

  人家都说:我不能“说”,也就是不能当主持人,我就不信。我在五年级时参加朗诵比赛得了奖,给说我的人一个有力的回击,这样一来,再也没有人赶敢说我不能“说”了。

  我有优点,也有缺点,先说我的缺点。我虽然口才好,可是也给我带来了一些苦恼,有一次,老师在分析《鲸》这一课,我就想起当年在青岛水族馆见到的鲸的标本就坐不住了,我顾不上听老师讲课,想把有关鲸的知识告诉同桌。在老师转过身去写字的时候,我的话就一句一句向同桌“迸射”。老师转过身来发现了,对我投来不满的目光,还是那句老话:“老毛病,就是改不了。”就为这,爸妈经常责备我。说起这些,你会觉着我是一个不听话的孩子,但一说到优点,你们又会眉开眼笑了。看,上课抢着回答问题,劳动积极,帮助家长干家务等等。你也许会觉得我的缺点和优点是那么不相称吧!

  再来说我的性格和爱好。我性格幽默、活泼,常常都同学们开怀大笑。联欢会上总是我的主持人,当然着要归功于我的妈妈和爸爸。在家里时,爸爸妈妈要我主持他们的朋友们的聚会,所以我主持节目总是绘声绘色的。

  现在你们都记住我了吗?我是一个又聪明又调皮还有点骄傲的“秀气中学生”。

三年级的作文 篇6

  想一想,一本有魔法的书,会有多少魔法?

  如果你看书时,觉得这本书没意思,想换一本有趣的书,你只需要说出那本书的名字,它就会立刻给你变出你想看的那本书。比如,你正在看一本百科全书,忽然,你想换一本漫画书。你只需要说出《父与子》,你的眼前就会立刻呈现出《父与子》的漫画。怎么样,是不是很有趣,很好玩?

  比变书更有趣的就是它可以变出吃的东西。如果你正在津津有味地看书时,忽然,你的肚子里发出“咕噜噜”的声音,你就会发现书上图画中的果子会“噼里啪啦”地往下掉,有苹果、芒果、桃子……怎么掉都掉不完,准让你吃个够!所以,有了这本魔法书,你随时随地都能吃到你想吃的食物了!怎么样,是不是很有趣,很好玩?

  如果只是能变书和变食物的话,那还是不够,它还能给你找朋友呢!如果你看着书,吃着食物,觉得想玩一会儿,可是又没有同伴,该怎么办呢?这时,书中的主人公就会跳出来和你一起玩耍,比如和唐朝著名诗人李白、杜甫吟诗作赋,和童话经典人物白雪公主、灰姑娘、白马王子唱歌、跳舞。……怎么样,是不是很有趣,很好玩?

  如果你觉得以上魔法已经非常有意思了,那就大错特错了,接下来的.这一个魔法比其他魔法都有趣,它能帮你讲题目!放学后,如果你的作业有一题不会写,它就能又快又好地帮助你分析和讲解,直到你学会为止,无比耐心,保证不会像妈妈一样“发火”!怎么样,是不是很有趣,很好玩?

  一眨眼就是期末考试了,我在考试的时候还想请魔法书帮忙,可是我发现魔法书不显灵了!不管我怎么指令它,它都不帮我,反而悄悄地对我说:“小主人,考试作弊是不对的,你要独立思考才行呀!”我急得满头大汗,抓耳挠腮,想让它显灵……

  突然,我的耳边响起了一个熟悉的声音:“起床啦!你怎么滚到地上去了?”我睁开眼睛看了看,心想:这哪儿叫起床呀,明明叫“起地”呀!这时,我想起了一件非常重要的事——我的魔法书去哪儿了?我焦急地向四周看了看,才知道,原来这是一场梦啊!

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