小学三年级的作文共9篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学三年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级的作文 篇1
我有一个小小的文具盒，文具盒有许多个格子。像一栋复式房。
第一层住着尺子家族：长十五厘米的直尺；个角九十度的等腰三角尺；个角三十度的三角尺；个角都是六十度的等边三角形尺。
第二层住着美术专用具：一支2B铅笔；块长方形粉色的橡皮檫；把粉色的剪刀，我还它穿上了一件塑料衣服；两支黑乎乎的勾线笔；一盒五颜六色的彩色铅笔还有一个翠绿色的刨笔刀。
第三层住着各式各样的'笔：六支很老很老的紫色圆珠笔；三支粉色笔芯0.5的铅笔；支重重的钢笔；一支韩国进口的可擦笔，它是蓝色笔芯的，我十分爱惜它；六支不同小狗狗的签字笔；一支黄色的中性笔；十支不同颜色的水钻头笔；最后介绍的是五支可爱、呆萌的药丸小小笔，药丸笔还可以吊在书包上当小装饰。
最后的一层住着学习其它用具：涂改贴三张，细长细长的黑色涂改带两个。还有我最喜欢的五个书签，一个是星空书签上印着EXO的图标；一个上面是鹿晗的萌系人物和签名；一个是一片鲜花上面写着：毕业季；一个是有着可爱呆萌的小黄人凯文；最后一个是杨洋的萌系人物外加签名。
这次我像你介绍完了我的笔盒，下次该你像我介绍介绍你的笔盒小世界啦。
小学三年级的作文 篇2
我有一片自己的小天地，在那里，我度过了许多美好的时光。我很喜欢那儿，我的房间和现在不一样。我的房间是一座海底宫殿。我做人鱼公主，玩具熊成了士兵，布娃娃成了宫女。我随便一叫，就有人来答应。
我的床是海澡做的，枕头是海星，被子是一条条珊瑚制成的，躺上去既柔软，又舒适。我的裙子是用那藏在深海里的宝藏来装饰的。大龙虾的钳子专用来为我挑选宝藏，挑选好的便被运输工——-水母的触角缠着，带回来，放在贝壳的大仓库里，就有鲤鱼来把它吸在我的裙子上。 我的窗帘是小鱼串起来的`，轻轻一拉小鱼窗帘就可以看到章鱼窗户外有许许多多的海洋生物在游来游去，如果在夜晚，灯笼鱼打着灯笼，带着一排排爆火鱼拉着珍珠马车，带我去浏览海底。
可想象完一切事物后，我还是最最喜爱我现在的房间，因为在这儿我可以插上幻想的翅膀飞到遥远的梦想王国去。
小学三年级的作文 篇3
吃过早饭，我和爸爸妈妈一起去姥姥家玩。一路上我开心极了，因为我马上就可以和姐姐表妹一起玩了。
到家后，我们一起玩打仗的游戏，调皮的表妹总是抢我们的玩具，我们不给她，她就拿着玩具满院子地追着我们打。突然，表妹扔出的一个玩具重重地砸在我头上，疼得我眼流直流下来，我抡起拳头真想打她一拳，她吓得大哭起来。这时，妈妈听见了，走过来说：“这是怎么了？”我和姐姐把事情的经过告诉了妈妈，妈妈严肃地说：“妹妹还小，你们应该让着她。”于是，我们又在一起玩了。
就在我们正玩过家家游戏时，表妹拉过姐姐的'胳膊，不管三七二十一的就咬了一口，姐姐的胳膊上马上留下两排牙印，疼得姐姐大声哭起来。姥姥和大姨赶快跑过来，看了之后，大姨生气地说：“小雨欣，你是属小狗的吗？你看看姐姐的胳膊被你咬的！”妹妹吓得赶快躲到姥姥的身后，小声地说：“以后，我再也不敢了！”接着，姥姥又批评了她几句，我和姐姐就只能原谅她了。
这就是我的表妹，爱哭，爱闹，爱欺负人。你会喜欢她吗？
小学三年级的作文 篇4
金冠古村在我的家乡余姚的四明山上。那里古树参天，空气清新甜润，是个天然氧吧。经过蜿蜒曲折的山路，我们终于到达了金冠古村。一下车，眼前的`美景犹如一幅水墨画把我们深深吸引住了。看，依山傍水的用石块砌起来的农家小院错落有致，溪水潺潺地流着，绿色的竹林里鸟儿叽叽喳喳，仿佛在诉说着它的古老……
我们在农家小院用完午餐，就迫不及待地来到溪边玩耍。这时，有个小伙伴提议说：“我们比赛看谁捡到的石头最光滑！”我们都点头赞成。正在大家仔细寻找时，只听“啊”的一声，我们转过头一看，原来是钱同学脚一滑，不小心滑进了溪水里，差点整条裤子都湿透了。他赶紧脱了裤子，光着腿，赤着脚丫，在溪边摆弄各种pose，逗得大家哈哈直笑。没过多久，陆同学、何同学的鞋子也未幸免于难。这时索性大家什么都不顾了，尽情地打起水仗来。欢乐的笑声在溪边、在山谷久久回荡。
这真是我最快乐的一天。美丽的金冠古村，我们还会再来的！
小学三年级的作文 篇5
在蚂蚁身上，有着一种团结互助的精神和坚持不懈的品质，这两点都值得我们好好学习。
就在几天前，门口蚂蚁的家遇到了“危险”，因为我用塑料袋把蚂蚁进出的洞给堵住了，然后我躲在外面等着看笑话。
不远处的蚂蚁看到了这一切，立刻慌里慌张的跑了回来，可令我出乎意料的是，在这几十秒的功夫它们便把洞口上面的洞给挖空了。
我顿时充满了好奇，我想看看它们到底是怎样解决困难的，就又用塑料袋把上边的.洞口也给堵住了。等了一会儿，我突然发现里面的蚂蚁还是不断的在往外面出来和进入，仔细一看原来是有许多蚂蚁在推塑料袋，蚂蚁越聚越多，终于推动了一点点。还有的蚂蚁在往外边拽，就这样几分钟后塑料袋就被蚂蚁给全部推出来了，我看见有只蚂蚁探出头，还像在说：“你这个大坏蛋，为什么要把我们的家给堵住呢？”还有几只聚在一起，或是在讨论怎样避免再次发生同样的事情吧。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈说我做的不对，不应该去捉弄这些弱小的动物。不过这次我也获得了惊喜，因为我有了写作文的素材。
现在蚂蚁们又开始了正常的生活，而蚂蚁身上坚持不懈的精神和团结互助的力量却是我要学习的。
我还在想，还没指甲盖大的蚂蚁竟能有如此般强大的力量，那么我们人类还有什么困难是可以难倒的呢？以后我一定要做一个不怕困难，勇于拼搏的男子汉。
小学三年级的作文 篇6
周记指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。为大家整理了高中周记范文600字：我的梦想，希望对大家的写作有所帮助。
我一直以来都有一个梦想：长大后可以当一名优秀的作家。
小时候的我，我写的作文常被老师骂，有几次被老师点名，并在课堂上批评，我想我的脸面何在?在小学五年级的一场作文比赛中，让我发挥了自己的潜力。在中学的老师的鼓励下，从此我就爱上了文字。
它轻轻地走了，正如它轻轻地来。我轻轻地挥手，告别我以前对它的不爱。
从此以后，我不断努力的奋斗着：我渴望地阅读着书籍，每天在日记本上留下笔的痕迹。每次看到自己的劳动的汗水，总是很高兴。
这两天是运动会，运动员们在跑道上留下一个个身影，都是一个个美好的回忆，因为这是他们的梦想。我们再为他们呐喊着，他们迈着艰难的步伐向前冲去……在天空的映衬下，太阳的照耀下，他们开心地笑着----因为他们已经跨出了一道坎。在观看运动员们比赛的.同时，每位同学都会为运动员们投稿，为他们加油!我也不例外，看着辛苦的运动员们，我有所感慨，于是拿起我心爱的笔和本子，认真的写着——因为这即将成为他们的力量。虽然投的不多，但是我收获很大，时间给了我机会，我利用了它，努力没白费，总算念了两篇，我都快要一蹦三尺高了。
以此看来，我与运动员都差的不远，我只是在纸上赛跑而已。人生如跑道，在你要胜利地奔向重点是，说不定后面有人会比你跑得更快。
不要悲伤，不要爱心急，快乐的日子即将来临。加油吧!一分耕耘，一分收获!!!
小学三年级的作文 篇7
周末，我走在去学乒乓球的路上。
突然，我发现，一个大草坪里，到处都是纸屑，把干干净净的草坪弄得十分难看肮脏。
我看了一眼正在打扫的环卫工人，心想：这是谁呀，这么缺德，把纸屑乱扔到草丛里，那里不是有垃圾桶吗？还往这扔！就让我来帮环卫工人减轻点负担吧！我闪过一个念头。
于是，我飞快地跑向那肮脏的草丛，小心翼翼地站在了草丛旁边。“呀，好臭呀，我都快吐了！”我大叫道。哎，垃圾发出的臭味太大了，怪不得妈妈老是说垃圾放久了会有细菌，于是，我用一只手使劲捂住鼻子，快速地将手伸向那落得满草地都是的垃圾，“呀，”我又大叫起来，“好脏呀！”我赶紧把手缩了回来，找来纸巾擦干净了手，“幸好，幸好，没让臭味留在手上。”那些垃圾这时在草丛里得意洋洋地，好像在说：“哈哈，看见没有？我不仅能发出臭味，还能弄脏别人的手！我多强大呀！”“哼，等会就有你们好看的`了！”于是，我用面巾纸包住手，屏住呼吸，在草丛外飞快地捡了起来。
“呀，这个小朋友可真乖呀！”
“真是一个好公民呀！”
“就是，就是，保护环境，人人有责，这个小朋友给我们起了个好头！”
正要往草丛里扔垃圾的人看见，飞快地把垃圾扔进了垃圾桶，对我说：“谢谢你，小朋友，我以后也不会往这里扔垃圾了。”
保护环境，人人有责，虽然做的不是一件大事，也没有得到爸爸妈妈的表扬，但我心里一想起这事，就觉得美滋滋的。
小学三年级的作文 篇8
我最熟悉的人，不用说，当然是我的语文老师 钱老师了。钱老师大概三十多岁了，长着一头黑黑的头发，老师还经常扎着马尾辫，显得很有精神。一双乌溜溜的大眼睛，像亮晶晶的黑宝古。最引人注目的就是钱老师的鼻子了，又高又挺，像一座小山峰。钱老师特别爱笑了，只要她一笑，脸上就会露出两个小酒窝，显得和蔼可亲。
钱老师是一个对同学要求很严格的`人。记得有一次，我上课开了小差，老师就悄悄地走过来，用严厉的眼睛盯着我，好像在说： 杨瑞凯，你又开小差了 然后，她拍拍我的肩膀，要我站起来。我的脸 涮 地 一下红了，心里想：我上课不应该开小差的，这下被罚站了，多丢人呀!钱老师好像明白了我的心思，过了一会儿，老师就让我坐下了，还轻轻的对我说： 下次不要开小差了 。
这就是我们的钱老师，我喜欢严厉而又亲切的钱老师给我们上课。
小学三年级的作文 篇9
“五一”劳动节的来临，神州大地开始劲吹赞扬劳动之风，平时被遗忘的“劳动”、“劳动者”字句也牵扯的多起来，似有争先唯恐后之势。
然而，我认为，不仅仅是在五月，更应该在每时每刻，都要赞扬工作着的“劳动者”。
唯有劳动者才能劳动，劳动又分脑力和体力，劳动没有贫贱之分，只有分工不同。凡是学习过的人都知道，劳动创造了一切，劳动在神州大地的任何角落、任何时候都存在，就如同你身体里的血液，无时无刻不在进行。
劳动是最美的，温馨的，带有泥土的香味，带有收货的喜悦;
劳动是最真实的，饱含岁月的磨炼，印有过往的痕迹;
劳动是最庄严地，神圣的，强大着你的内心，威武着你的尊严;
劳动是最智慧的，甄别人世间的善、恶，激励万物，博大而包容。
我们每个人都是劳动者，也都劳动着，都在时时刻刻享受着自己劳动所带来的幸福。只要眼前有劳动，都会勾绘出很多感动画面。想起母亲下地除草、打药，给菜地浇水、修枝，弥漫着淡淡汗香、菜香味……
一群孩子携篮打猪草，奔跑在田间地头，传来嬉戏的身影……清晨的保洁员，工人埋头苦干;街头巡逻的警察，不分日夜;文艺工作者静心排练，科研技术攻关……这一切的一切，无不唯有“劳动”来把它串联，凝聚一体。也只有此，方显现劳动本色。
劳动者在劳动，这就是一首歌，每一个幸福细节就是一个美丽音符，徜徉在每个人的'脸上。劳动是生命中快乐的源泉，在每一天带着你飞翔，也时时让你对生活感恩、致敬!
五月，今年的五月，让我们撕开蒙在“劳动”身上的枷锁，让“劳动”随时随地发出耀眼的光芒，还劳动者真正的自由，真正的平等。
让一切见证：劳动最光荣!
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