三年级的作文（精华）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的三年级的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文 篇1
五月的晚上，我们家小区的莫奈湖中，青蛙开始叫了。叫声此起彼伏，在静悄悄的夜晚显得格外响亮，这让我想起了去年夏天捉蝌蚪的趣事。
那也是五一放假的时候，我们一家去绿博园玩。天气比较热，我们边走边喝水，不一会儿两瓶矿泉水都喝完了。我刚准备把瓶子扔了，妈妈说：“别急，我们留着捉蝌蚪！”“太好了！”我高兴极了。
不一会儿，我们来到一个池塘边。妈妈不肯走到塘边，也不让我去，怕在湿漉漉的石子上会滑倒。于是，这个艰巨的任务就交给了爸爸。只见爸爸两只手各拿一只瓶子，一只用来装蝌蚪，另一只用来捉蝌蚪。不一会儿，两只蝌蚪就败在了爸爸的`手下。出了绿博园，我一直在观察蝌蚪。它们有两只很小很小的眼睛，嘴巴一张一合的，很可爱。到了我们的小区后，我把两只小蝌蚪放到了莫奈湖里。湖中已经有很多蝌蚪了，都是小区里的人捉来放养的。蝌蚪慢慢长大，一到晚上，整个小区可热闹了，呱呱的声音响成一片。
现在回想起来，说不定今年叫的青蛙就是我去年捉的蝌蚪的后代呢，这可真有趣啊！
三年级的作文 篇2
我的班主任侯老师，她个子中等身材苗条，有一双明亮的大眼睛，像两颗又黑又亮的宝石。她和蔼可亲、平易近人。
侯老师对我们的学习非常重视。记得有一次，我的'作业少写了。老师就给我妈发了短信过来学校谈话。我知道了以后非常害怕极了，觉得很丢人。放学后，当妈妈和老师谈话时，我已经泪流满面了。谁知老师并没有对妈妈说批评的话，而是说我在学校里表现的很好，还说我不像是不写作业的孩子，下次注意就行了。我听了以后止住了眼泪，忙不住地点头，心里感到惭愧极了。
虽然我们班有六十六个孩子，但是老师对每个孩子的学习都很负责，家长每天都可以通过家校通及时了解到我们在学校的表现。下班回家，侯老师还不辞辛苦地和家长沟通来帮助落后的同学。
侯老师是我的良师，引导我远航，总有一天我要让老师以我为荣。
三年级的作文 篇3
北京的生活太忙碌，上海的街市太绚丽多彩。杭州的西湖太妩媚，澳门的赌场太单调，取一小点儿飞的勇敢，载着赏过竹的虚心，梅的高洁，菊的朴素，兰的淡雅，行到那仅属于一人的祥和境地。
走过了陶选明的"不为五斗米折腰"，杜甫的简陋茅草屋和“安得广厦千万间”的宏伟志向，还有苏轼的“持节云中，何日遣冯唐”的无奈。
朦胧的白云盖住了一切所谓的.简朴和淡雅，那是小小的我的日宿。我没有“五斗米”的魅力，但“千金”也换不来我的下凡。我没有“安得广厦”的能力，但我能使得风雨来去自如，我没有“何日遗冯唐”的悲哀，但我挥手一洒，祖国变得更加兴旺发达。
你们于乱世中求隐居，我在小康中追绝境。
香山的枫树太大众化，准有属于自己的才最美，哪怕只是一小片红叶。西湖的再纯再净，也抵不过我一滴泪珠的晶莹剔透。再高大严峻的珠穆拉玛山，也总有人超越过，敞若在脚下放一小块石头，也可能把你绊倒。
你们在追名逐利的人们中脱颖而出，而我在淡泊名利的人中显而易见。
小小的自己是最珍贵的，虽没有“躬耕于南阳”的疲劳，但我有一路努力走来的宝贵的收获，我比陶渊明更富有。
停滞在人间的边缘，回望飞过的一道痕迹。我为自己的梦境而感动，为自己幻想而感动，为自己仅仅拥有一小片白云而感动。
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