三年级神奇的作文

时间:2023-09-28 15:46:51 三年级作文 我要投稿

三年级神奇的作文[热门]

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的三年级神奇的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级神奇的作文[热门]

三年级神奇的作文 篇1

  “阿嚏,阿嚏,阿嚏!”随着几个连续地惊天动地的喷嚏声,我们随即发现:我感冒了!奶奶说咱先不要去医院,俗话说是药三分毒!那该怎么办?奶奶说:“我听说有一种罗汉果对感冒非常有效,不如咱们去买点来试试吧!”

  说买就买,我将罗汉果拿回家,我把它放在桌子上细细观察。这是一个球形果子,呈深绿色,上面还有一层细细的绒毛,闻一闻还有一股果子特有的清香。不知剥开会怎么样呢?奶奶仿佛看穿了我的心思,拿起一个果子,在桌子上敲了敲。罗汉果立刻裂开了一条大缝。“哇!”我惊叫起来“原来罗汉果是这么剥的啊!”奶奶微微一笑,把果子剥开,等把罗汉果完全剥开时,我才看清了它的`“庐山真面目”。它披着黄色海绵状的外衣,里面包着一片一片黄色的种子。我迫不急待地将它放在热水里泡,只见它们慢慢脱了一层皮,变成了棕色。像一个个南瓜子。我立马喝了一口,嗯,有些苦,但咂巴一下嘴巴,一下子却又涌出了甜味,真是一种神奇的果子啊!

  带着我对罗汉果的好奇心,特意上网查询了一下。发现罗汉果对初期感冒特有效,对治疗咳嗽也很有帮助,因为罗汉果本来就是一味中药呀!

  中医文化是我们祖先流传下来的宝贵财富,它就存在于我们生活周围,看来我们可要细观察、多发现、巧运用,把祖先留给我们的财富更加的发扬光大!

三年级神奇的作文 篇2

  我的教室从外表看,就是一间很普通的教室。可一旦你进去一看就会发现,教室里的东西,应有尽有,琳琅满目,雪糕、蛋糕、巧克力、春卷、蛋卷、小龙虾等等这些零食很全活哦!但要想吃这些零食可不简单哦,是需要付出一定努力的,而且只能在下课哟!上课时碰都不能碰。

  你们一定想问你们班有几个人怎么会有那么多好东西呢,其实那是从一个小包里拿出来的。那个包的名字叫包罗万象,我们的四壁上挂满了这种包。上面还有说明书,只要你把手伸进去。刚伸进去时可能是空的,但是如果你把手放进去,闭上眼睛,脑子里想着自己喜欢的东西,就会心想事成,你喜欢的东西就会出现在包里。

  对了,我们的老师不再是王老师了,而是一个机器人老师,这个机器人老师每天都给我们上课,上课时表现好的学生可以拿着粉笔枪打那些表现不好的学生;表现不好的学生被老师发现了,老师就会用他手上的`粉笔机关枪向他的脑袋发射过去粉笔子弹,像班上那“四大天王”,只要在上课时捣乱上一下,说一句话,就会被机器人老师逮住重罚,因为他的任何一个地方都能感知到有人再说话,有人捣乱;而且他身上很多武器,比如说:橡皮子弹、皮筋刀、粉笔剑等等等等等等……他可不是个省事儿的老师,不管学生们做弊再厉害,也逃不过这个机器老师的手掌心,就像孙悟空永远逃不出佛祖的手掌一样,他还有火眼金睛,只要谁想上课时在桌斗里看课外书,只要一个扫描,就可以发现它,有一次他还把全校都扫描了呢!

  而且,我们的教室之所以神奇,是因为他还具有时光机的功能,可以实时压缩或扩展时间。我们那里的一分钟就是外面的一千分钟,每次下课只有一分钟,如果你上课时表现好就可以在下课时出去玩上一千分钟!

  这就是我的神奇教室,欢迎光临!

三年级神奇的作文 篇3

  一大早,邻居小雯跑到我家,神秘兮兮地塞给我一颗糖。

  这颗糖红包装,摸上去硬硬的,和其它糖没什么区别。我问小雯:“这是什么糖?”小雯笑了笑说:“你尝了就知道啦!”我撕开包装,看见一颗圆圆的、外表白色、里面却是红色的糖。看着小雯神秘的样子,我不敢吃了,只是把糖拿在手里用舌头舔了舔。哇,酸味弥漫整个舌头。

  “小雯,这到底是什么糖,怎么这么酸?”说着,我就要把它扔掉。小雯急着说:“别扔,这是秀逗。待会儿你含在嘴里,含着含着就甜了。”我半信半疑地把糖放入嘴里,酸味一下子全冲了出来,酸到牙齿尖,酸到舌头根,酸得我眉头紧锁,酸得我眼泪直流。为了品尝到甜味,我抿紧嘴强忍住。可忍了一会儿实在忍不住,因为酸得我嘴巴都麻了。我喊着:“受不了了!受不了了!”我又把糖给吐了出来。看着我的囧样,小雯在一旁一直笑,一边笑一边说:“再忍忍就有甜味了。”

  过了一会儿,我又把这颗糖塞进了嘴里。果然,我含了一会儿,这颗糖的酸味儿渐渐变淡了,甜甜的味道像一条条小鱼游了出来,甜到牙齿尖,甜到舌头根。小雯笑着说:“我说的没错吧,过了一会儿,它自己会变甜的.。”

  啊,秀逗,秀逗,神奇的秀逗,你的酸,你的甜,深深地印刻在了我的味觉里!

三年级神奇的作文 篇4

  今天中午我们第一实验小学的小记者们齐聚在多功能厅,听说今天有位超级“厉害”的老师要来给我们上课。我们签好到,不一会儿那位“厉害”的老师来了,原来他是沈老师。

  沈老师先介绍了他自己,接着就开始给我们做起了实验。沈老师先拿出一个小瓶子,并往瓶子里加了三分之一的水,问我们:“这个瓶子里的水会倒出来吗?”我们异口同声地说“会!”接着沈老师又拿出纱布、牛皮筋、牙签。他把纱布放在放在 ,然后用牛皮筋绑上,最后用牙签戳了一个大洞,他大声地问我们:“现在水会倒出来吗?”“不会!”我回答道,“为什么不会倒出来呢?”沈老师接着问我,“表面张力把纱布吸住之后,杯子里面密闭空间,倒过来之后和大气压强是一样的,不存在压力差,所以就不会把水倒出来。”沈老师笑着点点头。

  过了一会儿沈老师拿着一只杯子正要喝,我们连忙说“沈老师,不能喝!”因为从科学的'角度来讲,不明物体是不能尝的。接着沈老师拿来了一根吸管,蘸取了蓝色的东西一吹,吹出了一个个又大又圆的蓝色泡泡,真神奇。

  通过沈老师一个个的小实验让我知道了水的压力、大气的压力等,真是太神奇了。

三年级神奇的作文 篇5

  爸爸妈妈告诉我,有三个字有着一股神奇的力量,它就像一阵春风能吹散脸上浓密的乌云,又像一场春雨能熄灭心中的怒火。这三个字就是——“对不起”。

  记得有一次,由于我在学校乐器比赛中获得了银奖,心里美滋滋的。放学到了外婆家,我就像一只欢快的.小兔子得意忘形地舞蹈起来。忽然,“啪”的一声,我把表弟的一本书掉在了地上。这下糟了,美丽的封面被撕破了,这怎么办呢?这可是他的新书呀!

  只见表弟瞪着大大的眼睛,脸涨得通红,拳头握得紧紧的,吓得我全身发抖。他一边流着眼泪,一边大声地问:“你为什么弄坏我的书,你难道不知道这是我刚买来的新书吗?”

  “对不起,我不是故意的,”我红着脸低声说,“下次我一定会注意的。”

  当弟弟听到“对不起”,握紧的拳头松开了,说:“算了吧,不就是一本书吗,没关系,撕破了可以补,下次注意就行了。”说完,我和弟弟一起拿来透明胶,把撕破的书补好了。

  “对不起”真神奇,让我避免了一场“灾难”,真像爸爸妈妈说的那样,它像一阵春风吹散了表弟脸上浓密的乌云,像明明朗朗的天空,又像一场春雨熄灭了表弟心中的怒火。

三年级神奇的作文 篇6

  在一个大草原上,长着两朵蒲公英,一个叫毛毛,一个叫绒绒。

  有一天,有一阵风儿刮来了,毛毛急着说:“完了完了,我们要被吹走了!”绒绒安慰毛毛说:“不,我们这下子可以不用力气就可以旅行了呀!”

  大风一阵一阵地吹来,把绒绒和毛毛带到了小溪旁。毛毛又着急地说:“完了完了,我们完了,我们要掉到小溪里会淹死的!”绒绒快乐地说:“不要紧呀,小溪里的水可以带着我们到更神奇的地方呀!”

  毛毛和绒绒顺着小溪流呀流呀,它们被粘到了一块石头上。有一天,有一个小男孩看到了,把这块石头拿了起来,放到了一个公园里。就这样,毛毛和绒绒来到了公园,毛毛发愁地说:“我们看样子就要在这儿生活了吧?可是我们都不认识这些人,别人会不会欺骗我们呢?”绒绒哈哈大笑地说:“不会的,不会的,我们一定可以快快乐乐活下去的,还可以结识更多的朋友哦!”

  最后,毛毛和绒绒不仅认识了新朋友,还快乐地生活着。你看,换个角度看世界会让人快乐许多呢!

  精彩点评:李佳婧同学的这篇片段描写,运用自己的'想象为毛毛和绒绒开辟了一个新的世界、一段新的旅程。毛毛和绒绒的性格特点都彰显了出来,很不错呢!

  结尾稍显不足,老师已做出了修改,自己好好体会!

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