三年级的作文（汇编5篇）
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的三年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的作文 篇1
我的前任同桌原名张芸，后更名张蓉。有位歌手叫张芸京，又加上张芸的威信不错，一时间，张芸这个名字就常常被我们同年级的人提起。日久天长，终于，我们齐心协力为张芸编出两个雅号——章鱼、蟑螂。章鱼这个称号既生动形象，读起来又琅琅上口，久而久之她自己也默认了这个“荣誉称号”。而蟑螂这个名字提及率没有章鱼高，且一说起蟑螂二字，张欣晨那怒气冲冲的脸就会出现在我的面前，因而我就不过多提及了。
章鱼同学的`皮肤略黑，脸上有不少斑点，细细一数，会发现有三十七个大小各异的点点分布在她的脸上。她的眼睛不大，给人的整体印象不错。她的体育能力很棒，跑步速度很快，篮球技术也很好。但是她的成绩相比之就很惨不忍睹了。有一次英语测试她考了63。5，可由于她从不背书，所以被扣去60分，这么一来她就只考了3·5分。当老师在讲台上不冷不热的宣布这个消息时全班都无语了。在短暂沉默后，全班的笑声都爆发了，笑声如炸弹爆炸时的气浪从前排蔓延开来，此起彼伏连接不断，而我们可怜的章鱼则的慢慢、纠结的回到了座位上。
章鱼同学的脾气不是特别好，前几天孙志发和她开了个玩笑，撒腿就跑。章鱼挥舞着她的八只爪子，声嘶力竭的怒吼道：“孙志发，我跟你拼了！”我连忙扑上去抱住她的腰：“章鱼啊，您就别在走廊上给我们601班丢人现眼了。”章鱼终究是干不过我的一身蛮力，尖叫着，被我拖走了。
章鱼啊章鱼，你什么时候才能摆脱那可怜的3·5分呢？要做到好好背书，完成作业并不难。记得当初我和你同桌的原因就是因为我想帮你，只可惜我没能成功。我想，我只能祝福你能做到一个更完美的自己。
三年级的作文 篇2
英科学家研究发现，同站立或坐着的姿势相比，当人们躺着时，思维速度可提高百分之十，解决问题的速度会更快。因为躺下时，大脑的血液流动会更加顺畅。
躺着是最聪明的思考姿势。
站着想不出来那就躺下试试。
我们常说：好吃不如饺子，舒服不如躺着。可是你知道吗，喜欢赖在床上或沙发上的人并不见得就是“懒汉”。据《泰晤士报》报道，科学研究最新发现，躺着是思考的最佳方式。
法国雕塑家罗丹最著名的作品《思想者》可能是坐在那里思考；英国前首相温斯顿？丘吉尔则喜欢在浴室抽着雪茄思考；其他一些人也宣称他们的奇思妙想是在慢跑时产生的。但如今研究人员发现，最聪明的思考方式是人们蜷在床上或沙发上。临床试验表明，同站立或坐着的姿势相比，当人们躺着时，他们解决问题的速度会更快。有些机关或单位开会喜欢让与会者笔直地站着，以显示战无不胜的男子汉气概，这一最新发现可能让这种开会方式寿终正寝。
思考速度提高10%
现代商业人士也许普遍认为，人们站着思考的效果会更好一些，但这项研究却表明，躺着能使思维速度提高10%。科学家发现，去甲肾上腺素——在压力下大脑产生的自然激素能够干扰脑细胞的活动，降低人们叙述和推理时的注意力。人们站立时会触发大脑产生反应，这种反应会产生的激素。但躺着则能够降低去甲肾上腺素的浓度，有助于我们更清醒地思维。
科学家对20位男女志愿者进行了字谜游戏测试，希望了解根据采用的不同方式，他们在解决问题的速度上会有什么不同。志愿者们接受了32个词的字母顺序排列测试。每个词由5个字母组成，但只有一个正确答案，如“model”或“noble”。其中一名志愿者用了42。6秒将“nodru”排列成“round”，这也是用时最长的'排序。而用时最短的则是把“osien”排列成“noise”。这些字谜游戏会在屏幕上从每位男士和女士面前闪现两次，一次是他们处于站立状态，另一次则是他们躺在床上。这些志愿者独自一个人在小卧室里接受这些测试，测试者在外面。这些字会显示在屏幕上，他们用开关进行控制。研究显示，站立时，排列一个词的时间平均为30秒左右，比躺着的速度要慢3秒或10%。
堪培拉澳大利亚国立大学伯恩尼教授说：“科学分析表明，当人们仰卧时排列一个词的速度比站立时要快3．1秒。字谜游戏主要是测试人们心智的敏锐性，这其中的一个原因是人们经常是在一瞬间的灵感下猜出来的。”
三年级的作文 篇3
老师很漂亮，有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁和樱桃般的'小嘴。她不仅五官美丽动人，还长着一头黄金般的头发。
猜一猜，女人一般都喜欢干什么？“买衣服”没错，就是买衣服，就是买衣服。这一点那个女人不喜欢呀！也包括老师哦！
老师平时都对我们很好，但是只要听到一点点声音就会火冒三丈地对我们说：“请安静，不然我让你们通通到后面去蹲马步。”
这就是我的语文老师！你们呢？
三年级的作文 篇4
今天是教师节。一大早，我就背着书包兴高采烈地来到了教室。
刚进门，同学们的谈笑声一下子给教室增添了活跃的后气氛，哇，桌子上的礼品更是各种各样，有五彩缤纷的`大花束，有五颜六色的小花朵，还有小巧玲珑的贺卡……一个赛过一个，把教室打扮得漂亮极了。
其实我也准备好了，我回到座位上，兴致勃勃地打开书包，想拿出我昨天晚上为张老师准备的贺卡，奇怪，怎么没有？会不会忘在家里了？我急的直跺脚，不知该怎么办才好，说时迟，那时快，只见张老师已经满面笑容的站在门口了，同学们一见到张老师，一窝蜂的冲了上去，都把自己的小礼物送给了老师，看着他们个个美滋滋的回到了座位，我心里真不好受，唉！谁让我忘记带贺卡呢，……
放学的路上，我又想，虽然我没有带贺卡，但我还能以取得优异的成绩来回报老师，这不是比鲜花更美、更珍贵的礼物吗？
三年级的作文 篇5
我们家乡在廉江,这里风景优美,有许多美丽的地方,比如:迷人的人民公园、壮观的文化广场、塘山岭生态公园等。但我最喜欢去的地方是美丽的杨桃沟。
今天，我们全家人一起去杨桃沟游玩。去到那里，一眼望去，一棵棵高大的杨桃树长着许多叶子，像一把把撑开的绿色大伞，又像一个个士兵整齐地站在那里。一阵风吹来，树枝摇来摇去，好像在欢迎我们的到来。走进园内，一抬头，哇！一大串一大串的杨桃让人目不转睛地盯着，有黄的、金灿灿的、青的……五光十色，它们有的三个一群，五个一伙，你挤我碰，争着要人们去摘呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。我迫不及待地摘下一个，咬了一口，啊！许多汁从我的牙缝里挤了出来，顺着喉咙流进了我的心田里，酸酸的，甜甜的，真好吃！在杨桃沟那里，我们全家人举行了一个摘杨桃比赛，我和爸爸妈妈展开了激烈的比拼，最后，我以数量最多取胜，爸爸以最大的.一个杨桃取得最佳杨桃称号，妈妈在一旁看着我跟爸爸的比赛结果，乐开了花。然后爸爸还教我认识了很多不同种类的杨桃，这是我第一次知道杨桃还有那么多种类，之前我还很幼稚的认为只有一种呢。
这次游玩杨桃沟我收获了很多，学习到了很多，也明白了要善于发现和去探索生活中的未知，会有很多意外的收获的，我爱家乡的杨桃沟！