我的三年级作文

时间:2023-09-16 11:28:36 三年级作文 我要投稿

(实用)我的三年级作文

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的我的三年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(实用)我的三年级作文

我的三年级作文 篇1

  我从小就很喜欢小动物,尤其是小猫。可是,爸爸妈妈不支持我养小动物。所以,每当看见别人家养着小动物,我都会多看几眼。

  有一次,我到同学家去玩。我发现他家养了一只可爱的小猫。它全身毛绒绒的,长着两个三角形的小耳朵,两个小眼睛闪闪发光,一张小嘴巴里长着十几颗锋利的牙齿。

  我好奇地问同学:“它叫什么名字?”

  “它叫毛绒。”

  “那它喜欢吃什么呢?”我问。

  “一般吃一些猫粮或是吃一碗鱼汤拌饭。”同学说。

  “哇塞!它的饭量可真大呀!”

  “那当然了!”同学有点骄傲,“在我们这里,我的小猫饭量大可是出了名的!”

  下一次去同学家玩,我拿着一个棍状的.枕头逗它玩。我拿着枕头左一晃,右一晃,小猫也跟着左一晃,右一晃。我往上一提,小猫也跟着往上一跳。只要我做出老虎要吃它的动作,一眨眼工夫它就会跑出去老远。

  每到吃饭时间,小猫不管在哪里,即使相隔有一公里,也会及时跑回来吃饭。

  听朋友说,小猫白天喜欢睡觉,晚上就特别精神。晚上,它的眼睛睁得大大的,就像铜铃。据奶奶说,之前家里养猫都是要靠它来抓老鼠的。

  虽然爸爸妈妈不准我买小动物。但是,这丝毫没有挫伤我喜欢小动物的热情。有机会,我一定要养一只小猫。

我的三年级作文 篇2

  虽然步入了初中这个阶段,可我依然忘不了教我三年多数学的小学李老师。在我的记忆中,她真诚善良,对我们无微不至的照顾和对我们谆谆的教诲,那些点点滴滴,都成了我们美丽的记忆。

  数学是一门简单的学科,可对我来说好像是一块重大的石头压在我身上,害我喘不过气来。我苦恼、气愤,为什么连这么简单的学科都学不好。正在百般苦恼无奈之际,李老师走了过来。老师似乎明白我的难处,便挪出时间细心指导我。她讲道:“解方程可以利用等式,比如说被减数等于差与减数的和,就可利用公式来解决了。”直至黄昏盖住了大地,四周静极了,只有一片蛙声的回荡。尽管是这昏暗的夜色,也不影响老师那辅导我的心情。每当越是这样,我心中便有无数的愧疚感,对老师总有说不出的感谢。每天回家我都认真复习功课,做练习题。“皇天不负苦心人。”也印证了“一分耕耘,一分收获”,我终于在数学期中考试上得了个优。这全都和老师的指导是分不开的。望着她脸上那灿烂的笑容,我知道自己并没有辜负她的期望。

  老师在课堂上并不严厉,她时常让同学把学习当作是游赏风景一般。她有时还会讲笑话,就是让学生们能调解心情,作适当的放松。

  我由衷地记得在那一次儿童节联欢会上,我因为害怕出丑,一个人躲在小角落里哭了,老师跑来安慰我。

  那一次,学校举行儿童节游园活动,每个学生都要表演一个节目。我从来当众表演过,那时心中烦闷极了,苦恼极了。那天,全班同学都在表演,而我却一个人独自跑到小角落里哭。没有欢声笑语,没有节日的热闹气氛,只有一份独自的宁静,只有独自体味那宁静。后来,老师在这个小角落里找到了我。一见老师,我便忍不住扑倒在她的怀里哭了,我是多么舍不得离开老师那温暖的怀抱啊!老师用手擦干了我的眼泪,安慰我说:“遇事逃避不是解决问题的办法,只有坦然面对,才是勇敢的小女孩。走,到节目会场去。”我心中的疑虑一下子没了,拉着老师的.手到会场去。我鼓足勇气唱了一首歌,来表达我对老师的感谢。

  李老师就这样伴随着我们三年多。在我的眼中,李老师您是慈母,给了我无比的温暖,有了您点点滴滴的温暖,我一个人上路也不会觉得孤寂,我变得很勇敢。是您,给了我前行的航标灯,有了您明明亮亮的指引,我一个人上路也不会害怕,我变得很有力量。

  李老师啊,尽管时间一天天过去了,但依然抹杀不了我对您的思念。尽管我的路一直延伸,向着未来,便您依然是我最美好的记忆。

我的三年级作文 篇3

  我是个成绩不错的女孩,可别人不知道,在我外表文静的后面,是一个爱玩游戏的我。

  有一次,我和表弟在乡下玩,看到一些废弃的锅子,我就突发奇想:要不我们来玩做菜的游戏吧。表弟立刻表示同意。有了锅子,还差菜,于是我和表弟分头去找。我找到了茶花花瓣、树叶。表弟找到了“调色酱”—土、玉兰花花瓣。我们还一起找到了蛋黄、橘子皮、大人不要的芋头……找到了食材,就要开始做饭了,我们分配好了任务,表弟做饭,我做菜,一起做汤。表弟先用一根木棍在本来就有很多水的饭锅里顺时针方向旋转,这样脏东西就会缠在木棍上,然后放进了桂花和土,饭就做好了。而我在空空如也的.菜碗里放了许多叶子,还放了一点蛋黄,一点桂花,一点芋头。菜也做好了。接下来。就是做汤了。我和表弟先把锅里装满水,然后用土把颜色调成黄色。然后放入玫红色的茶花,白色的桂花和玉兰花。还放入了橙色的桔子皮和黄色的蛋黄。搅拌起来,就像一个彩色漩涡,我和表弟看着自己亲手做的丰盛的“饭菜”,心里乐开了花。

  这就是爱玩游戏的我,你没想到我还有这样的一面吧?

我的三年级作文 篇4

  我,整天都嬉皮笑脸的,露着红彤彤的脸,瞪着像黑珍珠似的大眼睛,一笑起来,嘴角就露出了两个可爱的小酒窝。

  我做作业的时候,也会笑,有一次,我在家里默写的时候,妈妈说:“魏。”我抓耳饶腮地想了半天,“啊,我知道啦!”然后,嘻嘻得不自觉地笑起来,我那“啊”的大嗓门把弟弟正在嘴里吃的饭也喷了出来。

  我在看电视的时候,心情也会不自觉跟着电视里的人物带动起来,感受当中的喜怒哀乐。当看到主角被逼到绝路的时候,不知不觉我就紧张起来,我的眼泪啊,一滴,一滴也流下来了。然后大声得哭,哇!哇!哇!流了好长一段时间,才慢慢地停下来。别看我在家里这样,在学校我不会,还是一个安静的'小女孩。

  开心的我,会一蹦三尺高。

  忧伤的我,会在沙发旁静静地坐下,看故事书。

  伤心的我,会疯狂地奔跑。

  生气的我,会拼命地抓狂。

  这就是“各种各样”的我,你们看,有趣吧。

我的三年级作文 篇5

  那是发生在校园里的一件事。事情应该从去年的某一天说起,星期一上英语课的时候,文静同学突然肚子疼,她的前桌立刻把她送到医务室,医务室的老师检查了,没有什么问题,就让她坐椅子上,叫她给老师请假,让家长来接她。这时候她让她的前桌给她送书包,前桌飞快地跑出教室,帮她把书包拿了出来,可是,她不小心被教室的门槛绊了一下,重重地摔在地上。这时,我自告奋勇,替她去给文静送书包。这是一个拉杆书包,我本想拉着走,可是却拉不动,我当时也没想那么多,直接掂着书包就往医务室跑,把书包交给了她,然后我就走了。事后,觉得自己做了一件好事,帮助了同学。

  可是第二天上午上完第二节课后,我意想不到的事情发生了。文静怒气冲冲地来找我,让我赔他的拉杆书包,我一时愣住了,心想“我只是给她送书包,我又没弄坏她的拉杆,而且我是在帮她,她怎们能这样对待我”。我非常生气,理直气壮地说:“真是好人难当,你冤枉了我”。她又接着说:“今天不赔拉杆,明天赔个书包”。我更加生气了,说:“拉杆根本不是我弄坏的,一定另有其人,你应该调查清楚了再发言”。她说她问过她的前桌,前桌没有弄坏拉杆。这下我跳到黄河也洗不清了,冤啊!整个上午,我的心情凉透了,决心以后再也不做好事了。

  中午放学的时候,姥姥来接我,我把这件事告诉了姥姥,姥姥很生气,“这书包拉杆赔不赔”?我问,姥姥说:“可赔可不赔”。我想了想说:“还是给她吧,家里正好有个拉杆,还是新的,再帮她一次吧。”

  回到家,我把拉杆从柜子上面拿了下来,并用抹布擦干净。

  下午上学我把拉杆拿到学校,在上课之前,我把文静叫到一边说:“给你一个拉杆,但是要声明,你的拉杆不是我弄坏的,我是在帮你,请你别误会我。”她不好意思地说:“不用,谢谢。”这时,她的前桌说:“既然拿来了,你就收下吧,拉杆是我弄坏的,因为怕让我赔,所以没敢承认,现在她给了你,我就不用赔了。”我说:“自己损坏了别人的东西还不承认,还让我误会了好人。”这时,文静向我道歉:“对不起,我错怪你了,谢谢了。”我说:“没关系,你只要能认识到自己的错误就好,今后碰到事情时,要先把事情调查清楚了再批评人,对同学态度要好一点。”她点点头答应了。

  这件事之后。她对我的'态度有了一百八十度的大转弯,我们的关系日见好转了起来,成了无话不说的好朋友。一个拉杆换来了一个知心朋友,值了。爱同学、乐于帮助别人,这就是我,一个与众不同的我。

我的三年级作文 篇6

  我的语文老师,她有一个像彩虹一样的名字——金虹。她个子不高也不矮,一直留着时尚的短发,看似很精神。金老师的声音又甜又好听,读起课文来,时而如山间的清泉流淌;时而又如酣畅的瀑布,令人震撼。金老师还有一双炯炯有神的眼睛,与众不同的是:她的眼睛好像会说话。

  记得有一次上课时,同学们都在聚精会神地听讲,只有我和同桌低着头窃窃私语地说着闲话,猛一抬头间,我突然发现有人在紧紧地注视着我们,那双明亮的眼睛好象严厉地在说:“上课不能说闲话,要专心,这回被我发现了吧!”我立刻惭愧地闭上了嘴,开始认真听讲了。

  还有一次,金老师叫杨丰宁回答问题,她低着头慢慢地站了起来,结结巴巴地回答着,声音小得像蚊子一样,同学们都哄堂大笑,杨丰宁把头埋得更低了,脸红得像一个红苹果。这时,金老师不但没有责怪她,反而和蔼可亲地说:“你别害怕,也别紧张,就是回答错了,老师也不会责怪你,只要你敢回答问题,就是好样的!”这时,金老师的眼睛里流露出鼓励的`目光,杨丰宁终于鼓足勇气,用洪亮的声音,准确、流利地回答出了问题,金老师高兴地表扬了杨丰宁。

  金老师不仅关心我们的学习,也非常关心我们的身心健康,有时学习累了,她也像个孩子一样跟我们玩耍游戏,有时玩疯了,她还会开玩笑,她讲的故事又幽默又好听,还能把一个个道理通过故事告诉我们,常常把我们逗得捧腹大笑。

  金老师,我想对您说:“正是因为您心胸宽广,把我们都当成您的孩子,您才活得那样潇洒,那么充实!金老师,我爱你!”

我的三年级作文 篇7

  我喜欢的人是谁?你们猜猜?同学们可能会想,妈妈?爸爸? No,no,no。我最喜欢的人确实妈妈同事家的小孩——非非。我为什么喜欢他呢?听听我西面的'介绍你就知道了。

  他是一个活泼好动的孩子。记得有一次,妈妈学校组织去溱湖风景区,他在车上就已经忍不住了,不断地走来走去,坐不下来。到了风景区就更是不得了了。他箭一般地冲出汽车,在风景区粒跑来跑去,玩得不亦乐乎。他还拉着我陪他玩。虽然我回答他: “不行不行,我才没你那么好的体力呢!”,可他才不理我的解释呢,把我硬拉走了。时间如飞箭,很快夜幕就降临了,我百般疲惫的从风景区回来时,他依然精神抖擞。

  非非也是一个非常聪明好学的孩子。记得有一次他到我家来玩。我们在玩电子游戏时要按 “确定”键,我把它读成了 “确认”,他立刻纠正了我的错误。我听了十分吃惊,快读一年级的妹妹才认识十几个字,他刚上中班就认识字了,不会这么厉害吧!我随意的问了问他识字的事。不问不知道,一问吓一跳。他竟然会认几百个字,原来他每天都会让他妈妈教他十个字呢。

  因为他的聪明好学,活泼好动,所以我十分喜欢他。

我的三年级作文 篇8

  它,是一朵普普通通的花,它,是一朵不引人注目的花,它就是一朵满山遍野的野菊花。

  野菊花虽然没有桃花那样娇艳,也没有梨花那样美丽,但是,我很喜欢它,这一朵引人注目的花,是那样热情,那样的`无私。

  秋天到了,野菊花开了,它就美得自然,美得朴实。它的生命力强,作用也不少,想起作用,我就想起一件事,就是这件事,让我喜欢野菊花。

  这件事发生在前一年,那天,我和小伙伴在公园玩。我们正玩得开心,智多星花花对我们说,我们到石头上玩吧,大家都同意就到石头上玩了。可是,一不小心我脚被石头卡伤了,好朋友雅岚扶着我一起回了家,回到家后,妈妈拿出几朵野菊花,挤出汁来,帮我擦在脚上。顿时,我感到凉凉的,不几天,伤口就好了。妈妈告诉我:“野菊花还有清热解毒败火,治感冒功效。”我真不知道野菊花有这么多作用呢!

  野菊花土生土长,无所需求,却默默向人奉献,它象一个小精灵,一个快乐的小精灵,这个小精灵心是那么美。它平凡,它顽皮,它那么小,也许你看不起它,有谁知道,这小小野菊花,有那么多用途,我喜欢这一朵平平凡凡的小野花。

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