三年级的作文

时间：2023-09-01 09:03:19 三年级作文我要投稿

（集合）三年级的作文5篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。

（集合）三年级的作文5篇

三年级的作文篇1

　　汽车是现代生活中不可缺少的交通工具，人们上学、上班、旅游都需要它，它给我们的生活带来了很多方便。

　　现在，我们家因为有了汽车，每年暑假爸爸、妈妈都会带我出去自驾游一趟。以前，我们都是跟着旅游团一起，到了一些你很感兴趣的景点时，导游可能只是简单介绍一下，就赶往下个景点了，而且总是限制玩的时间，但是，开自家的汽车可就不同了，我们可以在任何一个景点尽情游玩，不会有时间约束，多好啊！

　　汽车，还给我爸爸、妈妈的出行带来了很大的方便。以前，爸爸、妈妈上班时都骑电瓶车，夏天顶着狂热的太阳，冬天顶着寒冷的北风，刮风下雨都得受着，现在，有了汽车，爸爸、妈妈出行就方便多了，特别是爷爷、奶奶还有我在生病的时候，爸爸、妈妈的汽车就可以快速的把我们送到医院，可方便了！

　　听爸爸说，盐城的汽车业发展迅猛，拥有在全国都有知名度的汽车城，这个汽车城就是盐城著名的'企业———东风悦达起亚汽车有限公司建立了，至成立以来已经生产出众多车型，有赛拉图、锐欧、狮跑、k5、k2等车型，我相信，随着科技不断进步，她还会造出好多好多的车型，给更多人带来方便。

　　我喜爱汽车，我更热爱美丽的家乡————盐城！

三年级的作文篇2

亲爱的人类朋友：

　　你们好。

　　我是一张不起眼的纸，常常被你们人类浪费、毁掉，我很不甘心。现在就让我来说说“你们的光荣事迹吧”。

　　你们的工作学习离不开我，在你们的生活里我发挥着重要作用，但是我常被你们糟蹋的面目全非、白白浪费掉。

　　学校里小朋友写作业写错一笔时就一把撕掉我揉成一团扔进垃圾堆里，和那些散发着恶臭的食品垃圾混在一起。大街上我常被制成各种精美的广告单纷发到你们手里，提供给你们许多有价值的信息，然而我最终却被随意的丢弃和许多无用的建筑垃圾混为一团；在许多家庭里我更不被珍惜，常被焚烧化为灰烬……

　　说着说着我流泪了！人类啊，你们毁掉我，其实就是毁掉你们人类赖以生存的根本——森林，生产我们纸大部分以木材为原料，而木材来源于森林，森林是“地球之肺”，没有了肺，你们还能呼吸到鲜空气吗？

　　在报纸和电视中，你们厂可以看到一些造纸厂污染环境的报道，大量污水把河水变得又黑又臭，鱼虾绝迹，两岸农田减产……所以节约纸张就等于保护你们的生存空间。我呼唤人类：节省纸张、回收废纸！

　　在你们每天的学习生活中，珍惜你准备扔掉的每一篇废纸，用完了也不要随便丢弃，回收一吨废纸可以少砍17棵大树，生产800公斤好纸，减少35%的.水污染，节省一半以上的造纸能源。

　　我再次呼唤人类：节省纸张、回收废纸！用自己的实际行动支持废纸的循环利用。

三年级的作文篇3

　　爸爸最心疼我。我每天早上的吃喝都是爸爸给我准备的。要是上学来不及了，爸爸也会想办法让我吃点。我每天上学放学都是爸爸接送我的。我要是需要钱买东西时，爸爸就会毫不犹豫的给我，并且告诉我花钱买东西要自己记下来。就这样使我养成了记事的习惯。在家里我和爸爸的关系最好，最密切。记得我上一年级时，爸爸带着我去了植物园。爸爸告诉我：“这里不但有小鱼，还有蝌蚪呢！”我很兴奋，就想让爸爸给我买一个鱼网和装鱼和蝌蚪的盒子。我当时看到有的小孩儿也想买，可家人就是不给买，那个小孩儿就站在那里要哭，他的家长看了，就拉着他的手走了。但他并没有放弃，就使劲的甩开家人的手，拼命的'要买。此时此刻，我已经懂得爸爸对我的爱了。我和爸爸进到植物园之后，我带着好奇心，东张西望，水里真的有小鱼和蝌蚪。小鱼太小了，差不多只有一厘米那样小。这时，爸爸在一个阴凉的地方找到了有成千上万只蝌蚪在一起游。我见有的孩子也看见了，用网捞不着，请求家人帮忙。家人不但不帮忙，反而愤怒地说：“别捞，一会儿掉下去了，看你怎么办！”我一回头，就见爸爸已经帮我逮住了一大群蝌蚪。我喜出望外，真想知道有多少蝌蚪，可蝌蚪多的都翻不过身了，已经数不清有多少只了。爸爸又捞小鱼，小鱼太小了，网的孔太大了，捞不了小鱼，爸爸就用手抓。果然可以抓住，就把小鱼放到了盒子里。我打算把它们养大后重新放回水里。爸爸摸着我的头高兴的笑了。

　　这就是我与众不同的爸爸！

三年级的作文篇4

　　国庆节，我来到了乡下的老家。

　　老家虽不宽敞，但在屋旁，猪圈，鸭棚，鸡窝。一个都不少，随处可见一只母鸡率领一群小鸡仔觅食，或是看见一只大公鸡挺着脖子，大踏步地走来走去，像将军在阅兵，斗志昂扬。鸭子们在池塘里洗澡，嬉戏，快乐极了，像无忧无虑的孩子们。猪圈里，小猪跟着母猪在安心地吃食，偶尔一两只吃饱了的，也在悠然自得地散步。

　　屋后有几块地，一块是菜园，一块是花园，还有一块是果园。菜园里，有翠绿翠绿的青菜、西兰花、白菜和豌豆，有红红的胡萝卜，还有雪白的菜花、白萝卜和我最爱吃的土豆。

　　花园里，一年四季姹紫嫣红，五彩缤纷，凤仙，月季，鸡冠花，大丽菊，腊梅……红如火，粉如霞，白如雪……朴素中有着非凡的气质。花园旁是竹子，翠绿挺拔，像坚毅的战士。竹子中间，竹笋也探出了头，好像一下雨，它们就会变成竹子似的。

　　现在正值秋季。果园里五颜六色，金黄的`桔子和橙子，红红的、让人一看就想吃的苹果，像紫珍珠似的葡萄，淡黄的鸭梨，粉色的桃子……数都数不清，酸酸甜甜，好吃极了。

　　站在屋后的小山包上眺望，远处是一片金黄的田地，十分整齐，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，玉米乐开了怀，偶尔会看见几个农家妇女，背着竹筐，拿着锄头，在麦田里干活。旁边是种植水稻的地方，几个农民伯伯卷起了裤腿，弯下腰在收割稻子。

　　玩累了，不知谁招呼一声：“吃饭了!”，于是，我们把桌椅搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞照在我们身上，微风拂过我们的脸庞，真惬意啊!

　　吃过饭，我们去看舞龙表演。那一条条金黄的“龙”在空中欢腾舞动，一派欢乐景象。

　　乡下人家，时刻都是一道独特、靓丽、迷人的风景线。

三年级的作文篇5

　　秋天是个大画家

　　秋天是个大画家，秋天里，处处都有美丽的图画。你看天上，几朵白云在蔚蓝的空中遨游。这时，空中传来几声鸣叫，放眼望去，原来是一群大雁，排着整齐的队伍，变换着队形，悠闲地向南飞去。

　　果园里，满树的苹果，像一张张孩子的笑脸。梨树上挂满了黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多“雀斑”呢！梨子很多，把树枝越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圆的柿子就像一个个红红的灯笼，在秋风中频频点头，好像在说：“快来摘柿子，快来呀！”

　　放眼望去，目之所及满是令人心醉的金色。那一望无际的金灿灿的稻子，颗粒饱满，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，就像灿烂的彩霞，撒落在田间地头；金黄的谷子，被谷穗坠得直不起腰来，可它还是使劲儿地随风摇摆，好像在为金色的田野唱着赞歌。农民伯伯有的拿着镰刀，有的开着收割机，在田埂间来回穿梭，机器轰鸣的声音响彻耳际。

　　啊！秋天，你好似伟大的画家，用那支神笔，在大地上描绘了一幅多么美丽的图画呀！

　　简评：文章按照从上到下，从景到人，从远到近的写作顺序，写出了秋天收获的喜悦，表达了对秋天的喜爱之情。拟人和比喻的手法，使文章显得特别生动，富有趣味。

　　秋天的图画

　　我看到了一幅秋天的图画。画上有长满了果树的果园，有金黄色的田野，有南飞的大雁和燕子，还有一片松树林。

　　天上，有几朵洁白的云，有几群大雁飞过，它们一会儿排成"一"字形，一会儿排成"人"字形，飞到南方去过冬。天上还有一群燕子，它们没有大雁排得那么整齐，但是,它们也是一块飞的.

　　地上,左边一大片松树林,松树的叶子在秋天是墨绿色的,松果是土黄色的,还有一只松鼠在摘松果当粮食,准备冬天吃.右边,是田野,田野里有小麦、有大豆、有高粱、有玉米.小麦结的麦穗可真不少,都把腰给压弯了!旁边的高粱结的也不少,好象要和小麦比谁结的多.高粱旁的玉米,结的玉米可真多!每个叶和杆之间都有一个.大豆也不想落后,它结的和小麦差不多,它也弯下了腰,默默的等着人们去收割.画的前面是一条路,通到了果园里,果园里有苹果树、桃树和梨树.苹果树和桃树的果子的颜色差不多,都快分不清了.苹果树上的苹果太多了,苹果都连成一片了,偶尔能看见几片黄叶.梨树上也结满了梨,黄黄的梨都呆在一起你挤我碰.这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画啊!

　　点评：忠实地记录了图画上的内容,先总后分,由上到下,顺序合理,语句也很通顺.需要注意的是,写看图作文的时候,不仅要描述图画上的内容,还需要作者加入合理的联想与想象,以丰富画面内容。

　　秋天的`图画

　　早晨，我醒啦，推开窗户感到一阵凉爽。那时秋姑娘发来的电报，她告诉我，美丽的秋天来临了。

　　我奔向田野，寻找秋的踪迹。小草刚刚脱去绿色的衣裳，换上了黄色的秋装。躺在草地上，我看见湛蓝的天空中漂浮着几朵白云，像只只绵羊，在空中漫步，天显得格外高，格外蓝。

　　这时，吹来一阵微风，我闻到一股香味，我跟着秋风寻找，走过小树林，我看见一片果林，果树上挂着正待成熟的果子，有橘子、苹果、柿子我正想摘一个解馋，忽然听见“唰唰”几声，连忙回头，只见身后正有几片枯叶在林子中飘荡穿过果林，金黄色的稻田展现眼前，谷穗被风儿一挠，笑得弯下了腰。

　　这构成了一幅秋天的图画，多么美丽的秋天。

　　点评：小作者采用拟人的修辞手法，把秋天的景物写活了，使读者也感受到秋天的美丽。你是一位热爱写作、文思敏捷的小作家。

　　作文指导：

　　一、审题：

　　1、描写的图画必须与秋天有关。

　　2、图画可以是从别处选取来的，也可以是自己画出来的。

　　3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。