三年级作文(9篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的三年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
三年级作文 篇1
我的课余时间丰富多彩，最有趣的要数写毛笔字了。
第一次到老师家里，我兴奋地拿出笔和纸，等着老师讲课。首先，老师教我们怎么握笔，他说：“大拇指、食指、中指抓住笔，用无名指和小拇指顶住。在写字的时候，手腕不动，肩膀动。”说完，老师拿出一张纸，在纸上写了一横，举起来给我们看。大家都感叹到：“写得真好啊！”于是，老师教我们怎样写横。我按照老师教的`那样写，写了几个后，老师看了对我说：“你的横粗的像一颗树，细的像一根土豆丝。”然后，老师指出了要改的地方，接着，我又按老师的要求认真的写起来。
时间在我们的练字中，不知不觉的过去了。
通过这次学写毛笔字，我知道了做什么事都要坚持，这样才能学到跟多的知识。
三年级作文 篇2
不久前，我们学习古诗《九月九曰忆山东兄弟》时，高老师告诉我们，每到重阳节，我国都有登高插茱萸敬老的传统。现在到重阳节了，想到爷爷平时那么疼爱我，我也想为爷爷做一点儿事——帮爷爷洗一次脚。
这天是星期六，我特意让妈妈把我带到爷爷家。白天我在爷爷家写作业、玩耍。到了晚上，刚吃过饭，我就迫不及待地拿出早已准备好的洗脚盆和毛巾，倒入水，用手试了试水温，立即把洗脚盆端到了爷爷的面前，说：“爷爷，我想为您洗脚。”爷爷正在看电视，看见我的'举动，吃了一惊。不过，他很快就露出了笑容，摸着我的头，笑呵呵地说：“俺家硕硕懂事了！”
我蹲下来轻轻地把爷爷的鞋子、袜子脱下来放在一边，把爷爷的脚放进水盆里。爷爷的脚很大，脚底下有很多茧子。我给爷爷洗完脚后，用力把毛巾拧干，把爷爷的脚擦得干干净净，还倒了洗脚水。
我很认真地对爷爷说：“爷爷，以后每个星期天我都来给您洗脚。”爷爷听了，又摸摸我的头，笑得很开心。
三年级作文 篇3
那一次，我伤心的哭了。
记得那是一年级时的一次语文考试。原以为考的不错的我，在拿到试卷的一刹那竟傻了眼——65分。呀！这可是我从来没有过的分数啊？为什么会这样？看着周围同学兴高采烈的样子，我情不自禁的流下了眼泪，伤心的像一个托儿所的孩子嚎啕大哭起来。
哭声引得全班同学转过头来看着我，像看动物园里表演节目的猴子一样。呀，简直太丢人了！我怎么像小娃娃一样在教室大哭呢？我难为情的低下了头，降低了哭声，自己也感觉太没有修养了。不过我还是默默的'流泪，一直到上课我才停止了抽涕。
课堂上，老师讲什么我一点了也没有听进去，满脑子都是那可恶的分数。如果妈妈知道了我考那么差，会怎样呢？会愤怒吗？会伤心吗？
“崔卓，老师让你回答问题呢？”，同桌使劲的推了一下我说。
“我.....嗯....”支支吾吾不知该说什么，恨不得像耗子一样钻到地下去。
下课了，老师轻轻问我：“你上课在干什么呢？”
“在想考砸以后怎么办”，我惭愧的说。
“没关系，以后好好努力，下次考好不就行了吗？”老师摸着我的头，安慰我。
听着老师的话，我又哭了，并暗暗地下定决心。
三年级作文 篇4
我的老家门前有一条小河，它一年四季都很美。
春天，柳树发芽了，小燕从南方赶来。我家门口小河的冰破了，“叮咚”“叮咚”像是有一位音乐家弹起了一曲春天的歌。鱼儿们有的在水里游来游去，有的从水里跃出水面，还有的在水里不停地吐泡泡……好像在迎接春天的'到来。
夏天，阳光四射，树木长得葱葱茏茏。夏天像一位魔术师，把河水变成了金黄色。我和爸爸一起在早晨钓鱼，我想：“为什么一定要在早上钓鱼？”
秋天，草变黄了，树变黄了，大地上的一切都变黄了。河水冰凉起来，几片落叶落在小河上，显得格外宁静。小蚂蚁把叶子当成小船，顺着河流的脚步向前漂动。
冬天，大雪纷飞，到处白皑皑的一片。小河结冰了，可小鱼还在水里泳，不会冻死，忽然，冰破了一个洞。我就顺着这个洞，开始冬钓……
我家乡的小河可真美呀！我爱你，小河！
三年级作文 篇5
近段时间，天总是下雨，公路上的水越升越高，把私家车、面包车、的士的一半给淹了，看上去就像是一个免费的游泳池，让人们来欢快地游泳。
可是，就在这个涨雨的季节里，发生了一个悲剧，而这个悲剧恰好发生在母亲节那天。中午二时左右，一个约六岁的男童走在上学的.路上被河涌冲走了。在旁的同学惊慌失措，不知他们怎么回事就把男童的衣服给藏了起来，到第二天上午9时多才找到了遗体。母亲在地板上痛哭。
我想：上学的同伴们怎么会做出火上浇油的做法？在同学遇难时也不救他，反而藏走了他的衣服，真让人气愤！虽然我不知道那位受灾遇难的男童叫什么名字，但是他的同伴我永远记在心！一句话叫“一方有难，八方支援”，我们要把别人从死亡的大门中尽力拉回来不让他们再入天堂之门。作为老师，也要尽职尽责，患难与共，同学之间也要这样。要不然，会给许多家庭带来麻烦。
身为一个友善的人，我们应该互相帮助，把别人从困境中拉回来。不然，学校有了严重损失，自己的心情也不舒服。
帮助别人不是一件比登天还困难的事；不是一件吃了数百个黄莲果还说不出滋味的事；也不是爬喜玛来亚山那么痛苦，而是要全心全意来支持他、鼓励他、帮忙他。所以，我们一定要帮助有困难的人！
三年级作文 篇6
从前，有一个鸡村。鸡村里住着一只母鸡，它一生蛋就大叫：“咯咯嗒……咯咯嗒……”，所以大家都叫它“咯咯嗒”。
有一天，咯咯嗒从鸡蛋里挑选了一个最大的蛋，孵出了一只小鸡，取名为：战斗鸡。然后让它学“鹰语”、唱歌、跳舞……因为它要让它的儿子成为“鸡界的NO。1”。
春天到了，咯咯嗒带战斗鸡去河边散步，看见一只鸭子在河水里自由自在地游泳，只见小鸭一会儿在水面上跳芭蕾，一会儿把头扎入水中捕鱼，一会儿在水面上滑行……姿势优美极了。
咯咯嗒十分羡慕，大叫：“儿子，你也快下水学小鸭游泳吧！”战斗鸡大叫“我不下水！我不下水！我下水会被淹死的！”咯咯嗒勃然大怒，说：“不行，你一定要下水，不然今天不给你吃晚饭吃！”战斗鸡还是不敢下水。
咯咯嗒二话不说，一脚就把战斗鸡踢下了水……战斗鸡一下水就像一个秤砣一样，向水底沉，它拼命地扑腾着大叫：“救救……我……快救救……我！”眼看小鸡就要死了，咯咯嗒也吓坏了，大叫：“来人呀，我的儿要被淹死了！快来救我儿子呀……”
小鸭听到了呼救声，马上像一支离弦的箭一样飞快地游到小鸡身旁，拉着小鸡往岸上游。终于，小鸡得救了。小鸭用翅膀按住小鸡的`肚子，小鸡吐出了两条小鱼、一只小虾米和很多水……小鸡终于醒了过来。咯咯嗒感动得流下了眼泪，说：“谢谢，谢谢，太感谢了！”
小鸭问：“鸡妈妈，你为什么要让你的儿子下水游泳呢？”咯咯嗒说：“我想让儿子成为鸡界的NO。1。”小鸭说：“以后别让你的儿子做自己能力达不到的事了，而要做它力所能及的事！”听了小鸭的话，咯咯嗒惭愧地低下了头。
三年级作文 篇7
一阵清风吹来，小草儿偷偷地从地里钻了出来，一下子铺满了原野，举目远望，一碧千里。它们挺着嫩绿的身子，随风摇摆，那么柔软，那么耀眼，小草儿钻出了地面，它看到了挺拔的大树，大树上有只小鸟，当然也有一个窝，小鸟在窝里呼呼大睡呢！
小草儿还看到了河水中的荷叶和荷叶上的小青蛙，好像这只小青蛙在练习跳高呢！
小草儿努力的生长，小草儿文大树哥哥：“我能和你一样高吗？”大树说：“你就做梦吧，你是不可能追上我的'。”小草儿心想：“我一定能长成大草的。”
第二天狂风来袭，大树说：“你躲在我后面，不然你会死的。”狂风来袭后，大叔被吹走了，小草儿却傲然挺立的继续成长着。
小草儿你真坚强。
三年级作文 篇8
我是一个活泼开朗的小男孩，留着一头平发，黑黑的皮肤真像非洲人，大大的眼睛长在圆圆的脸蛋上真可爱，笑的时候还有两个小酒窝。
我非常喜欢打篮球，读小学的时候，我晚上经常打篮球，有一次，我和我的一个同学跟三个大人打篮球，那三个大人被我和我那个同学耍得团团转。
我爱好是打篮球、乒乓球、羽毛球等。我有非常多的爱好。打乒乓球我也蛮厉害。我和我的哥哥在我读小学的.学校里打乒乓球，打了二十多盘，我赢得十几盘。我打乒乓球厉害吗？再就是打羽毛球，在家里我经常和姐姐打羽毛球，姐姐也经常输给我，我打属于厉害吗？我简直就是一个强者。
我是一个非常有个性的小男孩，我的个性也有很多。我是一个大胆，勇敢、幽默、思维敏捷、善于变通、好学、团结同学、重友情、集体荣誉感强、有主见、热心助人，有强烈上进心，勇于承担责任、有魄力的男孩。我的个性多吗？
我简直就是一个强者，强者是我，我就是强者。
这就是我。
三年级作文 篇9
在我的成长之路中，我常常在书法班里练字，今天，我不禁想起了那时的场景。
在那时，我的字写的难看极了，七拐八歪的。于是，我的妈妈就把我送到了书法班里。一开始，我写字还是像往常一样。刷刷的，一会就写完了好几张。写的难看极了，老师教我：做事需要恒心，其实，练书法也需要恒心，不能快速的写，要有耐心应该慢慢的，细心的`去写。我似懂非懂，写的慢了一些，但还是写的不是太好。
再看看别的大哥哥大姐姐，写的字可真是好看。只见他们那好钢笔，耐心地一笔一笔的写着，到该停顿就停顿，不一会儿，一个完美的字就出炉了！
这次我学聪明了。我照葫芦画瓢，学着他们的样子，慢慢的写着，我这一撇，那一捺。认真的写着每一个笔画，决不让错误再来侵犯。每当有一两个小错误，我会立刻把他消灭掉。我在心里一直想着这句话：练字要有恒心，我一定要坚持起来。我把每一个字都当成考试来看待，努力的写好了每一个字。
这次练书法给了我很多启示，练书法其实也需要有恒心，耐心认真的写才能够成功。
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