三年级风筝作文锦集(3篇)
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的三年级风筝作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级风筝作文 篇1
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”星期六下午,我和爸爸一起参加美术学校组织的'“彩绘风筝,放飞梦想”活动。
我和爸爸一起画有开心宝贝图案的风筝。爸爸说:“一定要把风筝颜色画得鲜艳些,这样飞上天空才漂亮。”我说:“好吧。”
风筝画好了,我和爸爸一起准备把风筝放飞。我手拿着线圈,飞快地向前奔跑。风筝在我的身后翻着筋斗,一会儿高,一会儿低,在蓝色的天空翩翩起舞,很是好看。我的心也随着风筝快乐地跳起来。
三年级风筝作文 篇2
星期天,爸爸妈妈带着我去城市广场放风筝,为了这件事,妈妈特意给我买了一个漂亮的凤凰风筝,它有一双五彩缤纷的翅膀,又长又细的尾巴,可漂亮了。
这个风筝张开时比我还大还高,我当时想:“这风筝我能放吗?”但是我看到别人的风筝飞得很高,我羡慕极了。我赶紧把绳子缠在风筝上,再把风筝顺着风慢慢地放了起来,那天的风刮得很不稳定,一会儿朝西刮,一会儿朝南刮,不一会儿,风筝就被刮了下来,我感到特别失望,后来在爸爸的指导下,慢慢地风筝又自由自在地飞上了天。
后来我把所有的.线都放完了,我的风筝在天上随风飘荡,天空还有许多风筝,有老鹰的,有金鱼的等等,可是我觉得我放上去的风筝最好看。
那天我很高兴,不过跑得有点累,但从中我也知道,放风筝看上去是简单的活动,但技巧还有很多呢!不管做什么事都要找技巧,
找窍门,我认为在学习上也一样要用到技巧,你们说呢?
三年级风筝作文 篇3
今天风和日丽,我们一起来到草地放风筝。
我看见了一个小女孩穿着粉色的裙子,穿着白色的鞋子,扎着小小的辫子,手里紧紧抱着一个五彩缤纷的蝴蝶样式风筝。小女孩笑着说:“小绿你的风筝真漂亮,你也来看看我的吧。”
草地上的一个穿绿衣服的小绿,一个穿着紫色衣服的小紫他们在一起合作放风筝。小紫把手抬起来,手上拿着五颜六色的燕子风筝。小绿一手拿着线,一手拿着线轴。小绿说:“小紫我让你放手时,你就放手。”小紫说:“我早就准备好了,你可以喊了。”小绿跑着说道:“你可以放手啦。”美丽的风筝摇摇摆摆的'升上天空。小绿说:“我们成功了。”
在远处我看见了一家三口在放风筝,儿子已经把风筝放在天空中了,爸爸妈妈看见这一切,他欣慰地说:“我们的孩子会放风筝了,说明已经长大了。”
空中有小鱼风争、有蜈蚣风筝,还有三角形风筝等等。这些风筝可真美呀!空中飘着朵朵白云好像安闲地散步呢!
像这样的天气,真适合放风筝呀!我不禁想起一首诗句:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
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