小学三年级的作文【经典】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学三年级的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文 篇1
我家的猫，可讨人喜欢呢！它脑门上有一抹黑，几根小胡子一翘一翘的`，棵神气呢！
猫可淘气呢，猫每天到处乱跑，所以我们总是想办法把他关起来。可是大多时候，它会逃出牢笼。猫回来了我把他放进一个小盒子里，我和弟弟看着，爷爷拿来胶布把盒子上面粘住了，只留下一个正方形的小口，我和表弟都说：'爷爷，猫这次会跑掉吗？'爷爷说：'这次肯定跑不了！'我回到家里，忽然听到咪咪声，我出去看了一下，只见它翘着胡子，像个绅士一样走到大家面前，摇着尾巴好像在说：'怎么样，我又出来了！'真拿他没办法。
我家的小猫可爱极了。
小学三年级的作文 篇2
爱是春天里的雨露，滋润着人们的心房；爱是夏天的花朵，散发着浓郁的花香；爱是秋天的果实，充实了人们的生活；爱是冬天的阳光，给人一种温暖。我们在爱中成长，爱让我们感受到了神奇的力量。
曾经的一个雨中傍晚，让我深深地感动了。那是一个下着毛毛细雨的傍晚，刚练完柔力球的我，帮老师收拾好东西后，才独自走出了校门。这时天空乌云密布，雨从天而降，我赶紧返回，跑到学校保安室来躲雨。我心想这雨应该一会儿就停了。十分钟过去了，雨还在下着。又过了好长时间，雨势也不见好转。我急得像热锅上的蚂蚁，在保安室里走来走去。保安叔叔亲切地问我：“怎么了？孩子，雨下这么大，没人来接你？”我低声地答道：“是的`，叔叔。爸爸妈妈今天不在家，而且我今天也没带雨伞。”保安叔叔准备把雨伞给我的那一刻，他又望了望远处的街道，对我说：“孩子，你等我一下，我把你送回去，好不好？”我望着他那亲切的眼神，点了点头。保安叔叔便出去推自行车了，听到推自行车声音的我，赶快跑出去，保安叔叔拿出雨衣让我穿上，我一脚蹬上车座，拿着雨伞撑在叔叔的头上。一路上，自行车“唰唰”地前行着，溅起的水花凉凉的，冷风中我的脸差点冻僵，我依然一声不吭地坐在自行车的后座上，但我的心里暖暖的，因为我感受到了爱带给我的温暖，我感动了。叔叔把我送到楼门口，他只说了声：“你回吧！”我还没来得及道谢，他就消失在了雨雾中。( )
第二天，我来到保安室向叔叔道谢，他的回答令我震惊：“没事，我是保安，有责任保证你的安全，哈哈哈……”说完发出了爽朗的笑声。听着他的笑声，一股暖流传遍了我的全身。是啊！叔叔的爱是雨中的阳光，永驻我心。
小学三年级的作文 篇3
一个人通常不会欣赏自己的优点，而是看到自己本身的缺点，然后去羡慕别人独一无二的优点，羡慕不代表对与错，只是在羡慕的同时，有没有发现自己的优点，或许在羡慕别人的时候也会有种似曾相似的感觉，因为别人身上也有和自己很多类似的优点，或许就能发现自己的'优点！
以往的时间，我当然也是和一般人一样，只看到自己的缺点，去羡慕别人，为什么会有那么好的优点？我呢？那可能是一种错觉，我找不到自己的优点，觉得自己不够好，每当看到别人的优点，有时候就会忍不住沮丧，想要和他一样，拥有他的优点。
直到，我愈来愈喜欢自己的兴趣，就是唱歌和跳舞，这好像就是我的优点吧！我很喜欢它，所以我可以让自己乐在其中，然后发挥它，让自己很自在的跳出来和唱出来，我或许就像课本里的“模仿猫”一样吧！每当听到大家称赞我的时候，我就会很开心，他们的称赞就好像一种动力，可以让我上瘾，让我越来越开心的表现。
我另一个自认为又特别的优点，就是我有“预知能力”，但五次中只能中三次，有时候我心中会有某种压抑的重量，下一分钟，就会发生一些令人厌恶的坏事发生，甚至有时候还会感觉有心电感应，就是两个人心中都会有某种压抑的重量，这个时候机率更高了，有时候我跟好朋友都会相信，都先做好心理准备，这是我自认为很酷的能力和一半的优点。
或许，自己的优点不是很轻易的就能发现，可是每当你在羡慕别人的时候，说不定对方也正在羡慕你自己身上的优点，我要对自己那么没有信心，我相信每个人身上一定都有特别优点，加油！每个人都找找看自己的优点吧！
小学三年级的作文 篇4
每个人都有自己的心愿，有的人的心愿是当一名出色的电脑工程师；有的人是想当一名优秀的教师；还有的人希望当一名救世济人的医生。而我比较贪心，我有两个心愿，第一个就是希望我能够改掉粗心的毛病，长远的目标是当一名著名的钢琴家。
我给你们说一个小秘密，其实我是个活泼好动的小女孩。你们别看我在学校是一个好学生，是老师的左膀右臂，我在家可调皮着呢！在家里我每次都想帮妈妈的忙，可很无奈的是我都帮了倒忙。
比如说有一次我帮妈妈倒垃圾。垃圾袋太薄了，还没提多远，袋子就破了，洒了一地的垃圾，被妈妈吵了一顿。
还有一次是拖地。我拖了客厅，但是因为粗心把放在地上的'一块玻璃给打碎了，妈妈把我拉到我自己的房间里，罚我一天不准看电视，只准看书写作业。
尽管这样，我还是天天想帮妈妈干活，分担她的工作。因为我感激她能让我一步步迈向自己的梦想。从小的时候我就非常崇拜那些钢琴家们，他们能弹出许许多多美妙的乐曲。他们能拥有属于自己的歌曲，并把自己所创的歌曲发扬光大。于是，妈妈就给我买了一架钢琴，给我请钢琴老师教我弹琴。虽然我现在弹得不像那些钢琴家那样流畅，但是我手指灵活，速度快，反应快，还肯学勤练，我相信在我的不懈努力下，一定会实现自己的心愿。
小学三年级的作文 篇5
每个人都有自己最尊敬的人，有人说他最尊敬的人是他的老师，有人说他最尊敬的人是父母，甚至还有人说他最尊敬的人是一位名人。而我不是，我最尊敬的人是我的朋友。
为什么说我的朋友是我最尊敬的人呢？因为长相？不是她的长相平平。因为成绩？不是，她的成绩也平平。其实是因为她的精神，不怕苦，不怕累，乐于助人的精神。没错，她就是我的小学同学——赵海欣。
她从来都是最吃苦的人。记得有一次，轮到我们班去清洁洗手槽了，班主任便在课堂上问道：“这周是第二周，轮到我们班，你们谁愿意去帮班级做卫生呀？”顿时，教室里鸦雀无声。没有一个同学说话。因为洗手槽是供大家洗碗的，洗手槽里的饭粒是要用手拿出来的，而且旁边还有倒饭的桶，经常会发出很臭的味道。令人不能忍受，所以，很多同学连碗都不想去那里洗，更加何况是去那里搞卫生呢？所有人都嫌洗手槽脏。就在这时，一个清脆而大声的声音从第一组传来：“老师，我去。”没错，这个声音的主人正是我的好友，赵海欣。“好，还有同学愿意去吗？”老师又再问到。顿时，教室又恢复成鸦雀无声的状态。“好了，没有同学去的'话，那赵海欣先一个人清洁吧，生活委员，你到时后帮助一下她。”老师无奈的说道。“哦。”我回答。中午吃完饭，我便与赵海欣一同进去洗手槽了。赵海欣很认真，每一个地方都弄得很干净。最后，我们班还受到了表扬呢！看，这就是赵海欣吃苦的事例。
而且，赵海欣还很乐于助人。记得有一次，我们班在上体育课，一位同学跑步不小心摔倒了，赵海欣以百米的速度跑到那位同学的身边，马上扶起了那位女同学，并向那位体育老师请了假。体育老师让我也随着去。来到校医室，医生不在校医室，于是她便蹲了下来，查看哪位同学的伤口，并且关心的问她疼不疼。看！她很乐于助人吧。
我的朋友，我尊敬的人，你觉得呢？我觉得她的不怕吃苦，不怕累，乐于助人的精神真的很值得我尊敬，很值得我学习。
小学三年级的作文 篇6
王碧颖是我的好朋友，她勤奋好学、认真、爱读书。她长着略带黄色的`卷发，漂亮的瓜子脸、水灵灵的大眼睛、月牙般似的嘴巴，漂亮极了！有一次，我们上体育课的时候，我在哪里都找不到她。突然我听见在一棵松树后面有一个人听读书，我好奇地走过去一看，原来是我的好朋友王碧颖正在那里看书，我叫住她：“都快下课了，你怎么还在这里看书？”
她说：“还有一点时间，等看完了再回去。”“那好吧，我不打扰你了”我知趣地退走了。可她一点也没有动地方，又继续读书了。
她就是我这样一位好朋友，也是我们班上学习最好的学生，我一定要好好向她学习，和她一样爱读书，爱学习，做一名优秀的好学生。
小学三年级的作文 篇7
走进时空的长廊，打开岁月的相册。那定格的五岁骑马照似乎又将我拉回了那美妙的时刻
——题记
拍照的那天，我们一家正在狼山游玩。我这个“童趣小雷达”又发现了一处骑马拍照的'地方，我硬拽着爸爸的衣角，随我一起拍照，
我高兴地又蹦又跳，三步并作两步，来到马旁，可小马似乎不还迎我这个“不速之客”，朝天长“嚎”。吓得我差点来了个“倒插葱”。回过神来，我发现自己是那么渺小，而这匹马，似乎是复古恐龙，比我大了几倍。我心中澎湃的心情顿时一落千丈。心想：“这个庞然大物，我刚刚怎么没发现，真凶！”我战战赫赫地向后退了几步。可“长命难违”，我只能蹑手蹑脚地走上前去，小心翼翼地爬上了马。身怕惊醒了这个“马大哥”。
马儿没动，我心中的那块大石头落了下去。可马儿似乎成心要和我作对，在我摆poss的时候，马忽然动了一下，我差点人仰马翻。照相师一个机灵，迅速按下快门。
我下马之后一溜烟拿过照片，仔细端详：我一手握缰绳，一手摆着稚嫩的剪刀手，那呆萌的模样让我的心回味无穷。
合起相册，抱入怀中，朝天仰望，童年那一张张笑脸回荡在我的眼前，那纯真的童年不沾染一粒尘埃。
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