三年级想象作文

三年级想象作文3篇[精华]

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的三年级想象作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级想象作文 篇1

　　今天，老师留了一篇假如我是XXX的文章，回到家里我苦思冥想，在一瞬间想起了南方旱灾的时候，终于想出了题目《假如我是一滴水》。

　　对啊，假如我是一滴水，我要去南方，找上几个伙伴去给那些喝不到水的人送水，让他们喝个够，不管多少……

　　假如我是一滴水我要去小树苗的住地，去给它们浇水，让它们快快的长大，长成大树好给人们乘凉。

　　假如我是一滴水就去田地里，帮助农民伯伯们浇他们的小麦、高粱、茄子、油菜……这样菜长得又快而且很好吃。

　　假如我是一滴水我就会和小伙伴落在小草上，让黄色的草坪，变成生机勃勃的一片新绿色……

　　假如我是一滴水就去那没有水的杯子里，找几个伙伴，把没有水的.杯子填满，让这个杯子的主人喝个够。

　　假如我是一滴水就叫几个伙伴们，去小溪边把水送给它，让小溪变得清澈见底，没有垃圾的存在。

　　假如我是一滴水就去水龙头里帮忙，洗一些蔬菜、水果……

　　假如我是一滴水就好了！

三年级想象作文 篇2

　　星期六的早上，我睁开眼，看见床头多了一个宝葫芦，我十分纳闷，想：这是哪来的东西？又是何方神圣？会不会是怪物？想到这里，我的心中升起一个大大的问号。

　　我把这个家伙拿出来一瞧。“哈，一个大大的身子，小小的脑袋，明显就是一个普普通通的葫芦嘛！”突然，葫芦开口说话了：“你是谁？我怎么跑这里来了。还有，你竟敢。。。。。。竟敢说我普通！”宝葫芦生气了。“我天不怕地不怕，可以帮你实现愿望，解决任何难题。”我大吃一惊，心想：这葫芦会说话，看来来头不小，不好惹！这时，宝葫芦心平气和的问：“我们可以交一个朋友吗？”我说：“好吧！”从此，宝葫芦和我谈天，和我交流。但是，我仍不相信宝葫芦会有如此大的`本领。可是，有一件事情让我深刻改变了我对它的印象。

　　有一次快要语文期中考试了，我心里十分紧张：上一次没考好，这一次会不会又是一个样，要是考砸了可怎么办？这时候，宝葫芦大声叫到：“让我来帮你吧！我会帮你制定一个学习计划的。”我半信半疑，想这宝葫芦有这么大的本事，不可能吧！但是，我还是按照它的意见来做了。语文期中考了，我专心致志的做着题目，仔细的检查后，把试卷交了上去。之后，公布了成绩，我拿到了97。5的高分，排在班级第二，真开心啊！我想：这宝葫芦真的管用，我要好好的保护它，真是一个宝贝啊！

　　“叮铃铃、叮铃铃”闹钟响了，我起床了。“原来是一个梦啊！”我大叫一声。这个梦让我知道了做什么事情都要靠自己，我真开心啊！

三年级想象作文 篇3

　　“哈---”我打了一个哈欠，“哇、七点四十分了呀！我得赶快走了。”我迅速的洗漱完毕，坐上了飞天气球。一秒就到达了月球上的快乐小学。

　　啊，学校好美！鲜花盛开的花坛，绿意浓浓的林荫路，庄重而肃静的教学大楼。“叮铃铃......”上课了，我乘坐的“星星电梯”上楼进了教室。到达时一个机器人走了进来，它说：“请把作业都交给我。”所有的同学都依次把作业输送进去，机器人忙说：“那对不起、你的作业不合格。”说完作业就被退了回来。这位作业写得不认真的同学就又拿回去重做。不一会，一位老师走上讲台，以此同时每个人的课桌上升起一台超薄的笔记本电脑，老师在讲台上边讲课一边用控制器输入授课内容，同学们的电脑屏幕上就出现了所有的学习内容和学习题。同学们认真的`用电脑解答习题。

　　“叮铃铃......”，下课的铃声迎来了我们十分钟的课间休息，我们迫不及待的进入了“快乐的世界”。

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