三年级作文8篇(精选)
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的三年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
中午十一点左右，我和爸爸来到了毛浒水乡。
快到了，映入眼帘的是一大片油菜花，好似一片金黄金黄的天空。有的像一个小姑娘，害羞的低着头；有的像一个大小姐，正享受着蜜蜂的伺候；有的非常开朗，抬着头，舒舒服服地晒着太阳，好像一点烦心事都没有。
不知不觉，我们走到了河边。柳树发芽了。芽非常绿、嫩，绿芽从柳枝凸起的地方长出来。柳芽外面有几片小小的叶子，中间有一个毛绒绒的东西。呀！这儿也有芽，好小呀。我感觉脚下好像踩到什么东西了，软软的。我把脚移开，发现了一丛花。这些花都非常小，大概就小拇指那么大，白一片、紫一片、蓝一片……小花们争先抢后地介绍自己：“我有四片花瓣，我是蓝色！”“我有五片花瓣，我是黄色！”“我有七片花瓣，我是白色！”……
我回过神来，看见了一株茶花树。厚厚的.叶子里藏着几个“小公主”。有点很害羞，缩着头；有的展开了一点点，好像马上就要破裂似的；有的全展开了，像一个活泼的小孩子。
我观赏着风景，依依不舍的回家了。
三年级作文 篇2
由一个稚嫩、什么也不懂的儿童脱变成一个风华正茂的少年。面对儿童时代，我们挥一挥手，告别了那个什么也不懂的“小不点时代”。
面对这个令人羡慕的花季年龄，我们该做些什么？有人会说：学习目标远大理想……不，不应该是这些，这些应该是我们跨出小学校门前就该想好的了。现在，我知道自己又该去做些什么了。那就该回馈。等到成人了，再回首，我亏欠的那些人与物，也就早离远去，而以前亏欠的，只会留下遗憾。
回馈父母，13年来，父母的日日夜夜陪伴，爱心呵护，使我才能到达这个显出蓬勃朝气、精力充沛的时代，想一想13年来，我为母亲做过什么，一句关怀、一杯热茶、一盆热水、这些不是我为父母做的，而是父母为我做的。父亲过生日时，那一句问候，因为顾着玩耍，忘到了九霄云外，那一句问候，不知因为什么，害羞！到了嘴边的话又咽了回去。而父母想要的分，又跑到了哪里？现在我能够回馈给父母了！一杯热茶，一盆热水，一句生日的问候。因为我长大了，我应该回馈于他们了。
回馈老师。家庭是孩子们第一个环境，则学校、老师是我们第二个成长起点。对我们孜孜不倦的教诲。不知为什么，教师节的'贺卡不知写什么，对我们百般的呵护，见了面却有种恐惧感，老师对我们的付出，而我们给老师却是满身的病痛。老师的希望与父母一样，希望我们做一个品学兼优的少年，这是我现在需要学会的，而回馈则是必须的。
回馈朋友，真诚相等，回馈社会，栋梁之材……需我们回馈还会很多、很多，13岁，我们应该懂得回馈了。
13岁，令人羡慕的花季年龄。
13岁，风华正茂青春飞扬的年龄。
13岁，显出蓬勃朝气的年龄。
13岁，身心活跃的年龄。
13岁，更是一个懂得回馈的年龄。回馈任何对自己付出的人，这样我们才能成为21世纪的晨阳。
三年级作文 篇3
有个小猴子，叫“乱乱”。乱乱的自理能力非常差，准确地说，应该是非常、非常地差，经常丢三落四，做事也没有条理。不仅他的名字叫“乱乱”，他的房间也乱、书桌也乱、书包也乱，不是我说的太夸张，他的什么东西都乱、乱、乱！所以同学们送他一个外号------“邋遢大王”！
我给大家念一篇他的日记：
“6月8日星期五晴
今天早上，一到学校，我就发现语文书没带！我只好借同桌的一起看，真不方便。
老师又批评我了，因为我上什么课，桌上都摆一大堆东西；上音乐课还没带音乐本。唉！
回到家，我一看，呀！家庭作业本没带，又忘到学校了！！！
真是糟糕的一天。”
你别太吃惊，这是乱乱很普通的一天了！
有一次，在开学典礼上，校长在台上点名，点到谁，谁就上去交通知单。
“乱乱……”校长一连点了三次乱乱的名字，也没见有人上台，这时，台下一个小小的声音传了过来：“校长……我……我正找通知单呢！”全校学生一阵爆笑。
三分钟过去了，还没找到，乱乱干脆把书包里的东西“哗啦”一声，全摊到了地上，又引起了一阵爆笑！原来，他的书包里有纸片、有揉成团的卷子、还有碎书页……
“终于找到了！！！”乱乱最后在混乱中扒出了他的通知单。
经历了这件事后，大家都知道他为什么叫“邋遢大王”了！
回家路上，妈妈深有感慨地对乱乱说：“乱乱，你这次可是在全校面前出丑了，你一定要改掉这个‘不清摊儿’的坏毛病，做一个利利索索的.好孩子，好吗？”
“好的，我会努力的！”乱乱低着头坚定地回答。
回家后，乱乱用彩笔写了几个大字：
“新学期，新形象，
不邋遢，要做到，
很整齐，我能行！”
并放在书桌最显眼的地方。每当看到它，乱乱就提醒自己一次。
慢慢地，乱乱改掉了这个坏毛病，他的书桌和书包都变得整洁了，而那些叫他“邋遢大王”的人呢，也越来越少了！
三年级作文 篇4
这几天，科学老师给我们布置了一件事，就是让我们用科学材料袋里的种子种植、发芽，回到家我就专心地做了起来。
由于我不太会种，所以让妈妈和我一起完成作业。我先从科学材料袋里拿出凤仙花种子，那小的不能再小的它，还能长出那么大地花，真是让我兴奋不已。开始种凤仙花了，我们看着科学书，决定照着书上的去做。先找来一个透明地玻璃杯，在四周塞满纸，然后再在中间添加一些泥土，最后浇上一些水，把种子放到纸巾的最外面的那一层，也就是贴着玻璃。最好是放3至4个小种子，因为有的种子没法发芽，多放几颗小种子发芽的几率就高一点。其实在种小种子之前，就要挑出一些没有磨损的.种子，这样它才会发芽。我和妈妈高高兴兴的把这盆凤仙花放到阳台上，好让它发芽的快一些。我忽然想到了一个好主意，我拿了张纸，把它叠成三角形，在上面写“阎昕妤种植的凤仙花”，这样就能和别的植物分开了。
我非常喜欢这盆凤仙花，它能使我感到快乐和活力。
三年级作文 篇5
今天是我们家一周一次的大扫除时间。妈妈可真是卯足了劲收拾出一堆旧物品准备让他们进垃圾箱。妈妈看他们没用，我可不一样，我视他们为宝贝。赶紧阻止妈妈，因为我要利用他们创造出一些新生命。正如莎士比亚说的——推陈出新。是我的无上诀窍。只有创新的和别人不一样的东西才更有生命力。
说动手就动手，我找到了一个大箱子，一个小箱子。两个瓶子，两个烟盒两个长方形的纸盒我该做什么呢？我想了想，说做一个机器人吧！我认真的`做每一步，我先找一个小盒子做他的头，然后找一个大盒子做它了身体，再找两个长方形的纸盒做他的手，最后找两个长方形的纸盒做她的腿，终于把机器人给做好了。可是做的机器人，感觉不够生动。那就让我的水彩笔来帮忙吧，我给我的机器人穿上了一身蓝色的铠甲，看起来帅多了！我又用塑料瓶做了一个头盔小木棒做了一把剑，把这几样给机器人配上立刻就变成骑士看起来真威风。妈妈看到我的作品，连连称赞，再也不说他们是废旧物品了。
只要你愿意动脑筋去想愿意动手去做我相信我们都会有自己的创新。我们的社会也一样，时时刻刻都在发生变化，都在有形或无形的创新中发生改变，才能有我们今天多姿多彩的生活。创新的力量是无穷大的！
三年级作文 篇6
春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天，四处生机勃勃，小草变绿了，柳树发芽了，迎春花争先恐后地开了到处莺飞燕舞、郁郁葱葱。
沉睡了一个冬天的大地，终于醒来了。地面上的冰雪融化了，雪水汇成的小溪，淙淙的流着。被埋在地里的小苗，奋力地挣扎，终于，破土而出了。春雷打响了，下起了春天的第一场雨。
风，轻轻的吹着
水，缓缓的流着
雨，慢慢的下着
雨水浇灌着种子，种子发出沙沙的声音，好像在说：继续下吧，继续下吧！天空好像听懂了种子的话，让雨下得越来越猛，越来越急。种子贪婪的.吮吸着雨水，发出欢快的声音。霎时间，种子变成了小草。雨停了，风停了，天边露出一道七色的光，是美丽的彩虹在云间飞舞，用自己的光芒点缀着春天。太阳照射着大地，大地上的一切生命都暖洋洋的。河水缓缓的流淌着，伴随着轻柔的风，向远方流去。
只有在春天里，才有这般良辰美景
三年级作文 篇7
生活中有许多令我感动的事，其中一件最让我印象深刻。
那是一个下着蒙蒙细雨的下午，我正在往家里赶。突然，一个小姑娘向我走来，她说：“大姐姐，你能让我和你一起撑伞吗？”我嘴里说可以，可是心里却想：这伞本来就小，怎么能让你和我一起撑呢？于是我走在路上就故意把伞往自己这边偏，但是小姑娘却没事似的.往前走。我边走边问那个小姑娘：“你没带伞吗？”，小姑娘说：“我带了，但是我借给了隔壁班的大哥哥了，因为他家离学校很远，我怕他淋到了，就把伞借给了他。”一听到她这样说，我的脸涨得通红，我的心立刻涌起了一股暖流。渐渐的，我在不知不觉中把伞往她这边偏了。
时间过得很快，走着走着我就到家了。我对她说：“你这样回家衣服会被淋湿的，你把我的伞拿去吧，和你这样子的见面，就算我们认识，交朋友了，这就算我送给你的纪念品吧！”我的心也慢慢的恢复平静，觉得好像通过这样可以弥补自己的这颗自私之心。
回到屋里，我沉思了许久。我想：这个小姑娘都比我小，但是却知道帮助她人，而我却只想着自己，实在是太不应该了，我以后也要向这位小姑娘学习，做一个乐于助人的好孩子。
三年级作文 篇8
从前，在一片古老的森林里，有一个老女巫，她心地非常的坏。
有一次，一只百灵鸟落在她门前的.树梢上，女巫一把抓住它，问：你有几只脚？百灵鸟说：两只。女巫说：那我给你4只脚！女巫说：2+2=4 。哇！4只脚的百灵鸟不能飞啦！一只小蛇爬过来，女巫也抓住它，问：你有几个头？小蛇说：一个。女巫说：好，我给你两个头 。女巫说：1+1=2 。哇！两个头的小蛇走不了路了！小兔说：坏女巫，不许你伤害小动物了！女巫说：好个三瓣嘴，我给你来个6瓣嘴！女巫说：3+3=6 。6瓣嘴的小兔不能吃草了！这时，一条大鳄鱼爬来，咬住了女巫的一只脚。女巫说：好个鳄鱼，我给你八条腿！4+4=8！哇！8条腿的鳄鱼不能游泳了！可是鳄鱼不怕，它说伙伴们，一起上！大家或抓、或踢、或咬。不一会儿，女巫就死了。小动物们也都变回了原来的样子 。
以后，小动物们再也不怕女巫的欺负啦！当然，大家也都认为咬死女巫的那条鳄鱼是最勇敢的鳄鱼！
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