三年级作文

[热]三年级作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的三年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级作文 篇1

　　那些年的一段段时光，那些年的一段段日子，记载着我们曾经的童真和欢乐，那些年，多么令人怀念。

　　想想当初的那些时光，当初的那一些琐事，从现在看来。

　　那些年的我，是一个天真的我；那些年的我，是一个无知的我；那些年的我，是一个童真的我。

　　我想，如果可以回到过去，我愿意把现在的点点滴滴积累起的烦恼，深深地埋在过去的.那些时光里，没有人会记起它，也没有人知道它曾经有存在这个世界，对于现在，现在的烦恼已成为往事，消逝在人际。

　　关在牢房的罪人会感叹，如果我当初能够改掉小偷小摸的坏习惯，现在日子也许过的是美好的；零落在街头的乞丐会感叹，如果我当初能够在上进在努力些，现在的生活也许会更好些；整天呆在家游手好闲的人会感叹，如果当初自己能够再尽一份力，现在的的每一天也许会更幸福些。

　　这一切的一切，随着日子的消逝，在摩擦着。

　　只会感叹着当初日子，为何不能现在做起，失败的人觉得曾经永远比现在美好，而成功的人觉得，曾经是一段摩擦不掉的记忆，是曾经，激励着现在。

　　那些只会抱怨现在的人们，如果你们能够从曾经的日子找到失败的经验，也许，你们会向成功迈出一大步，向未来出发。

　　也许，真的是那样，那些年，那些琐事，那些一段段回忆，那些欢欢笑笑，那些吵吵闹闹日子，是快乐的，是一段抹不去的记忆。

三年级作文 篇2

　　“沙沙沙，沙沙沙……”春雨姐姐在给小树弟弟喝好喝的。

　　“哈哈哈……好喝呀！好喝呀！”小树弟弟欢快地笑着。

　　春雨姐姐休息了。可是，小树却哭了。哭的是那么伤心。我跑过去，看看，瞧瞧，尽管我看得那么认真、仔细，可是，还是没有发现什么蛛丝马迹。

　　突然，我看见小树树梢一晃一晃的。我往下一看，发现一个小朋友在摇树。

　　我连忙说：“不准伤害小树，他可是我们的环境卫士。”

　　那位小朋友歪着头说：“为什么？”

　　“因为没有他，我们这儿就会变成沙漠。”

　　一听我说这话，小朋友马上跑了。

　　小树笑了。一只小鸟飞过来说：“谢谢你救了我小孩子的`命。”我抬头一看，发现小树的枝丫上有个鸟窝，里面还有几只小鸟呢。

三年级作文 篇3

　　一天中午，我吃完中饭回到教室准备午休。我从课桌里拿出一本辫子姐姐心灵花园《我可以抱你吗，宝贝》，津津有味地看起来。我被故事人物痛苦的经历感动了，我的脸上还多了两行泪水，我慌忙擦掉，生怕被别人发现了。我这一系列动作被坐在后排的同学看得一清二楚，而我并没有发觉。

　　看着看着，我再一次被剧情感动了。后排的女同学再也看不下去了，生气地大骂道：“你怎么这么脆弱啊！动不动就哭，动不动就哭，什么意思啊！看个书也哭，看电视剧还哭，你脑子有病吧！”我听了她说的话，心中有一团火燃起来：“你才有病吧！我这叫感情丰富你懂吗？你不懂，还来管我，还说我有病，你们全家都病，我看书怎么了呀！”我只能在心里默默地说这些话。我怎么敢说得出口啊！只能默默地趴在桌上默默地哭泣。接着，坐在她旁边的女生也说：“就是喽，天天哭，现在又哭，烦死了。”我恨不得一把火烧了她们两个，再用脚把她们踩死，然后掐死她们，然后把她们的肉去喂猪，喂狗，喂鲨鱼。可这又有什么用呢？我无助地痛哭着。独自一人坚持到了放学。自己的.好朋友知道我很伤心，坐在校车上一边安慰我，一边说：“没关系，她们说你，你不理她们就好了，没关系的，你不是还有我吗，别伤心了。”

　　我的好朋友一直陪我回到家里，一直给我温暖的照顾，可是我一直没对她说声谢谢。是她在我需要帮助的时候帮助了我，虽然她现在已经转到株洲读书去了，但是当我想起她，心理就会有一阵阵的温暖，因为我们还会再见面。她说过，我们永远都是朋友！

　　在茶陵这个天空下，两个人的命运紧紧相依。

三年级作文 篇4

　　夏是一个激情四射的乐队，蹦蹦跳跳进入我的视野。他们跳的是那样轻盈，那样充满喜悦。

　　夏上场了，他激情四射的唱着属于他的歌曲，表演着只有他会的才艺……草、木、花朵静静地听着，风听着、听着便入了迷，它们不再说话，没有一丝动静。

　　太阳听得激动地更加努力地散射着自己的光芒，这是他对夏的到来最热烈的欢迎，他可是夏的忠实听众加粉丝。人们却有些受不了太阳，大家都认为太阳太过于热情，大家都被太阳的光与热烤的透不过气来，大地也被太阳烤的发焦、滚烫，变成了一个蒸笼，大家只要一出门就可以“享受”到免费的桑拿，大家都对太阳抱怨纷纷。可太阳却毫不在意大家的议论，依然我行我素。

　　“轰隆隆”夏的魅力真是大的惊人啊！乌云、雷和电千里迢迢的赶来，只为看看夏的表演。他们在天上与夏共舞，乌云纷纷滚成了团，在天上嬉闹，雷和电在天上为夏伴奏，他们敲着锣打着鼓，人们在地上吓得跑回了家，可他们却玩得越来越开心，他们如此尽兴的玩耍，引来了雨，大滴大滴的雨在空中飘洒，他们打在伞面上、房顶上、铁皮上……发出美妙的乐曲。雨的到来，给闷热的夏季带来了一丝凉爽。雨是夏的好友，每一年夏只要来到，雨就一定要来看一看他，可雨来得快走得也快，不久就不见了踪影。

　　夏的演唱会到了中场休息的时间，风悄悄地刮了起来，他是要活动活动刚才坐酸了的'筋骨。风吹走了天上的云，露出了清澈的天空，雨的到来也洗净了天上的白云和空气中的尘埃，空气变得清新无比。

　　这时人们总喜欢走到外面去买一个西瓜，西瓜可是夏的专卖品，甜丝丝的西瓜，经过风雨的洗礼，变得有一些冰凉，冰凉的西瓜别有一番滋味。这样的西瓜更加令人喜爱。当然在夏开演唱会的时候，也会有一些人会去游泳，这可是夏最喜欢的运动。在泳池中，你可以感受到水的浮力与乐趣。

　　夏每年只开一场演唱会，他总是轰轰烈烈的去做，大家可要好好享受啊！

三年级作文 篇5

　　今晚，妈妈包了许多馄饨，它们一个个白生生、胖乎乎的，挺着一个白胖胖小肚子，它们在水中就像一个个调皮的小娃娃在水中游来游去可爱极了！

　　我想起了老师说的'：自己如果没有尝试的事情比如说洗碗·刷锅……可以自己尝试一下，去感受感受做妈妈的辛苦。想到这里，我就兴冲冲的对妈妈说：“妈妈让我来煮馄饨吧！”妈妈一口就答应了。

　　我先往锅里倒满水，接着点燃煤气烧水。过了一会儿，水开了，水面上冒着一串串气泡，生起了一股股热气。我小心翼翼地把一个个馄饨放进锅里，“扑通扑通”他们想一只只白白胖胖小企鹅跳进水里游泳一样，溅起，一朵朵美丽的小水花。我用小勺子小心地搅了一搅，馄饨也在水中转起了圈，像芭比娃娃一样在展示自己的舞姿。不过一会儿的功夫，它们一个个都争着浮出水面，我往锅里放些凉水，它们才安静下来。但是是过了一会儿，水又一次浮出水面。我激动地叫起来：“妈妈馄饨煮熟了！”我边说边把热乎乎的馄饨盛了出来。

　　吃着我自己煮的馄饨心中高兴极了，我情不自禁地大喊：“味道真是美味极了！”

三年级作文 篇6

　　今天周六，和往常一样我们来到了学校，准备足球比赛。

　　大家身着红色球衣白色袜子，每个人看上去都很激动，因为我们要“报仇”了，上一轮比赛由于我们没有配合好而输给了对手。这几个月来我们努力训练，就是想今天拿下这场比赛。对方还没来我们已经开始热身了。

　　时间到了我们排着整齐的纵队入场，大家互握手，随着裁判的一声哨响，比赛开始了。刚开始就感觉对方来势凶猛，我们一直都拿不到球，跟在他们后面抢球，打的我们措手不及，对方拿住球过了我们的前锋，我在中场把球断下，对方原地反抢，用脚尖把球一勾，球被他抢了下来。过了中后卫直接打门，只见守门员鱼跃在空中把球扑了出来，我们悬着的心落了下来。上半场我们打的很被动。

　　中场休息时教练说对方比我们耐力强我们要多传球，不要带球，还让我大胆打门。下半场开始了，我们吹起来反击的号角，拿到了主动权，球在我们脚下传来传去，最后传到了边路，队友申翊晨被对方用身体碰倒，球快被对方断走，只见他迅速的爬起来护住球把球传给了我，我用一个鱼跃冲顶打破了对方的'球门。好艰难的一个进球呀！这个进球给我们带来了运气，看我们进了一个球对方有点急了，他们绊人犯规给我们创造了一个点球的机会，我瞄准点又进了一球。

　　这场比赛大家都在拼，让我懂得了团结就是胜利！

三年级作文 篇7

　　今天，一上课，盛老师让我们一起去洗手，大家好奇地问：“老师，老师，这是要干什么呀？”

　　“看！”盛老师一边说一边举起一个袋子，一位同学问：“这是不是水写纸呀？”盛老师把一叠灰色的“水写纸”发给我们，我摸了摸，一面是光滑的，另一面很粗糙，我不时闻一闻，一股淡淡的芝麻香。

　　盛老师拿出一个黄色的小罐子，我抬头一看，里面装着许多像“丝带”一样的菜陷。盛老师先把菜陷卷进“水写纸”里，卷了好几个，长的犹如一根油条，短的仿佛是一根春卷，盛老师吃了一口。“咦，老师怎么吃水写纸？”我小声嘀咕。盛老师边吃边说：“这个是煎饼皮，可以包馅，是泰山的特产，用芝麻糊做的`，非常有营养，你们用煎饼皮包一包，尝一尝。”

　　我飞快地包了一个煎饼，煎饼皮非常脆，咬了一口，菜陷掉了一桌，菜陷也很香。煎饼虽然好吃，但是包煎饼还有一个学问，要多包几层煎饼皮哦！”

　　今天，我吃着自己亲手做的煎饼，美滋滋的，脆脆的真是一大乐趣。享受着人生的自立根生，亲手自作，最重要的是尝到了美味的煎饼。

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