小学三年级的作文

时间:2023-08-05 10:10:30 三年级作文 我要投稿

小学三年级的作文集合(4篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文4篇,希望对大家有所帮助。

小学三年级的作文集合(4篇)

小学三年级的作文 篇1

  11月7号那天,是爸爸的生日,我准备送给他一个非常非常特别的礼物。

  原来,我准备送给他的是我的考试卷子,要是让他知道我的'卷子打了高分,不知道他会有多高兴呢!

  英语卷子是发下来了,语文肯定不能发下来,只剩下数学成绩在那天发表。在发表成绩单时,我默默地祈求,甚至连“阿弥陀佛”都念出来了。果然功夫不负有心人,(这句话用在这里不对,应该是对你平时学习努力的回报)只听到“……孙健钦,100分!……”那时要不是上课的话,我保证会兴奋地大喊起来。

  晚上,当我把这件礼物―――我的考试分数告诉他时,他顿时心花怒放,抱起我连亲好几口,说:“这是我这辈子到现在收到的最好的一份礼物了!!”

  我觉得这件礼物真的太有意义了。

小学三年级的作文 篇2

  春天来了,春天来了,小草从地下探出头来。树绿了,花开了,小鸟在树上唱着欢乐的歌。

  “嘟,嘟,嘟”这是怎么回事呀?原来是号角声,要动物们都到老樟树下,去参加一年一度的动物歌舞会。

  老樟树下热闹非凡,动物们有的唱,有的跳,有的喊。这一届主持人是大象。大象亮开嗓门说:“女士们,先生们,欢迎大家参加这年一度的歌舞会……”接着是报幕员小象走上,它清了清嗓子说:“第三届歌舞会现在开始,第一个节目,请孔雀女士上台表演。”

  在热烈的掌声中,孔雀拖着长长的尾巴,登上台来。这时观众情不自禁地称赞道:“哇,实在太美啦,太美啦!”只见孔雀摆摆尾巴,跳起了一支轻曼的舞蹈。观众又情禁地称赞道:不仅身姿美妙,而且舞姿更美妙。孔雀又左摆摆,右摆摆,转了一圈又一圈,跳起它最拿手的舞蹈来,这时它手上还挥舞一把彩扇呢,真是妙不可言。舞毕它向观众深深地鞠了一个躬,退下台去。台下报以最热烈的掌声。

  该百灵鸟上台了,百灵鸟悦耳的歌声,十分动人,使听众全都听得陶醉了。

  最后一个节目是动物们大合唱。大象甩着长长的`鼻子,两只像扇子一样的耳朵,不停地扇着,并且还用它那粗壮的四肢,在地上欢乐地打着节拍。

  青蛙鼓起腮帮瞪大眼晴,异常卖力地在“呱,呱,呱”高声地喊着。喜雀一边飞,一边唱……动物们尽情地表演,把歌舞会推向了高潮!

  这最后的节目,是最为精彩的,最为动人。这节目也使动物间的友情更深了。动物们的歌舞会真奇妙啊!

小学三年级的作文 篇3

  我是一支漂亮的钢笔,身穿粉色礼服,礼服上有一圈花边,花边的上面有一个小猫,小猫是蓝色的,耳朵上有一个红色的蝴蝶结,小猫还穿着红色的礼服,好看极了,我的礼服上还有一些五颜六色的蝴蝶结,蝴蝶结上有很多白色的小点点。

  有一次,小主人把我放到了书包里,第二天早上,小主人要写作业的时候,怎么也找不找我,小主人急坏了,就像小主人的同桌借了一支钢笔,小主人回家后对小主人的妈妈说:“妈妈我的钢笔找不到了,能再给我买一只吗?”小主人的妈妈就说:“好的,一会儿我就给你买,好吗?”小主人开心极了,就和小主人的妈妈一起去了一趟超市,买了一只漂亮的.新钢笔。它比我漂亮多了,身穿红礼服,戴着红帽子大眼睛,小鼻子,小嘴巴。我想小主人大概已经忘记我了吧,我还是自生自灭吧,可是我这一生难道就这么过去了吗?小主人啊你就不能好好找我吗,我就在这里啊。

  后来,小主人的妈妈帮小主人收拾书包,在一堆乱七八糟的东西里找到了我,小主人的妈妈就找来小主人,小主人看到我,身上脏兮兮的就对小主人的妈妈说:“妈妈这支钢笔都脏了,我不想要了,你把它扔了吧。”小主人的妈妈看到自己的儿子这样不环保,就对小主人说:“孩子,这支钢笔只是脏了而已,用玻璃水擦一下就好了,而且还跟新的钢笔一样。”小主人听了就说:“好啦,我把这支钢笔拿去就是了,用得着这样吗?”小主人把我拿去之后,用玻璃水把我擦得干干净净的,但是小主人对我的感情却大不如从前了,他把我拿去以后就把我放在一个铅笔盒了,对我不管不问。

  有一次,小主人要考试了就把我拿出来,给我吸蓝水,然后又把我放到那个从前的铅笔盒里,我又光荣上岗了,但我心里依然有一种自卑的感觉,因为我不再是从前的那个让小主人开心快乐的有用的钢笔,我也不再是小主人最喜欢的钢笔,我从现在起在小主人的心里就排在第二了,到了学校,小主人把我和小主人最喜欢的那支钢笔一起放在桌洞里,然后小主人就跑出去玩了。

  铃铃铃,上课铃打响了,这堂课居然要测验,粗心的小主人昨天晚上居然忘记给他新钢笔打蓝水。于是小主人就想起了我,拿起我朝我做个鬼脸,然后开始考试了。此时我的心理既高兴又难过……

  点评:一位很有才情的作者,并不局限于简单的描述钢笔的状物作文,而是将自己代入钢笔的角色中,进行自我介绍。

  更出色是,作者并不仅仅是简单的外貌型的描写,而是通过故事叙述的方式展开自己特点的描写,这种写作方式值得我们借鉴,文章结尾衔接有致,对于四年级的孩子来说,这篇文章值得称赞!

小学三年级的作文 篇4

  我的妈妈是一位教师,工作非常辛苦,每天都累得腰酸背疼,我看见爸爸经常给妈妈捶背,让妈妈轻松一点,所以,在三八节这天,我决定也为妈妈捶背。

  这天晚上,我看见妈妈坐在长板凳上绣十字绣,就走过去说:“妈妈,我给你捶捶背吧!”妈妈高兴地说:“好啊!”于是,我先像爸爸那样,在妈妈的肩膀上用力地捏了几下,然后就用手掌的一侧,在妈妈的`背上从上到下,再从下到上地捶了起来。妈妈说,腰儿特别酸,叫我多敲几下,我就奉命行事,一直敲到妈妈说好为止。然后又在其它地方来来回回地敲,妈妈说:“好了,够舒服了!”我才停了下来。妈妈感激地说:“谢谢!”我有点难为情,说:“不用谢,这是我应该做的。”

  做了这件事后,我开心极了,我想,平时都是妈妈为我做这做那,没有一点怨言,今天,我终于也能为妈妈做事情了。我决定,今后每天放学后回家,先要给妈妈捶背!爸爸知道我的想法后,笑眯眯地说:“你长大了,真懂事!”

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