游三年级作文

实用的游三年级作文精品(6篇)

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的游三年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

游三年级作文 篇1

　　在我的记忆的长河中有无数朵晶莹剔透的浪花，它们在欢呼、在雀跃！我兴奋地“抓”住一朵，捧在掌心，轻轻展开——哦！是那次有趣的游园活动！

　　记得那天活动一开始，老师给我们每人发了一张活动单子，我盯着单子犹豫了一会儿，终于做出了决定——第一个玩掌上明珠。掌上明珠的规则是这样的：单手拿着一个乒乓球拍，再把一个乒乓球放在球拍上，之后在规定的位置走上一圈，方可得到一枚小印章，共有三次机会。一开始我还以为这个游戏很简单，根据牛顿的力学定律，这个乒乓球自身的重量会使它停留在球拍上，只要我慢慢地走，乒乓球就不会掉下来的。我就这么想了一会儿科学道理，还看了一眼正在玩这个游戏的大哥哥和大姐姐，他们都顺利地过了关，就连一些小弟弟和小妹妹都轻松地走了一圈，我觉得自己一定也可以轻松过关的`！于是我便自信满满地尝试着走了一下，可我刚走一步，那调皮的小乒乓球就开始四处滚动了，刚迈出第二步，小乒乓球就掉下来了。第二次，第三次，次次都如此。哎！真是兵败如山倒呀！

　　我玩了许多游戏，最好玩的就是速算了。我和一个五年级的大哥哥一起闯关。我们抽出三、五、九、十等四张扑克牌，老师要求我们在它们之间加上运算符号，使答案等于二十四，我俩看着桌子上的扑克牌，想了好一会儿。

　　“老师，这局我们可能输了，反正我是算不出来。”大哥哥抬起头对老师说道。

　　“别着急！”老师说，“再想一想吧！”于是我们又琢磨起来。

　　过了一会儿，我忽然算出来了，就兴奋地对老师说：“先用十减五等于五，再用五乘三等于十五，最后再用十五加九就等于二十四了！”老师听了，就在我的活动单子上盖了一个红色的小印章……

　　我小心翼翼地放回这朵美丽的浪花，让它永远在我的记忆长河里跳跃！

游三年级作文 篇2

　　下午，我和爸爸、妈咪一起去鼓浪屿海边游泳。

　　到了海边，我看到了广阔的`大海。海边有许多男女老少在游泳。妈咪给我买了一个蓝色的游泳圈，我和爸爸换好了泳裤，就跳下海游泳啦！

　　在游泳的过程中，我和爸爸都喝了好几口海水，海水的味道可真是咸得要命。但是，我还是很开心！

游三年级作文 篇3

　　爸爸说游泳是一项体育运动更是一项求生技能。所以爸爸教我学游泳。

　　我来到了游泳池，只见池水清澈，水波荡漾。游泳池里，人们穿着五颜六色的泳衣，水花四溅。会游泳的人向一条条穿梭的鱼，一会沉下去一会儿又浮上来，自由自在开心极了。不会游泳的人笨拙的.带着救生圈。我心里非常兴奋，穿好泳衣，学游泳开始了。首先学憋气，憋了很久，我憋了一次又一次，心里想学游泳有什么难。接着教练在教我，示范给我看，然后，就示范我的手离开岸边。身体像巨石一样沉下去了，双手乱拍着，我连呛了好多水。幸好教练扶我起来。我一下子像斗败的公鸡一样，垂头丧气。正想放弃，想起了一句话：世上无难事，只怕有心人。顿时一股力量油然而生，我信心百倍，我重新按教练的动作练起来，经过多次后，我终于像小青蛙一样了，心里乐开了花。

　　通过这次游泳我明白了只要努力学习再学习，认真坚持再坚持，就能获得成功的喜悦。

游三年级作文 篇4

　　一天，孙小圣准备在家去公园溜达一会儿，它一蹦一跳地准备去公园。

　　孙小圣非常地兴奋，他一会儿独脚跳，一会儿双脚跳；一会儿跑着，一会儿蹦着。没多久就来到了公园。

　　在公园，孙小圣看到了美丽的花儿，它们的颜色五彩缤纷，有红色的，有蓝色的，还有紫色的……它在一片碧绿的草地上跳来跳去，还在草地上打滚。它兴奋了一会儿，又继续向前走了走，小猴因为太兴奋了，以至于闭着眼睛大踏步走路。突然，它撞到了一根巨大无比的柱子，“哇！这么大的.柱子，太壮观了！都和我爷爷的定海神针一般大了。”正好，孙小圣吃中饭的时间也到了。它想：这么壮观的柱子，如果我在这上面刻几个字的话，那我的社会地位岂不是高一些了嘛？

　　孙小圣连忙在柱子上刻下“孙小圣到此一游”七个大字。这一切都被小熊看见了，小熊冲上前去对他它说：“孙小圣，你这样做是不对的，如果人人都像你这样在柱子上刻几个字，那这柱子会变成什么样呢？岂不是废了么？”

　　孙小圣一想：嘿，它说的也挺有道理的，我去把柱子上的字磨掉吧。

　　孙小圣所做就做，它对小熊说：“对不起，小熊，我知道自己做错了，请你原谅我好吗？下次我再也不这样了！”

　　小熊说：“只要你能知错就改，就是一个好孩子。”

　　说完，它们俩又继续开开心心地手挽着手，逛别处的风景去了。

游三年级作文 篇5

　　三年级时，我们学过一篇课文叫《庐山的云雾》，里面说到“在山上浏览，似乎随手就能摸到飘来的云雾，漫步山道，常常会有一种腾云驾雾，飘飘欲仙的感觉”。今天，我终于亲身体验了这一美妙的“仙境”生活。

　　太极宾馆的早晨大雾弥漫，我刚刚打开窗户，云雾就不由分说你争我抢地涌了进来，好像请邀请了它似的。站在窗边的`我，顿时成了脱胎换骨的“仙人”，被云雾所包围。

　　一切整理完毕，我们向五老峰出发。

　　在车上，听司机说今天又是雾又是雨，为了游客的安全，三叠泉已经被封了，不知五老峰要不要封。我和弟弟一边背着《庐山的云雾》，一边随着车在云雾里穿梭前行。

　　来到山脚下一看尽管仍然下着雨还雾朦朦的，但是能登山，于是，我们相互鼓励下三下五除二的到达了一峰。放眼望去，四周白茫茫的，游人站在不远处，却只能看到一个模糊的身影；远处的云雾随风飘荡，解手可及，云遮雾罩的大山什么也看不清楚，唯一能看清的只有脚下的山路。

　　沿着山路，我们爬呀爬呀，不知不觉来到了三峰（五老峰，顾名思义有五峰）。“轰隆隆”一声低沉的雷声打破了清晨的宁静，老天爷板起了脸，我们知道不能再继续前行了，否则会有危险的，于是便打道回府。

　　好容易下了山，妈妈没跟上，等我们到了山下大门口，她还在后面呢！工作人员让我们快速转移，有危险！但我和弟弟坚决要等妈妈们下来，等了好一会，妈妈和阿姨下来了，我们快乐地离开了五老峰，同时也带了一丝的遗憾。

游三年级作文 篇6

　　今天是20xx年的最后一天，明天就是元旦了。为了庆祝元旦，学校举办了一个活动：游园会。

　　首先，是开个“庆元旦主题活动”。中队长先让同学们写一写自己的愿望。有的同学写得比较认真，也有的同学写得很搞笑，如胡启栋同学写的“我要变成超人打死xxx（同学)”就把大家逗得乐哈哈。第二个环节是猜谜，这些谜语好像很难，我前思后想，都没想出来。我还没来得及举手，别的'同学就很快就说出了正确答案。下个环节是文艺表演，有三位同学表演乐器，演得真动听。最后一位同学“表演”折纸，他刚上台,大家的掌声和笑声就响了起来。他想折一条纸龙。过去了多少时间啊，终于，一条小巧玲珑的纸龙在他的手里出现。他还说纸龙的折法是他自创的!

　　游园活动开始!我先在我的班级来个“有奖问答”。我猜对了，就挑了个礼品：面具。我立即戴上它，开始吓唬人。别人见了我就说：“鬼啊，鬼啊！”我有点得意。

　　我拿着面具玩了很久，就开始写写笔记。写着写着，竟然把游园活动忘到一边了。当我想起来时，活动都快结束了。

　　我慌忙跑到其他班，别的班活动都结束了。还好，三（2）班还有游戏玩。虽然没礼物了，虽然要排长队，但是，去玩也总比不去好啊。我顾不了那么多了，立刻排到最后一个同学的后面，直到游戏结束为止。

　　今天的活动真好玩！我也盼望着明天的元旦快来，新的一年快来！