(集合)实用的小学三年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学三年级的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
我，是一个可爱的小女生。有一头卷卷的的头发，大家都说我像个“洋娃娃”。是一个爱唱歌的“洋娃娃”哦！
我从小就爱唱歌。妈妈说我还是个婴儿的时候，只要一听到有音乐，我的小手和小脚就会随着音乐摆动。还记得我四岁那年，我和爸爸、妈妈，还有朋友们一起去沙滩上唱歌。大人们唱得正欢呢，突然，他们唱到了一首我会唱的歌曲，我就拿起麦克风，一口气把这首歌给唱完了。大人们都说我小小年纪就能唱得这么好，真是了不起！从那以后，我仿佛得到了鼓励一样，每当大人们唱歌的时候，我都会让妈妈点一首我熟悉的歌来唱。因此。妈妈给我取了个外号叫“麦霸”。
经过每次这样的“练歌”，我现在已经唱得很好了。唱歌让我明白了：坚持不懈，就会得到成功！
我每次唱歌的.时候都会很快乐，我也会把这种快乐分享给其他人的。这，就是爱唱歌的我。
师评：
读罢习作一个活泼可爱、喜欢唱歌的女生形象跃然纸上。这篇习作语言很有特点，如“洋娃娃、麦霸”等词语轻松风趣，极富童真童趣，给人留下深刻印象。结尾部分分享了唱歌带来的乐趣“把快乐传递给他人”，立意深远！是一篇可圈可点的佳作!
小学三年级的作文 篇2
记得从入队到现在红领巾就伴随我渡过了整整三个年头了。我们朝夕相处，一起上学，一起放学。每当我看到胸前鲜艳的红领巾时，它就给我一份责任感：我一定要为红领巾争光，让红领巾的颜色更加鲜艳，所以红领巾和我之间发生过很多事情，回首往事，历历在目。
印象最深的是在我上三年级上学期的时候，那天是星期五，下午放学，我的心情非常舒畅，因为又将迎来一个周末，我可以趁机好好休息一下，不禁高兴得笑出声来，回家的脚步也加快了许多。此时此刻，我恨不得一步跨进家门，正当我三步并作两步，快马加鞭行走时。我看到路边有个老奶奶正吃力的搬着一箱东西，路上经过的人这么多，却没有一个帮忙的，我本想视而不见，但看到胸前的红领巾我就忽然想起入队宣誓时的`话，作为一名少先队员，应该主动做好事，如果视而不见的话，那不就愧对了胸前飘动的红领巾吗？心里想：我也是社区中的一员，我应该贡献自己的一份绵薄之力的。于是，我加紧脚步，走到老奶奶边上，帮着奶奶抬起那箱东西，奶奶家住的不远，于是我主动送奶奶回家了。正当累得满头大汗、气喘吁吁把奶奶送到家门口时，一个年轻的小伙子赶忙跑过来，把东西接过去，责备的对老人说：“妈，你怎么又偷偷跑出去搬了。“转身向我投来赞许的目光，还对我说：“小同学，谢谢你，帮我妈妈搬箱子，你真是个好学生！”
我听了小伙子的称赞，不禁望着红领巾笑了。
小学三年级的作文 篇3
他有一个瓜子脸，生气的时候脸一下子拉得很长非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，你知道吗?大大的灰黑色长在那张马脸上显得非常严肃，他说话时喜欢对着你笑，小心你千万不要去惹他，不然你会魂飞魄散的。他的胳膊和腿细得像竹竿，衣服穿得多像包粽子一样把他包住，不知道的人还以为他很胖。
他是一个活泼开朗，做事认真，有上进心，为人诚实，做事细心谨慎，责任心很强，敢于面对困难和挑战的人。
有一次，我有一道题不会写，一个人坐在位子上发呆。他正好从教室外面走进来。他立刻走过来，问我：“怎么啦，为什么一个人坐在位子上发呆呢?”我说：有一道题我不会写，他说:我教你，好，谢谢你。我好像找到了救星似的'，高兴极了。他看了看皱起了眉头，想了一会，他就从自己的位子上拿了一本数学书，寻找跟这题相似的，一会儿，他就露出了笑容，说;有了，你看这道题，是不是跟你做的很相似啊!我看了看书上的题目，还是不会作，我摇了摇头说：我还是不会作，他非常耐心的对我说;这种题只要你找到关键字来理解就会作了。我又仔细看了看题目，想了想说;我知道怎么作了。我说;谢谢你!你可真是我的救星啊。