未来三年级作文9篇【精品】
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的未来三年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
未来三年级作文 篇1
教室,是我们每个人的去过的地方,教室是知识的海洋,是我们学习的天地。我们只知道现在的教室是什么样子,而未来的教室我们不能肯定,但我们可以想象,那就发挥我们的想象力,来想象一下未来的教室。
未来的教室的地板,是可以发出一种清新的香气,上课时,它能让同学们集中注意力听老师讲课。下课时,它能让同学们放松一下,让同学们上课时更有精神。
教师的黑板有一个很大的.变化,现在的黑板一擦完地上就有很多灰,想要去掉也非常难,而未来的黑板是用一种笔来写的,如果要擦掉的话,只要手按一下,然后说“擦”就会消失,地面上也一尘不染。而且未来的教室还有多媒体哦。
未来的课桌上面有一个小型摄像头,老师可以通过电脑知道,那些同学在开小差,那些同学表现很好,老师都一清二楚。而且如果摄像头看到有一半同学无精打采,电脑会发出声音说:“老师,你要讲个故事啦!”这样老师也会更轻松。
还有很多很多的变化,我就是说三天三夜也不一定能说得完,那我就讲到这里啦,我相信我们未来的教室非常完美的哦!
未来三年级作文 篇2
我长大了想发明一种“天使新型车”,它的颜色很特别,是由白而粉组成的。它长得像天使一样,还有一对有力的天使翅膀。进去时,你就仿佛来到了鹅毛的世界,因为里面的座椅都是鹅毛做得。
这种未来的新型汽车将会成为人们生活中必不可少的朋友。
这种汽车没有方向盘,里面有三个按钮,当你遇到交通堵塞时,就可以按第一个按钮,它就会伸出它那有力的翅膀在天上飞翔,可以让你不耽误时间的到达目的地。
当你遇到海洋时,就按第二个按钮,车轮胎变大,在浮力和螺旋桨作用下汽车在海上行驶,而且有着非凡的'速度。还可以观光海景,是一种美的享受。
当你需要什么东西时,只有按第三个按钮,与它对话,它就会把你需要的东西送到你面前,如笔记本电脑、西瓜、喜欢吃得冰淇淋、还有我喜欢看得动画片……
这辆车里既环保又舒服,它可是用的风能和水能哦!我好期待长大能实现这个梦想呀!
未来三年级作文 篇3
光阴似箭,日月如梭,一转眼就到了2060年,这是科技发达的时代。我是张博士,正在建造一座新学校,你知道它是什么样子的吗?那就跟我一起去看看吧!
学校的外形是一头大象,它是蓝色的,大门在它的鼻子里,如果想进入,就要先刷学生证。
学校的操场很大,在大象的肚子下面。操场上的草坪绿油油的,如果你在上面玩,一不小心摔倒了,不用怕,因为这个时候,操场上会弹出一个气垫,稳稳地接住你。
学校的.餐厅很大,有几千个桌子和椅子,还有几百个机器人在打扫卫生,所以餐厅里一尘不染。每一张桌子上都有两个大洞,里面有像小电梯一样的传送带,你点的香甜可口的饭菜,都是从这个口输送过来的。如果你吃不完,可以把剩下的饭菜放到另一个大洞里,它可以把这些饭菜制成肥料,用在学校自己种的水果蔬菜上。怎么样?想不想来这里享受一顿美味的饭菜?
教室也是高科技的结晶,学生的桌子上可以自动出现本子和笔,还有一台电脑。黑板就更神奇了,只要老师说出讲课的内容,黑板上就会出现相应的字,够酷吧?
这就是未来的学校,一所独一无二的学校,欢迎你们来这神奇的学校上学。
未来三年级作文 篇4
随着科技的发展,未来的书包是轻松、百变的。现在的书包只能装书,书多背起来太沉重了,影响了我们成长,功能太少太单调了。有了未来的书包,你就不用因此发愁了。它可以变大变小变轻,可以听音乐,还可以变成电脑为我们解决不懂的'问题呢!
对我们学生来说,书包是不可缺少的。有了未来的书包,可以使书包变大变小变轻。不管有多少书,背在身上轻如鸿毛,毫无知觉,就像孙悟空的如意金箍棒一样。如果书放不下,按一下放大按钮,书包就会慢慢地大起来,然后把书放进去,再按一下缩小按钮,马上就变成一个小书包,背在身上轻松自如。
当我们读书疲倦时,心情不好的时候,未来的书包就会对我说:“亲爱的小朋友,你读书的时间太长了,应该注意一下身体。只要按一下音乐按钮。悦耳的声音就会把你带进音乐的世界,感受音乐的魅力,真的比酷狗音乐还好听!”
当你学习上遇到困难的时候,未来的书包就会提醒你,只要按一下电脑按钮,它就会帮助你解决问题,里边的知识可丰富了,可以了解全世界知识,可以跟人聊天,还可以。。。。。。千万不要忘记哦!
未来的书包功能真多,真是我们的好朋友。有了它,我们就可以轻松的学习,成绩更上一层楼。怎么样,未来的书包很不错吧!
未来三年级作文 篇5
静静的夜晚,繁星满天,我坐在草地上,对大海开始浮想联翩。
未来的海洋水平如镜,如今,一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中,海上航行着一艘艘海洋考察船。现在,人类的'餐桌上已经有了高蛋白食品。人们已经在海底建起了家。用珊瑚搭建的房子像一件艺术品,成群的鱼儿在你身边玩耍,让你就像是也变成了一条鱼,在和它们玩。在这里你不必担心“能源危机”你也不用担心食物匮乏,因为,陆地的那些东西,以全部搬到了海底,人们还造起了人造小岛和海底城市。
那里有海底动物园让你好好饱一顿眼福,那里没有陆地上的猴子,熊猫,孔雀等动物,只有海马,鲨鱼等海底动物。还有植物园。一切都是那么美好啊!
那个时候,人们不再不珍惜海洋资源而是爱惜它们,人与大海其乐融融。
未来三年级作文 篇6
社会在不断发展,科学在不断进步。几十年后,学校也焕然一新,好像走进了仙境一般。
当你来到学校,见到几座高大的教学楼,它是用塑料制成的,这种所料强度比钢铁还要坚硬,而重量只有泡沫那样轻。
如果你观察很仔细,就会发现学校没有操场。原来,为了节省占地,操场设在地下室。下课了,自动升降机会把你带入地下操场。这里四周有发光板,在里面跟白天一样,一点也不影响同学们做操、打篮球、玩耍。
走进教室,首先看到的是花花绿绿的.墙壁。下课时墙能变成绿色,可以让学生们放松放松,消除视觉疲劳。上课了,墙能变成白色,让同学们好好上课,墙壁中间有一块长方形显示屏,那是黑板。显示屏和电脑相接,老师在电脑里输入程序,黑板会显示出来,下课后,只要关上电脑,字迹马上消失,这样老师也不用辛辛苦苦的擦黑板了。
那一排排整齐的课桌功能还不少呢。这种课桌上有“自动监视器”,考试时,如果有人作弊,课桌上红灯警告。上课时,只要打开桌子面,便有电脑键盘,同学们可以用电脑和老师对话,十分方便。同学们,未来的学校是无限美好的。让我们为这一天的到来,学好文化知识,勇于探索吧!
未来三年级作文 篇7
大家都知道,少年宫是个令学生们补习的地方,而我今天想象的少年宫是一个学习、娱乐都具备的一个好地方。
一进大门,你就会看到语文、数学、英语、科学等补习班的通道,同时也可以听到头上传来“欢迎小朋友来少年宫学习”的甜美声音。
走进数学班,你会发现:这哪有老师啊?看到这情景,请不要惊讶,因为小朋友会被带进模拟数学王国。这王国里,处处都要用到数学,而小朋友在数学王国的世界里都已经具有博士学位了。在战场上,“将军”们会让你算算敌人有几个人,而自己这边有几个,能不能取胜等,在王国里的生活中,“国王”和“大臣”们常常会问你生活中的数学,如:这一篮水果有几个,房间的地砖面积是多少……一年后(里面的一年相当于外面的两小时),你的爸爸妈妈就会惊喜、开心地发现,你的数学知识提高了不少,而且你的自理能力也提高了很多!
一楼的.课差不多都是这种高科技教学。二楼就是修理一楼王国的技术人员和教学进展活动室,教学进展活动室可以容纳1500位家长,家长们可以在活动室里看书、玩电脑、做体育运动等。家长们还可以随时看看自己孩子的IQ提高了没有。
来到三楼,你就会更吃惊了:这上面有乒乓球区、篮球区、足球区、游泳区,甚至还有电脑区。原来,学生们在王国里出来后,还可以在这上面的休闲区随便娱乐一小时。
哈哈,这是我想象的未来的少年宫,可以让祖国未来的花朵在德、智、体、能、劳、美全面发展,是不是很受人欢迎啊?
未来三年级作文 篇8
现在的鞋子,不会飞,也没有什么特别的,还要洗,很麻烦,鞋子小了,还要去买。可是未来的鞋子就不一样了。
放学了,我开开心心地回到家,在家门口,发现了一双很漂亮的鞋子,我把鞋子拿了起来,我问:“这是谁的鞋子阿”。突然,鞋子说了一句话:“你希望,你有一双神奇的鞋子吗?我就是你想要的鞋子,你只要对我发出口令,我可以用最快的速度带你去,你想去的任何地方”。我吓了一跳,鞋子也会说话吗?我带着疑问的心,我问了一句:“真的能带我去任何地方吗”?鞋子说:“是的”。
我又问:“如果我把你穿脏了或穿臭了怎么办,免得同学们笑我是臭脚大王”,鞋子笑了笑说:“不怕不怕,只要你按一下旁边的绿色的'按钮,就可以跟新的一样了,不会臭也不会脏了”。未来的鞋子还可以调节大小,如果你的脚长(zhang)长(chang)了,可以按蓝色按钮,鞋子也会根据你的大小来变动。它还有好多好多的功能等等,我不一一介绍了。
我想,未来的鞋子有这么多的功能,我有这么一双鞋子,真好啊!我好喜欢这双鞋子。我也希望大家也能有一双这样的鞋子呢。
未来三年级作文 篇9
今天,我们走进了一个未来的学校。
进了校门,便会想起一阵欢快的音乐,让你放松心情,两旁栽满了树木、花草 ,可以让你的'眼睛得到休息。
在往前走,有一个大门,里面装满了你今天所需要的东西,里面还有一个机器人,如果你找不到所需要的东西,对机器人说一声,它就会把你想要的东西给你,当然如果你不是这个学校的学生,机器 人就会把你赶出去。这样我们就不害怕忘带东西了吧!
来到教室门前,必须要按密码才能进去,如果密码错误,你的姓名、性别、住址……一些信息都会保存到电脑之中。
进了教室,我们每个人的桌上都放着一台电脑和一支笔,电脑是让你查资料。笔呢?是你一拿到笔,也没什么特别的,就是,你一开始写字,就会很轻松。
这可能就是我们未来的学校。
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