三年级的作文5篇(经典)
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的三年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
今天很高兴又见到小侄子了。
小侄子的妈妈是我二大爷家的嫂子，在她娘家附近的一家工厂上班，为工作方便，常年住在娘家，只在节假日回家。
小侄子才四岁，离不开妈妈，因此，小侄子也跟着妈妈常年住在他姥姥家，我们一般只在节假日在老家才能见上一面，所以见面的机会很少。
我跟小侄子的感情很好，我们一起总是玩得很开心，平日里小侄子常常想念我，我也很想念小侄子。
上周回老家，本来希望小侄子能回来一起玩，很可惜，小侄子感冒了，所没有回来。
应该感谢四大爷家的哥哥，哥哥给我跟小侄子提供了一次见面的机会。
哥哥1月3日喜得千金，今天是他女儿的第九天，按我们老家的.习俗，第九天是个吉利日子，象征着孩子久久长远，四大爷家今天安排了喜宴。
小侄子也参加喜宴了，还顺便到我家玩了。小侄子长高了，看起来更精神了。我拿出的我的玩具跟小侄子玩，小侄子开心极了。因为小侄子很喜欢我的机器人玩具，所以我送给他了，他接过机器人后，很有礼貌地说了声谢谢，可爱极了。
喜宴过后，小侄子依依不舍地跟着他妈妈回家了，我也真舍不得小侄子走，不知下次见面是什么时候了，或许要到过春节才能再见面吧。
三年级的作文 篇2
我的故乡，是运城的一个小县城。它非常美丽，放眼望去一马平川，清澈见底的小河里，有许许多多的小虾和小鱼。赤脚走在溪中的石头上，特别舒服，好像一个天然的按摩机。
这里不同于城市，这里空气新鲜，景色迷人。顺着小路往里走，有一栋灰色的四合院——这里就是我的老家。
我家出门往右拐，就是一条小溪。那里是我存放美好记忆的地方。我经常和小伙伴到那儿去玩耍，捉那些小鱼、小虾。
最有趣的还在后头呢！那是一种被我们称为“打草”的.活动。这也是我们这些小朋友觉得最有意思的活动了。一天下午，我和妈妈、爸爸还有一些大叔、大婶带着小朋友们和“打草”的镰刀，来到山坡上，只见大人们蹲在地下，拿起镰刀就割。我们小朋友呢？也有自己的事要做——捉蚯蚓。我们在那些草根的泥土里边翻出好几只蚯蚓来。
上小学一年级时，我、妈妈、爸爸、姥姥、姥爷搬到城市。临走前，我冲着田野里喊：再见了小河！再见了小伙伴！再见了我的故乡！
三年级的作文 篇3
春姑娘来了啦！瞧，小草探出了脑袋，百花盛开，五颜六色的花儿张开了笑脸……真美啊！
春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻了出来，它们嫩绿嫩绿的，远看就像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在和春风打招呼。花儿们也竞相开放，红的像火、白的像雪、粉的像霞…
…
真好看！
春天摇醒了小溪，叮咚的水流声就像弹奏的音符，原来春天里的河水唱出的歌声竟是如此的'动听美妙，让人陶醉！
只要你用心观察，你就会发现春天真美丽、真漂亮啊！
我喜欢这美丽的春天！
三年级的作文 篇4
生日代表的意义很多，它代表了我又增加了一岁、代表了我们的个子又长高了、代表着我们更加成熟了、还代表着我们应该更懂事了。
小时候，除了过节，我最高兴的就是过生日：一块大大的蛋糕，几支点燃的蜡烛，插放在蛋糕上，呼一口气，一下把蜡烛吹灭，然后再把蜡烛清理掉，就是开始切蛋糕的时刻了！
我印象最深的一次生日是与亲人朋友们一起度过的，先约好什么时候来我家，好让父母准备一下。傍晚，天已经昏暗了，朋友们也都到齐了，他们都面带微笑。朋友们先在家里玩着电脑、看着电视。而我去买了一些零食和水，母亲做了一些好菜。
当我回来时，大家都在客厅里吃着饭，玩着游戏。让后再开着音乐。我们听着、吃着。
吃完晚饭后，母亲又拿出一块蛋糕来，点上蜡烛，关了音乐和灯。房间里顿时特别安静，然后就是唱生日歌，大家在一起分享蛋糕，香浓美味的奶油诱惑着我们的鼻子，我们便迫不及待的.去抢到来了蛋糕。过了一会儿，不知是谁吧蛋糕抹在了我的脸上，我们又开始了一场快乐的大战。
各种攻击，甚至把盘子都拍在了我的脸上，时间过得真快，不知不觉天已经很黑了，月光照着街道，散发着柔弱的光。大家都走了，只有我还有母亲在打扫房间。把屋子整理完了，妈妈说：“时间不早了，去睡吧！”我回到屋里，坐在床上，想着这些事情，我心里非常高兴，又好像一直留在那一时刻，一直留在我的生日里。
我的生日过完了，我又大了一岁，又长高了，也应该变得更加听父母的话了吧！也应该更加成熟更加懂事了吧！
三年级的作文 篇5
感动，我一直以为我很了解这个词，但直到我五年级第一学期的一天，我才真正了解他的意思。
一个星期二课间休息的时候，我在地上突然发现了一张十元钱的纸币，想：咦，这十元钱是谁的呀?如果没人要的`话我就见走吧，不拿白不拿。我正想着，突然，一个二年级的小学生跑过来把它捡走了，我想：哼!难道他想独吞吗?不可能的。别想逃。就在这时，我看见他正在往一个十分不起眼的角落跑去，便没多想，也跟了过去，我看到他把这钱交给了一个正在角落里哭泣的一年级小女孩，我十分惊讶，想：噢，那小男孩原来不是想独吞那十块钱，他竟然是要来把那钱交给他的失主的，我惊人还想自己拿掉，我真是太不应该了!这时，我看见那小女孩感动的看了看那小男孩，我也感到我既感激那小男孩又敬佩他，他没有受到金钱的诱惑，而是拾金不昧，实在是太让人感动了，我当时真是太不应该去想要把那钱占为己有，那小男孩做的是对的。
自从这件事后，我不管在地上捡到什么，我都不把他占为己有，因为我知道那不是我的财产，我更不该得到它们。
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