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三年级作文300字（经典5篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的三年级作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
三年级作文300字 篇1
星期三下午，我们在作文班里举行了激烈的“蛙跳”比赛。老师讲了比赛规则之后，我们便进入了激烈的比赛中。
我们分为两组，老师给我们两个塑料瓶子当接力棒，然后说：“我们正式开始蛙跳比赛.
第一局开始了，我们不费吹灰之力就赢得了比赛。
第二局开始了，甲队遥遥领先，我们努力赶，可还是输了。
第三局开始了，刘晓萌奋力向前蹦，蹦的'差点摔倒，可他回来的时候还是摔倒了同学们赶紧把他服扶起来。一会儿，该曹满茹了,她费尽了全身的力气，蹦向了终点，把时间干了上来。到我了，我使出全身的力气，蹦了过来，我和沈志淇只差一点点远，她马上就蹦到终点了，我使出吃奶的劲儿，一步蹦到了终点，我和沈志淇一起到达了终点，现在是平局。老师要求在比一局，正在这时，刘梦雪的脚震伤了，刘晓萌便说：“我来代替刘梦雪吧。”我们听了便放心了。
第四局开始了，这是最关键的一局，我纷纷使出最后的劲儿，，刘晓萌他蹦了两趟。我们乙队遥遥领先，曹满茹好像没了力气，一直两三秒一蹦，一会儿,甲队领先了。我接了瓶子马上蹦，可力气也不足了，回来时绊了一下，输了这一局。
我想：比赛虽然输了，但也开心了一番。
三年级作文300字 篇2
今天，俞老师给我们上了一节有趣的手工课-……。花瓶和花儿。
老师课讲好后，发了剪刀、固体胶、卡纸、彩色纸和皱纸，便让我们开始做。我心里既紧张又兴奋。
首先，先要做花瓶。我先拿出来一张小彩色纸，对折。再画上半个我喜欢的花瓶。可是怎么也画不好，我就更认真地画了起来，终于画好了，我拿出剪刀，仔细地把花瓶剪了下来，剪下来后，再摊开，一个精美的花瓶出现在我眼前。接着，我把它粘在了纸上。
花瓶做好了，要做花茎了，我拿出了老师发的'一长条的皱纸撕了一段。再把撕下来的一段揉细。揉细后，再搓一搓。这样皱纸就变细了，最后再粘上，花茎就大功告成了。
最后只要做花就好了，可是，老师又给我们出了难题：要有立体感……对了，卷一卷或者剪一刀粘粘。先不管这些，先拿一张把花辨剪好再说，首先拿一张彩色纸对折三分之一，然后再画下花辨的外形。接着再剪下来，六片花辨出现了。最后卷一卷，粘上去大功告成。对了，还有花心我便剪下三个三圆（我做了三朵）粘上去。整幅画大功告成。
做好了，我心里别提有多激动，多自豪。
今天真是快乐一天！
三年级作文300字 篇3
前几天，我到三姨家作客。三姨带我去参观她家的窑厂，我一路上很疑惑：什么是“窑厂”呢？
到了窑厂后，我才知道窑厂原来是制造砖头的工地。我很兴奋，自己跑去参观了。窑厂好大呀，一眼望去，四周都是树林。窑厂的人很多，他们在辛勤的为我们制造砖头。
窑厂的工人们都问我从哪来，叫什么名字。他们对我也很热情，很欢迎我。一位叔叔在用车拉砖头，我跑上前去，看了看车子里的砖头，它们都是黑色的`。我问三姨：“为什么制造出来的砖头都是黑色的而不是红色的呢？”三姨告诉我：“这还不是真正的砖头呢，它们晒干以后还要经过高温烧制，才能变成红色的砖头，这样的砖头盖房子才牢固。”我想：制造一块砖头可真不容易啊。三姨想引起我的好奇心，便说：“没有烧制成的砖头还很软呢。”“什么？这怎么可能啊，砖头明明是硬的，怎么会变软了呢？”我听了三姨的话，惊奇地说。三姨笑了笑，说：“不信的话，你就摸摸看啊。”我半信半疑，用手摸了摸，果然如三姨所说，没有烧制成的砖头还很软。
看来窑厂有我许多不知道的秘密，等着我去发现它呢。
三年级作文300字 篇4
我，高高的身材，虽超重，但显得很壮实，皮肤黑黝黝的，大大的脑袋，乌黑的头发，留了个小平头，圆圆的脸蛋上有两条稀疏的眉毛，两只炯炯有神的眼睛，鼻子不算高，或许是因为喜欢抠鼻子的原因，鼻孔显得有点大，当我笑起来的时候，会露出两颗洁白的大门牙，脸上还会出现两个可爱的小酒窝。脑袋的两旁长着一对大耳朵，就像夏天的蒲扇。我有一个圆鼓鼓的大肚子，拍起来还有“咚咚咚”的响声，还有两条结实的大腿，跑起步来健步如飞。
我是一个爱下围棋的.男孩，记得有一次上围棋课，虽然要上八个小时的课，但我还是认真下棋，结果全赢了。我也是一个爱看书的男孩，每次在中午看书的时候，我总是津津有味，每次回家做完作业，哪怕十点多，我也看，每到周末，我也会和妈妈去买书。我喜欢的书有：《老鼠记者》《米小圈上学记》《疯了桂宝》……
这就是我，一个爱下围棋、爱看书的男孩。
三年级作文300字 篇5
我有许多才艺，有画画、唱歌、写字……但我最拿手的是——弹古筝。
我是从三年级上学期开始学的，之所以我要学古筝是因为，古筝能体现我的个性，所以我要学古筝。
学古筝要做许多准备工作，比如说：要胶带、指甲和课本等等。因为古筝太贵，但是为了让我学好，妈妈给我借了一个架古筝。
终于开始古筝了！学古筝的'时候遇到了一点麻烦，但我会妥当的把它解决掉。比如：有一次我们学“劈”的时候，我弄得古筝光发出“吱吱”的响声。我本来想放弃，但是潘老师说：“别放弃，古筝都告练出来的，教你一个小巧门，用指甲面去弹弦就能弹好了。”听了老师的一番话，我又一鼓作气，重新练了起来。过了一会儿，就练熟了。
在一次展示中，我一上台介绍完了我的基本情况后，我就开始弹了起来，在弹的过程中，听到了许多家的称赞。果然这次成绩发下来了，我和一个人并列第一，现在我的成绩还是非同凡响。
我喜爱音乐，更喜爱古筝！
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