(经典)游三年级作文7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的游三年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游三年级作文 篇1
20xx年11月4日 星期日 晴
作者：三年级 XXX
今天上午，我和同学周波一起玩射树叶。
首先，我和周波一起找好一个目标，就是周波家门口的树，树上有一团枯了的树叶。我们就用弹弓射了起来。我看准目标，然后就射了出去。突然吹来了一阵十分寒冷的风把树叶吹斜了，让我没有打中。我怒气冲冲的说∶“真倒霉，你这阵风，早不吹，晚不吹，就这时候才吹”。周波拿起弹弓，射出了一颗小石头，可没有打中。我又举起手中的弹弓，信心十足的说：“我这回非打中这团树叶不可”。我看准了目标，一下发射了出去，只听“怦”的一声，几片树叶落了下来。我高兴的说：“太好了，太好了，我打中了”。周波也开口说∶“你小子还真厉害呀”。听了周波给我的表扬，我的心里高兴极了。我观察了一下树叶的茎，一看，原来这些树叶被好几根蜘蛛丝死死的把树叶和树枝粘住了。我把这些告诉了周波，周波就看准了这些蜘蛛丝狠狠的射了出去，可没有任何效果．我就对周波说∶“我们用三四个小石子，接二连三的射出去，有可能打得下来”。说完，我就接二连三的射了起来，可我还是没效果。接著周波接一口气又发射了四颗小石子，终于把那一团树叶全部打下来了。
我感觉这真是一个丰富有趣的游戏。
作者是三年级的孩子，能有条理地叙事，很好。特别是能从自己的生活中选取真实的故事来表现，很可贵，要坚持下去。
因为孩子的'年龄太小，而要表达的意思比较复杂，语言上出现点毛病是在所难免的，要引导孩子反复朗读作文，找出别扭的地方，启发孩子修改，这样对以后孩子的写作和整个语文学习都有巨大的好处。
谢谢老师点评，现在针对我小孩写作还有以下几个问题想请教您：
1.上述作文除语言上的问题，还有其它需要修改的地方不？
2.平时写作中标点符号老是不对;
3.平时写作重点不突出．
由于我文化比较低，还望老师指点．真是麻烦您啦！
孩子语言比较贫乏,看来阅读量不够,这是一个很重要的问题,建议加强课外阅读,学习运用简练生动的语言描写真实的故事.多写多改.相信会进步的.
标点符号的问题很好解决,阅读时,多注意范文标点符号的使用,写作时,发现问题及时修改,养成习惯就自然好了.重点突出的问题关键是要明确文章的中心,中心明确了,重点就突出了.
游三年级作文 篇2
去年夏天的时候，我学会了游泳。
我以前游泳都要游泳圈，没有游泳圈就不会游泳。有一天，一个叔叔看见了我在游泳，身上还套着个游泳圈。“小朋友，我教你游泳吧。”那个叔叔说：“首先要学会憋气，吸一口气，含在嘴里，然后跳进水里，时间越久憋气就越厉害。”按照叔叔说的'话，我深深地吸了一口气，含在嘴里，然后跳进了水里，果然，憋气得时间非常长；“第二，学会憋气以后，跳进水里，身体要放轻松，这样就会浮起来。”我深深地吸了一口气，又跳进水里，身体果然浮了起来。叔叔又说：“这二个动作学会了以后，就要将手划起来，脚蹬起来，这样就可以游泳了。”我按照叔叔说的话试了一遍，真地游了起来。但是叔叔比我快了好几倍，我问叔叔：游泳游得快的秘诀是什么？叔叔说：“没有秘诀，只不过是我们大人的力量比你们大而已。”叔叔说着，再次跳进了水里，我把力气稍微用大了一点，果然速度比刚才快了。
就这样，我初步学会了游泳。虽然速度比较慢，而且还是狗爬式，但是我很开心。我先学会了潜泳，后来渐渐地学会了自由泳和仰泳。在水里游泳，是一件很快乐而好玩的事情。
游三年级作文 篇3
洛阳的龙门石窟是世界珍贵的自然文化遗产！
我们开车沿着蜿蜒盘旋的公路，走进了洛阳龙门石窟的大门，首先我们来到了万佛洞，只见万佛洞呈方形平顶，内窟高、深、宽大约为6米，抬头看，有一莲花藻井，雕刻精美。
正面看有一大尊阿弥陀佛，高5。56米，那大佛身坐莲花盘，面带微笑，手持佛珠，右手斜举，左手放在膝上，眼睛低垂着，仿佛在凝视着。
我们走到万佛洞外，洞外有一座观音大约高1米，雕刻得栩栩如生，她右手拿柳枝，左手提净瓶，姿态微妙，头发高束，长颈细腰，可惜的是她的头部分被人们破坏了，没能看见她美丽的脸庞……看着这座佛像不由得让人有深深地失落和遗憾。龙门门窟的佛像真多，数也数不清，有高17米的卢舍那大佛；有5。56的`阿弥陀佛，有2厘米的小佛像，有矮小的四力士;有美丽的观音……它们都是极为精美的艺术珍品，在世上是绝无仅有的，它生动地再现了古代的劳动人民雕刻的技术!龙门石窟这么多精美的佛像，让人看也看不够，希望你有机会去游赏一下。
游三年级作文 篇4
星期天，二年级的全体学生，在老师的带领下，在和熙的春风吹拂下，来广州海洋馆。
下了车，进了海洋馆，巨大的玻璃馆，“海洋”，各色各样，大大小小、五颜六色的鱼在我身边自由自在地游涞游去。乘着电梯很快了“海洋”。那身子上“长满”“叶子”的叶海龙在耀武扬威地游来游去，伸着长长的嘴巴的“长嘴吻”，慈祥可爱的大海龟，长满带毒的`刺儿的河豚，凶恶的鲨鱼，像风筝的电鳐，长长的尾巴。各异，姿态万千的海洋生物让我了眼界，增长了知识。最使我难忘的海豚的精彩表演。
先说名叫“帅歌”的海豚的表演，它先跟工作人员合作跳了一曲交谊舞，接着表演“水上芭蕾舞”，它竖起尾巴，跟着音乐摆着优美的舞姿，那动作真有趣！另一名叫“运动健儿”的海豚表演了它的拿手好戏“水上跳圈”、“水上顶球”，都体现了它是一名名副其实的运动健儿”。最后，工作人员还站在两条海豚的背上，拉着套在海豚嘴上的绳子，乘风，在“海上”畅游！那潇洒的劲儿，真让我羡慕不已！
有机会，我会参观这充满巨大吸引力的海洋馆！
游三年级作文 篇5
7月9号，我们一家去日照。日照在山东省东南部。我们早上四点五十出发，下午一点多钟到日照。一路上，我看见了黄河大桥，还有古人挖的大运河上的运河大桥。
到了日照，我终于看见了一望无际的大海，我大开眼界，兴奋不已。大海的`颜色，像天空一样湛蓝。海边的沙滩，有许许多多的礁石。我看见有的大海浪有十几米高，向海边涌来，慢慢变成一层层小浪，真是后浪推前浪。浪花打在礁石上，“哗——哗——”像大海在敲鼓一样，好听极了。
到了晚上，我们住在大海边一个宾馆。
第二天早上，我们去海上看日出。太阳先是从茫茫大海中露出头，再过十分钟左右，太阳从海上慢慢的升起来，从刚露头变成一个圆圆的太阳。又过了半个小时，太阳升到了天空。
我们又去了森林公园，那里有海，也有螃蟹。那里的海滩沙子比较细，我下到海里，在海里游泳，感觉海水很凉。爸爸给我买了一个墨绿色皮筏，我坐上去在海上漂着，感觉美极了！我爸爸也上来了，因为我们两个太重，把皮筏压翻了，我喝了口海水，很咸很咸。我们游了一个小时，出了海，在沙滩上玩了一会沙子。然后我们恋恋不舍的离开了海边。
日照的美景让我难忘，我多想住在海边啊！
游三年级作文 篇6
星期三，我们坐上了客车，唱起了校歌，如果是你，你一定会纳闷啦，这是在干吗？我告诉你：“我们去秋游啦！”
经过了一个小左右的车程，我们来到了圣亚海洋世界，我们到了水下通道看见了好多的海洋生物，有懒洋洋海龟，凶猛可怕的.鲨鱼，活蹦乱跳的鱼群。
接下来，我们来到了游乐场，玩起了旋转木马和海盗船等游乐项目，其中我最喜欢“急速碰碰车”了。我和一名同学一起碰撞其他同学，我们玩的很高兴。
接下来我们来到了四D影院，坐上了蛋车，戴上了观看4D电影的眼镜，就看见一只只恐龙和我冲来，接着一只龙掉下一了山崖，我也掉了下去，吓地我一身冷汗，四D电影真是让我感受到身临其境。
下午两点，我们依依不舍的坐上下班了客车，我想这真是一次难忘的秋游。
游三年级作文 篇7
随着年龄的增长，我逐渐学会了游泳。
今天中午，爸爸妈妈说带我去游泳，我既兴奋又害怕，金本是因为这是我第一次去游泳池游泳兴奋是因为我是第一次去游泳馆游泳。害怕是因为怕自己溺水。
到了游泳池，妈妈便给我买了一个粉红色的游泳圈。上面画着一块翠绿的草坪，草坪上长满了五颜六色的.花，就像一块绿色的手帕上绣满了鲜艳的花，栩栩如生。妈妈带我到儿童游泳区游泳。一开始，我不敢下水，只是在泳池旁边看着爸爸妈妈游，妈妈要我下水一起来玩，我先是把脚伸进水里，发现水并不深，我才放心的下水了，可我还是不敢游，一动不动的站在游泳池里，妈妈没办法，只好扶着我前进，还让我用手刨，用脚登，我按着妈妈的方法游，不一会儿就找到了感觉。
我对妈妈说:”妈妈，让我自己游一游吧！”妈妈点了点头，算是默认，她将手拿开，妈妈放手后，我没有多久，就呛了好几口水，我开始想放弃了。妈妈好像看出了我的心思，对我说，世上无难事只怕有心人！听了这句话，我要振作了起来；不一会儿，我就学会了游泳。真是有心人，天不负啊！我高兴的一蹦三尺高！
现在我已经可以不用游泳圈就能游泳了，但是我还是舍不得丢掉游泳圈，因为他是我学会游泳的见证，学会游泳的象征！
今天是我最开心的一天。因为我学会了游泳，同时我还明白了一个道理：做任何事，只要努力，认真，肯下功夫，就一定会成功如愿。
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