【实用】实用的三年级作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的三年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
从前，有一个美丽的小岛，叫爱心岛，因为居住在这里的动物们都非常善良，而外面的世界却很残暴。
一天，来了一只凶狠老虎，居住在 这里的小动物们都吓跑了，正在这时一位爱国大臣想到了一个好办法，它用绳子绑住了老虎的腿，然后再用辣椒水灌到它脸上，不料被老虎从身上踢下来，原来这只老虎是森林中的大王，它要吃了这儿的'小动物，填平这儿，小动物们团结互助经过九九八十一难，终于到西方拜功夫熊猫为师，它们练了一身好功夫，回到小岛打败了老虎，俗话说：“擒?先擒王。”过了不久，那些动物听说老虎死了，吓得逃走了，而善良的小动物收留了它们，它们也善良了。
从此以后，小动物们过着快乐幸福的生活。
三年级作文 篇2
小熊用挣来的零花钱买回来一只崭新的风筝，刚回到家就迫不及待地玩了起来。后来，他又把风筝牵到离家不远的空旷的大草地上并放上了高空。
小熊在草地上放风筝玩得可开心了！风筝借着风力飞得越来越高，小熊高兴地看着自己的风筝，在草地上跳来跳去，活像一只活蹦乱跳的小兔子。
忽然刮来一阵狂风，把风筝刮到了高高的大树上。小熊急坏了，急得眼泪在眼眶里直打转。可是不管他怎么使劲拉，使劲拽，风筝就是赖在树上不下来。于是，小熊再也受不了了，嚎啕大哭起来。哭声引来了正在吃树叶的`长颈鹿，长颈鹿说：“小熊，你为什么哭呀？”小熊抽抽搭搭地说：“我的风筝挂到树上去了。”长颈鹿说：“哦，原来是这样啊！我的脖子长，可以帮你取下来。”说完，长颈鹿轻而易举地就把风筝叼了下来。
小熊非常感谢长颈鹿，就热情地邀请他一起放风筝。他俩在和风里放着风筝，欢畅地笑着、跑着。
三年级作文 篇3
我的妈妈有着一张时刻带着微笑的脸，一双大大的眼睛，上面带着一副黑色的'眼镜，留着乌黑的短头发，不高不矮的个子，看着是那样的精神。
她很勤劳，每次中午一回家我就能吃到可口的饭菜，她每天都把家里收拾得干干净净，把我打扮得漂漂亮亮。
我记得在我上一年级的时候，有一天中午，正在我们放学的时候，天山你那个忽然下起了倾盆大雨，我心想：妈妈肯定不会来接我了。谁知道我刚走出教室门口，就看见妈妈已经站在那儿等我了，我高兴极了！就和妈妈一起走出了校园。
我坐在自行车上面，回头一看妈妈只带了一把伞，并且把雨伞给我了，我就问：“妈妈你不打伞。”她说：“不用。”于是她就骑着自行车走了，雨水滴在她的头发上，又从头发上流下来，把眼镜弄的全是水，妈妈只是用手擦了一下又继续骑着自行车还没回到家雨水已经把她的衣服淋湿了。一回到家，我就看见你她全身都是水我心里难受极了。眼泪不知不觉的流了下来。
这就是我的妈妈，我以后会用优异的成绩来回报妈妈对我无私的爱。
三年级作文 篇4
星期六，妈妈带我去流花湖公园，流花湖公园是个美丽的公园。
走进流花湖公园门口，一棵高大的古榕树挡住了我的视线，粗壮的树干撑着整一棵树，成千上万的分枝向四面八方伸展，就像一把撑开的大伞，为游客们遮风挡雨。在古榕树前有几张休闲石凳，供游客休息。
绕过大榕树，走在洒满阳光的小路上，我和妈妈来到流花湖，湖旁种着各种各样的树，有古榕树，鹰爪树，南洋楹等等．湖边开着五颜六色的花，有红的，紫的，黄的，白的，粉的，像给流花湖镶上了一道道美丽的花边，湖水清清的，像一面镜子。我站在湖边，看看湖里清晰地映着我的倒影。微风吹过水面，泛起圈圈波纹，阳光洒在水面上，像披上了一层薄薄的'金纱。湖面可见一艘艘游艇在湖中***，游艇上不时传来一阵阵笑声，真是别有一番情趣。
走过流花湖，妈妈带我来到了宝象乐园，里面有好多小朋友在玩游戏。有的在玩滑滑梯，有的在玩翘翘板，有的在过独木桥，还有的在荡秋千。我也毫不示弱地玩起来，耳边不时传来大人关爱的声音：慢点，慢点，小心点，别荡太高。乐园里不断传来小朋友阵阵笑声，有时也可看见小朋友跑着跑着就摔倒了，但很快他们爬起来，继续玩，尽情地释放自己童年的快乐。
流花湖公园景色c美，也是小朋友的乐园。我爱美丽的流花湖公园。