三年级的作文

时间：2023-07-22 13:43:23 三年级作文我要投稿

三年级的作文10篇（精品）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的三年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。

三年级的作文10篇（精品）

三年级的作文篇1

　　一天，啄木鸟、大象和老牛都说自己的本领大，就吵了起来。于是它们找来了小猴当裁判，决定比一比。

　　它们来到了一棵大树下。小猴说：“谁能把这棵树的病给治好就算谁赢。”大象和老牛你看看我，我看看你，都摇摇头说：“我们不能。”啄木鸟一句话也没说，就到了大树上，不一会儿，就啄到了一只又大又肥的虫子。啄木鸟把大树的病治好了，大树爷爷的脸上笑开了花。小猴说：“这一局，啄木鸟胜。”

　　它们又来到了一个运木场，小猴说：“你们谁能把下面的`木头运到上面就算谁赢。”啄木鸟和老牛你看看我，我看看你，都摇摇头说：“我们不能。”大象什么也没说，用长鼻子从下面轻轻地运到了上面。小猴说：“这一局，大象胜利。”

　　它们最后来到一片田地里。小猴说：“谁能把这片田地耕好，就算谁赢。”大象和啄木鸟你看看我，我看看你，都摇摇头说：“我们不能。”老牛头也不回就去了田地，不一会就把地给耕好了。小猴说：“这一局，老牛胜利。”

　　啄木鸟、大象和老牛一起问：“到底谁的本领大？”小猴说：“你们各有各的本领。”它们听了都觉得小猴说得有道理。

三年级的作文篇2

　　下雨，是“跳伞表演”最好的时机，这时，会有数不清的小伞兵从云朵里跳出来，虽然“飞机”离地面很高，但是，小伞兵们还是十分勇敢地跳了下去。

　　他们不用打开伞包，更不会像小朋友那样惊慌地喊妈妈，而且，不用担心自己会摔死。他们落在地上后，有的像会隐身一样不见了，大地很快就变得湿漉漉的。

　　对于他们，人们有时会很喜欢，有时也会不喜欢，高兴时，他们可以给我们的.庄稼浇水，不高兴了，他们也会冲毁人类的房屋。

　　所以，最好不要惹恼他。

三年级的作文篇3

　　我有着一双炯炯有神的小眼睛，淡淡的眉毛，大大的耳朵，不算高也不算矮的鼻梁，和一张经常爱哈哈大笑的嘴巴。有点特别的是，我有好几个外号呢！

　　外号一：大问号

　　这个外号是我给自己起的，原因是我不仅喜欢提各种各样复杂的问题，还喜欢问别人很多问题。例如：火星上真有不明生物吗？你知道人类为什么能飘浮在死海上面吗？总而言之，言而总之，我在日常生活中，经常喜欢提出各类问题。

　　外号二：啃书虫

　　这个外号，来自于我的同桌宋天乐。看来，我获得这个外号非常荣幸。看书，的确在我生活中缺一不可，而我对“啃”的`解释应该是：我比较喜欢摘抄好词好句，并且爱咬文嚼字吧！

　　外号三：钱学森

　　这个外号是班上所有同学为我而起的。钱学森可是大名鼎鼎的两弹元勋哟！我想，这个外号肯定跟我的姓氏沾了一丁点儿边。渐渐地，大家都开始叫我“钱学森”了，而我的本名钱瑞霖，好像也开始慢慢被遗忘了。我教同学题目时，别人都叫我“钱学森，谢谢你了。”

　　特别喜欢，我的这三个外号！

三年级的作文篇4

　　我的老师姓李，是一名小学教师。

　　他的皮肤黑黑的，不过很健康，个子也很高，他有着一头乌黑的头发，一双闪着智慧光芒的大眼睛，一个高高的大鼻梁下有着一张能说会到的大嘴，他的眉毛很粗，还有着一双大大的'耳朵，他每天都会穿着一件灰色的礼服里衬着一件白色的衬衫下面还有一件黑色的裤子。

　　他也很豳默，上课没事就会闹出几个“惊天动地”的笑话出来，也许，一个笑话会把我们笑得后仰，也许，一个笑话会把我们笑得肚子疼……

　　他也会有点严厉，有时，一题错了，就会被他“赏”了几棍，有时，你如果考试考的不好了，就又会被他“赏”了几棍。

　　这就是我们的老师——李老师。

三年级的作文篇5

　　在学习和生活中，有些人不注意把一些字给改头换面了，还有一些广告把好好的词给弄得字不像字，词不像词。如：骑乐融融，百依百顺等。请看下面几个小片段。

　　有一次，我看到了这样一个词“骑乐融融”这家店是销售摩托车的，寓意是：只要骑上他们卖的车，就很快乐兴奋。这个词本来是这样写的：“其乐融融”。虽然这样有助于他们摩托车的销售，但是这样的错别字会让我们搞混，使我们不知道对错，从而在真确与错别字之间徘徊。

　　下面是“初”的自述。

　　嗨！大家好。我的名字叫，“初”。我的意思是“开始，表示时间，等级，次序等都在前面。最近我遇到了一些烦恼。

　　在初一上学期，学习第一课散步时，里面有一句“这南方初春的田野”,这句话里就有本字“初”了。老师让大家抄写这一段话，但粗心马虎的小明把本字写得“人不像人，鬼不像鬼”，更别说像个字了，真是把我飒爽的英姿都给破坏了。你猜他把我写成了啥？他把我写成了“初”。整个句子的.形象都被他破坏了，害的我每天被“南方大哥”和“春大姐”骂。整天唠唠叨叨地骂我：“都怪你，把我们的形象都玷污了。”

　　写错被字是人人都会犯的，但我们不要刻意地去改变这些字的容貌，尽量把写错被字的机率减到最小。

三年级的作文篇6

　　震惊，震憾”这是我昨天观看《歼十出击》电影时，在脑海里不断翻滚的词儿。

　　扬眉吐气，这是我在观看《歼十出击》这部电影时心态的生动写照。

　　当新一代战鹰划过蓝天时，那巨大的轰鸣声似乎秦响一首“中华崛起”的豪迈战歌，我震憾了，陶醉了。此时，我的.胸如大海的波涛汹涌澎湃。

　　《歼十出击》主要讲了岳大龙成为903师师长，带领飞行员乘驾歼十战斗机训练，实战演练的场景。实战中最精彩的是岳大龙乘架歼十做高难度动作，突然战机空中停车，他沉着冷静，及时应变，处置得当，人机安全返回，同时也体现了歼十性能的高超。

　　看了《歼十出击》，我感受到我国的科技强大。空中停车后除了跳伞就是机毁人亡，可这次意外创造出世界奇迹。顺利着陆，机存人活，感受到我们国科技的长足进步，军事实力更加强大。这告诉我们，只有科技实力强大了，才能在世界上获得地位。

　　《歼十出击》扬我国威，扬我军威，我为我们强大的空军感到自豪，感到骄傲。

三年级的作文篇7

　　大自然中的一切都是奇妙的，大到宇宙，小到——不起眼的砖头。

　　今天，吴老师神秘兮兮地拿来一个大盒子，放在了讲台上，笑嘻嘻地说：“同学们，我今天给你们带来了一份‘贵重’的礼物，你们猜猜，这礼物是什么？”

　　大家的回答五花八门，有的说是味精，有的说是月饼，有的说是肥皂，有的`说是巧克力……

　　这些答案全被吴老师否定了： “你们都猜错了，我带来的是砖头。

　　“啊？”老师的回答让同学们大吃一惊。这砖头有什么贵重的？就在这时，吴老师解开了包装盒，一个青灰色的长方体显露出来。敲一敲它，便发出“啪、啪”的声音，那声音朴素而优美。摸一摸，还真是粗糙，如果不小心被它刮到手，保准去掉一层皮。闻一闻，它散发出一股泥土的清香，让我仿佛回到了古老的乡村，再一次感受到那朴素的乡村气息……

　　吴老师又说： “你们知道砖块是怎样做出来的吗？”

　　“不知道。”全班同学异口同声地回答。

　　“制造砖块总共要经过四个步骤。”吴老师耐心地说，“第一步，要找到一种特殊的青泥，第二步是要把青泥放进长方体的模具里挤、压，塑造成型，第三步是把这些半成品摆在太阳底下曝晒，最后一步则是把晒干的半成品放入窑里烧制。那些经受住了烈日和猛火考验的泥块，就成了完整的砖；经不住考验的，就破损了。”

　　我恍然大悟，经得起千锤百炼的就是一块好砖。其实，人的成长也是如此。只有在成长过程中经得起各种考验，付出更多的努力，才能获得成功。

三年级的作文篇8

　　我们班有一个书柜。你看，它正在黑板旁边靠墙站着呢！它穿着银色的外衣，同学们常常把自己的书从家里带来，放进它的“肚子”里，和大家分享。

　　每到午休时间，同学们就会排着队，等待图书管理员打开“希望之门”。拿了书，经过认真地登记，同学们就蹦蹦跳跳地回到座位上，仔细地阅读起来。

　　同学们拿完书后，书柜总会“遭殃”：有的书横卧在书架上；有的.书掉到地上；有的书则“伤痕累累”……这时，图书管理员总是轻轻地把书角抚平，再把它们整齐地摆放在书架上，然后关上书柜门。

　　我望着角落里的书柜，觉得它很美。

三年级的作文篇9

　　我的启蒙老师非常有趣，她是课外班的英语老师。

　　是她让我走进了英语知识的.大门。

　　她让我们认为英语是玩儿游戏，而不是逼着学习的东西。

　　所以我们大家都很喜欢她。所谓的“她”，叫miss Fiuna。

　　她用做游戏的方式来让我们深刻的记忆单词。

　　比如有一次她拿着两个球，一边是红色球，一边是黄色的球，红色是提问题的，黄色是答问题的。Miss Fiuna突然说：“stop！”我们就停······，stop，原来是Jack和Cici呀。Where 're they？······经过一番对话后，我就深刻记住了这个句子和这几个单词。以前，我老是把where're写成we're。这下我可记住了。

　　还有一次她拿了两个乒乓球，还拿了两双筷子，让我们家到碗里，我们也记住了bowl这个单词。

　　再比如有一次他拿了一个球让我滚这个球，我们也记住了boll这个单词了。

　　这就是我的英语启蒙老师，一个知道怎么样才能让孩子在玩儿中更好地记住单词的老师。