有关三年级风筝作文合集10篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的三年级风筝作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级风筝作文 篇1
星期天,父亲和我去广场放风筝。
走进广场抬头一看,广场上空飘着各种各样的风筝,有老鹰风筝,小鸟风筝……,五颜六色,特别漂亮。我的是金鱼风筝,我想我的风筝也不会比他们的差。于是,我左手拿线,右手拿着风筝,开始放了。我把风筝使劲往空中一抛,就赶快迎风跑了起来,边跑边回头看,它慢慢地飞起来了。一会儿飞得高,一会儿飞得低,因为一会儿有风,一会儿没风。好像风在跟我作对似的,玩了一会儿,我说:“我的风筝飞不高,不好玩,我不玩了。”父亲对我说:“做什么事都不是一帆风顺的,要有耐心!”我听了父亲的话,又去放风筝了,正好,这时风大起来了,风筝很快飞起来了,而且风筝飞得越来越高,我高兴极了!我的'风筝比别人的风筝飞得还高,像要飞向太空。这时我想,要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空,该多好哇!……我喜欢放风筝,我更喜欢风筝世界。
这个星期天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做什么事都要有耐心,不半途而废才能取得成功。
小作者能积极参与有意义的户外活动,并认真描述活动中自己的所见、所闻、所做、所想、所获。这很值得广大小朋友学习。
三年级风筝作文 篇2
又是一个星期天的上午,天气晴朗,春风高荡。洁白的云像一团团雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鸟在自由自在的`飞翔。
此时此刻,我正在浑河北岸带状公园广场上看放风筝。此时此景,我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。
小丽、小林、小刚,他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去,白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。空中有金黄色的“龙”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;还有紫色翻飞的“蝴蝶”。更有趣的是银白色的“燕鱼”,在蓝蓝的空中游来游去,给人一种鱼归大海的感觉。
经过充分准备之后,小丽的红色“金鱼”,小林的蓝色“燕鱼”,小刚的绿色“方形”也随即升上了天空,整个空中顿时热闹起来!
看放风筝真开心。
三年级风筝作文 篇3
今天,迎着温暖的春风,我们来到野外放风筝。
到了维四路上,我们自由结合,两人一组。开始放风筝了,同学们有双手托举风筝的,有牵线奔跑的。不大一会儿,一只只色彩斑斓的风筝乘着春风徐徐升起,天空一下子变得热闹起来。那些风筝,有的.像蝴蝶正翩翩起舞,有的像小鱼正上下游动,有的像老鹰直冲云霄,有的像蛇摆动着柔软的身子······它们忽左忽右,忽上忽下,忽快忽慢,让看者眼花缭乱,让放者心花怒放。旷野里飘荡着我们的欢声笑语;空中飞翔着我们插有翅膀的梦想。
这次放风筝既给我们带来了快乐,也给我们留下了美好的回忆。
三年级风筝作文 篇4
周天的早晨,天气晴朗,阳光明媚。我和父亲来到公园放风筝。这里放风筝的人可真不少,它们三个一群两个一伙。有的正要放,有的风筝已经飞上了天空,花花绿绿漂亮极了。有老鹰、蜈蚣、鹦鹉┄┄就是没有大蝴蝶。我连忙对父亲说:“快点让咱们的大蝴蝶飞上天吧!”说完,父亲让我端端正正地举着大蝴蝶,他拿着线轴,飞快地向后跑,他边跑边放线,等他喊一声放,我就松开了手他又跑了一阵才收住脚,我们的.大风筝借助风的力量稳稳当当飞上了天。
大约过了一个小时的时间,天空中的风筝越来越多,热闹极了。那洁白的仙鹤张开双翅,在云朵上翩翩起舞,多么高雅迷人。那小巧玲珑的鹦鹉披着一身翠绿的衣裳,嘴巴一张一合的,正热烈地欢迎着春姑娘的到来。瞧!活泼可爱的燕子也从南方赶来了,加入了这风筝盛会。它那剪刀似的尾巴剪出了春天美丽的好风光。
各种各样的风筝在微风中随风飘荡,衬着瓦蓝瓦蓝的天空,显得更加美丽,更加灿烂。
三年级风筝作文 篇5
今天,我和妈妈,还有唐超一家一起去沙河公园放风筝。
来到沙河公园,我们首先看到的是一盆盆五颜六色的鲜花,它们摆在路的两旁,像是在夹道欢迎我们呢!来到草坪,呈现在我们眼前的是一张“绿色的地毯”。突然,唐超喊道“鸟!”我抬头一看是五颜六色的风筝,它们正像无数只鸟儿在天空自由自在地飞翔。看到满天的'“飞鸟”,我迫不及待地拿起风筝,放了起来。可放了好多次,风筝还是飞不起来,正当我感到非常沮丧时,唐叔叔赶来帮忙了,经过几次的努力尝试,风筝终于飞上了天空。我们在草地上拼命地奔跑,快乐地喊叫……不知不觉就到了下午六点多,我们才依依不舍地离开公园回家。
这真是开心的一天!
三年级风筝作文 篇6
今天,阳光明媚,老师带领我们去广场放风筝。
我的风筝是一个三角形的,下面有三条小小的`尾巴。开始放飞了,风一吹,我把风筝向上一托,它就飞起来了。我一看,大家的风筝也都纷纷飞起来了。
风筝在空中翩翩起舞,把天空打扮的五颜六色。我们让风筝带着我们的梦想飞向蓝天,我觉得这一次放飞活动无比快乐。
三年级风筝作文 篇7
今天我与妈妈还有我的好朋友张忠洋去人民广场放风筝了。
到了人民广场,我看到有各种各样的风筝在天空中来回飞舞,有小鱼的、有飞机的、还有小鸟与老鹰的。
我与我的好朋友张忠洋的放都是老鹰的.风筝。我们俩商量好了要比赛看谁的风筝飞得高,我们就开始了比赛。
我们的风筝有风的时候升的很高,没有风的时候它会缓缓下降,一会儿我的风筝比他的风筝飞得高,一会儿他的风筝又比我的风筝飞得高,我们的风筝就这样忽高忽低地飞。
看摇摇晃晃的风筝我们都开心地笑了。
三年级风筝作文 篇8
我们每个人都有喜、怒、哀、乐。我最乐的事就是放风筝。
在我们中国,风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的,叫纸鸢。后来改用纸做,叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨,风吹纸哨,便发出古筝一样的声音,因此有了风筝的称呼。
那天,我来到了世纪广场。左手拿着蝙蝠风筝,右手牵这线,拼命往前跑。爸爸喊道:“该放手了!”我一放手,风筝也随风飘起。于是,我把线放得越来越长,风筝也越来越高。突然风筝像着了魔一样,垂直下降。我以为是天上的.神仙认为这个东西要妨碍他的工作,就把风筝给打下来了。我慢慢地把线收起
三年级风筝作文 篇9
今天阳光明媚,万里无云,我们准备去放风筝。风筝是我妈妈去接我们放学的时候就买好的。和我一起放风筝的有我哥哥和我的好朋友邓子祥。
我们先去了一个山坡上,我拿着风筝的线,迎着风跑啊跑啊,然后把风筝一放,风筝就飞起来了!可是,我不小心没拿稳,风筝就掉下来了,第一次放飞就失败了……第二次,风筝碰到树上;第三次,风筝又碰到了树,连续三次都失败了,我可真倒霉,我都不想再试了。
这时,爸爸来了,他对我们说:“这里的`风太小了,我们去山顶上放吧,那里的风大一些。”
我们来到山顶上,风凉凉的。我们又开始放风筝了。这次,风筝终于飞上了天空,飞得好高好高,就像一只快乐的小鸟在向我们招手!它一会儿飞向东,一会儿飞向西,一会儿飞得高,一会儿飞得低,就像在向我炫耀一样。
看似简单的事情,就像放风筝一样,但也要找办法才能做好。
三年级风筝作文 篇10
春天来了,天上的鸟儿多了起来,另一种“鸟儿”也来凑热闹——那就是风筝。
今天,母亲带着我放风筝。我们很快的来到市政府广场,
发现这儿游玩的人很多,有一位老爷爷特别引人注目。他精神矍铄,老当益壮,放风筝的转轮与引线都是特制的.,风筝在他手里越放越远,飘在天空中几乎成了一个黑点,听老爷爷说,他的风筝直径足有三米多,整个引线长度超过一千米呢!
我挑了一个五福娃风筝,在母亲的指导下,我站在广场中央,迎着风,让风筝轻轻飞了起来。突然,风停了,风筝像没头的苍蝇一样掉头往下,我以为要“坠毁”了,赶紧收紧引线,加快脚步后撤。这样反复几次,风筝终于越飞越高了。
回家的路上,我想:如果没有引线,风筝就飞不起来;如果没有风筝,线也飞不起来,所以我们要团结互助。这次放风筝给我的印象很深,因为我不但体验到了风筝的乐趣,更懂得了做人的道理。
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