实用的三年级同学作文十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的三年级同学作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级同学作文 篇1
他，身体结实，个子搞搞的，皮肤黑黑的，有着弯弯的眉毛，眼睛大大的，睫毛长长的，脸红润有光，
乌黑色的秀发，帅极了。
我最欣赏他的人品和他的聪明。他为人乐观，乐于助人，然而非分明。世界上已很少这种人了。因为他心地好，所以有很多朋友。每个人但和他做了朋友，就不用忧愁了。
他的作文也很好，读他的作文，让人回味无穷，引人深思，读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度，有时也十分精灵古怪。人也很可爱。他总做一些小孩做的事情，好像还没长大似的。像瞪着眼睛，作一些奇怪的动作，都然而他常有的，十分搞笑。跟他在一齐，我的肚子可受不了。明白为什么吗？他总然而做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。
他对家人也很孝顺。时常帮忙妈妈做家务，听爸爸妈妈的'话。
每当他的朋友需要她的帮忙，他必须会伸出援手。老师和同学也对她赞不绝口。他成绩好时，不会骄傲，总说“本来还能够考更好一点的。”他看到一些成绩不太理想的人时，他就会安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。
人们都说他又帅又聪明。但他常常都说自我不然而最可爱，不然而最聪明。当然同时，他有困难时都会有人帮忙他。
有一次，他在校丢了钱，他眼睛里夹着泪珠就回到了寝室，室友都问她发生了什么事，他吸吸鼻子说没什么，在我和他的好朋友劝说下，他说他在学校里丢钱了。我们纳闷了，他人缘那么好，谁这么败坏啊，居然，干这种事。在几天后，他的书桌下出现了，他丢失的钱，他笑了，在这几天里他总于笑了。
他就然而我的同学，也然而我的死党——郭政。我想我也要跟他多多学习，更加努力！加油！加油！
三年级同学作文 篇2
一天中午午休的时侯，小强第一个冲到图书角，拿了一本《安徒生童话》，又跑回来，坐在位子上，欣喜若狂地看了起来。我定眼一看，这本《安徒生童话》是我已渴望已久，但是还是拿不到这本书。于是，我讨好道：“小强，我的好同学，这本书可以先借我看吗？”“不行，这本书我已经等了三个星期了，今天才拿到呢，让你先看，这是不可能的！”我生气了，哼，小气鬼，还是好朋友。你不让我先看，我也有办法。我以迅雷不及掩耳之势，想从他的手中夺来这本书。不料，也许他捏得太紧了，也许我的动作太粗鲁了，只听“嗤”的一声，书破了，就像一张漂亮的面孔破了相一样，丑丑的，“你、你。”小强的声音有点抖，他瞪了我一眼，拿着书，掉头就走。望着小强的背影，我忐忑不安。
第二天，小强走进了教室，我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼，只见他在书包里拿东西，我的心像十八个水桶——七上八下。许多不安的猜测占据了我的.心，我不由自主地盯着他的书包。他掏出一本“新书”，我一看，不就是昨天被撕破的《安徒生童话》吗？已经被他给修补好了，像新书一样。他捧着书，递给我，说：“我身为一班之长，却不知道要互相谦让，这本书先借你看吧！”我说：“不，不，不，是我的错，还是你先看吧！”就这样，书一会儿在我这，一会儿在他那。
最后，小强说：“不要在推了，你就先看吧！”说着，就把书递给我，我接住书，心里就像大海的波涛，汹涌澎湃。我接的不仅是一本书，还是一颗真诚的心。
三年级同学作文 篇3
我们班有六十多个人，他们各有千秋，各有特色，各有长处。我该夸夸谁呢？想来想去，想来想去我就夸夸我的好朋友王小明吧！
王小明个子高高的，浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的'宝石。他那嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿，漂亮极了！
王小明很爱助人为乐，有一次，我的红领巾不见了，我很着急，就急忙告诉了我的好朋友王小明，王小明听了以后，飞快的跑走了。正当我不知该怎么办的时候，王小明匆匆忙忙的跑过来，递给我一条崭新而又鲜艳的红领巾，说：“快带上吧！”我很感谢王小明，并且向王小明学习这种助人为乐的精神！
这就是我们班的王小明，一个爱助人为乐的同学，一个热心的好朋友。
三年级同学作文 篇4
我最敬佩的同学是李小萌，因为他月考都是班上前六名。他长得瘦瘦小小的，带着一副自称小猴子的眼镜，非常可爱!
当我有不会的题目时，都会去找他解答，他总是很热心的敎导我，让我理解到懂。有时，下课和他一起出去玩足球时，他总是很开心，因为他会很仔细的说明和所有足球比赛相关的规则，还敎我们踢足球的技术、方法、让我们也能和参加比赛的足球员一样、技术高超、胜过所有的'足球队，让我们赢得胜利。郊游时，有时他会敎我许多知识，因为，当他遇到问题时，总是会到图书馆查阅或在电脑上查询。而且，当他查完后，会把查询到的资料通通都背下来。另外，他都会看百科全书的介绍，再把所有百科全书里所介绍的东西全部背一遍，真是厉害啊！
总而言之，他最喜欢做的事就是帮助别人，他不会为了一点事情而吵架。因此，我从他身上学到了许多事情—要乐于帮助别人，也就是说：“助人为快乐之本”。
三年级同学作文 篇5
梅励昂是我的同班同学，他戴着一副眼镜，由于爱动脑筋，知道的东西又多，同学们都叫他“小博士”。
“小博士”有一个习惯，就是喜欢打破砂锅问到底。例如，他看见闹钟一上弦就走，他就想知道其中的奥妙，于是，他就悄悄地把教室讲台上的小闹钟拆开，慢慢“研究”……。为了知道其中的奥妙，他可以废寝忘食。现在，他家里的东西坏了，他还能修哩！
梅励昂还读过很多知识类的书籍。有一天，他读了一本关于蚂蚁生活的`课外书，心想：如果我也能知道的话，那该多好哇！于是，他拿了一把铁锹和一把铲子，在树下不停地挖，结果功夫不负有心人，他终于挖到了一个蚂蚁的巢穴，顷刻间，一群黑蚂蚁倾巢而出，还有许多蚂蚁卵躲在“育婴房”里不停地颤抖，哈哈，还有一只蚁后呢，像一个打了败仗的将军，仓惶而逃。他高兴地欢呼雀跃！这回他可是大饱眼福了。
他爱动脑筋，喜欢寻根问底，成绩又名列前茅，是我学习的好榜样。
三年级同学作文 篇6
他人瘦瘦的，个子不高，额头却有点突出，让人一见就知此人很聪明，手肘关节上还有一个貌似墨水印的一个胎记……他就是我的同学陈淙汇。
陈淙汇有很多优点：幽默，见多识广，机敏，大胆等等……
可是最突出的优点是：机敏。
陈淙汇的机敏无时无刻，不表现出来，他做作业相当快，通常是以“迅雷不及掩耳”的速度做作业的，不过字没有笔锋，而且不美观。
今天陈淙汇来我家了，我就和他来了次做作业大比拼，谁先做完，谁先玩电脑，我们做的
是新概念英语。
“预备——321开始”，一声令下后，我们开始了，我拼命地做，第一题做完了，可是在做第二题的.时候卡住了，我心急如焚，瞟了陈淙汇一眼，发现他己经在做后面几道题目了，我更急了，马上静下心来思考……
我刚做完第二题，陈淙汇已经做好作业在等我了，当我做好全部题目时，陈淙汇说：“我奉军师之命，在此等候多时了，韩献乐你怎么那么慢啊！”
只好让他先玩电脑，他玩了一小时以后，就接走了。
我想把他留下来，但是这是不可能的，要是时间能后退该多好，让我赢一次。但是陈淙汇的机敏的背后，一定比我付出的更多的汗水，我向他学习这一点平时多听磁带，多听写多朗读多背诵，多默写，那下一次就是我赢了。
三年级同学作文 篇7
她长得瘦瘦的，后脑勺上扎着一个马尾辫，走起路来一甩一甩的，像是和大家在打招呼。她有一张瓜子脸，上面有一双眉毛，弯弯的，像是一个月牙，眉毛的下面有着一双水灵灵的眼睛，虽然有点小，却能发现周围的很多事物。她还有一个灵敏的鼻子，每次回到家，她总是第一个闻到饭菜的香味。鼻子下有着一张樱桃小嘴，微笑时总能露出一个甜甜的'小酒窝，真是可爱极了！你们猜猜她是谁？她就是我的双胞胎姐姐－吴宇喆。
她的爱好很广泛，有看书、有画画、有爬山……其中，她最喜欢看书。她喜欢读故事书，一做完作业，她就会拿起一本书认真地阅读起来。当她读到书里的主人公遇到困难时，就会焦急地皱起了眉；当她读到书里主人公克服了困难时，就会开心起来；当她读到书里主人公取得胜利时，她就会情不自禁地哈哈大笑起来。
她也是一个乐于助人的人，每次当我遇到不会做的题目时，她就会细心地帮我分析题目；当我遇到不开心的时候，她就会给我讲笑话，逗我开心，对别的同学她也是如此，同学的笔丢了，也就会帮助那位同学一起找，如果实在找不到，她就会借给同学一支笔。
这就是我的好姐姐、好同学、好朋友－吴宇喆，你们想认识她吗？
三年级同学作文 篇8
他的个子全班第一，喜欢穿运动鞋，血型o，挺有志气，成绩一般，却有点骄傲，总是对我说一些暴力的话，比如“去死吧，仇洪彬！”或者“仇洪彬，我要杀了你！”他也很爱耍酷，很喜欢打球和踢球。
有一次，三人踢球的时候，他们队里的徐晨航耍一个酷，我们队的鲁子豪就晕倒了，于是，他立刻踢了一球，正好从鲁子豪脚边上溜了过去，鲁子豪赶紧去追，我都傻眼了，那个球碰了下栏杆，反弹回来，“耶！我们赢啦！”徐晨航兴奋地大叫，几乎操场里面都听得见。鲁子豪气愤地叫：“等着瞧！”后来鲁子豪趁徐晨航不注意，悄悄地踢了一球，可是，这个球偏偏踢歪了，它滚到花坛边上，最后滚到了徐晨航脚下，徐晨航转过身故意假装向左边踢，我马上跑过去，鲁子豪也跑了过去，然后他一边说声“上当了！”一边向右边猛踢一脚，我赶快跑去，那球似如飞机，吓得我全身冒冷汗，我都不想接了，张开腿，幸好球从我两脚中间“嗖”的一下穿了过去，撞到栏杆，跟上次一样弹了回来，不过这次是从我两脚之间又反回去，一直到鲁子豪站的地方才停了下来。真是威力无比啊！
真是厉害啊！
名师点评：小作者在文中介绍了自己的熟悉的同学，选材源自身边，所以小作者写得得心应手哦！开头小作者先是简单介绍了同学的`基本情况，对同学的爱好、性格以及特长都做了简单的介绍，使读者对同学有了初步的了解，也使同学的形象跃然纸上了；接下来运用形象生动的语言叙述了同学们在一起踢球的情景，具体描述了徐晨航踢球的细节，动作词语运用得非常贴切，展现了徐晨航同学踢球技术的巧妙，让人佩服哦！文章主题鲜明吗，内容详尽，语句自然流畅，这点很好哦！文章唯一的不足就是缺少总结性的段落，如果末尾再加上一段就更好了哦！
三年级同学作文 篇9
今天下午放学时，我约好占宁丽一起去买手抓饼。我们一起来到那个店里，一开始我们发现全都是一些大哥哥、大姐姐们在买东西，我和占宁丽有点紧张，不知道怎么组织语言去和老板娘说话。但是，我们还是跟在他们后面排队。轮到我们时，老板娘却向我们身后的大姐姐要钱，我和占宁丽抬起头说，“阿姨，还有我们俩呢，别把我们漏掉了呀！”老板娘又向后面的大姐姐问“她俩真的不是你的妹妹吗？”还没等我回答，老板娘又向大姐姐重复问了一遍。我和占宁丽大声说：“我们是自己来的！”这时，老板娘竖起了大姆指，高兴地说：“你俩真能干，你们要买什么呢？”我和占宁丽又开始讨论起来，因为原先她是要买一根火腿肠的，现在，她买火腿肠的决心又起来了，我拿她没办法，于是对她说：“我们今天买一个手抓饼，下次再和你一起买火腿肠，可以吗？”占宁丽可是个好孩子，她一听我这么说，立刻爽快地答应了，商量好以后，我又添加了一个条件，“我们要把手抓饼平均分成两份，还要拿两个袋子分开来装。”
我和占宁丽仔细地看着老板娘做手抓饼，她先将一团面粉揉成团，然后用擀面杖把它擀开，然后在上面打了个刚炸好的盒包蛋，接着放了一片好大的生菜上去，最后放上火腿肠，挤上番茄酱。她把手抓饼给了我们，我一闻，香香的气味直往我的`鼻孔里钻，我不禁咽了一下口水，咬下一口，嘴里油油的，又酸又甜，还微微有点儿咸。
我发现自己买的手抓饼是最好吃的。
三年级同学作文 篇10
在我的脑海里，有许多难忘的同学、朋友。最使我难忘的是与我四年同班的好伙伴、好同学——文雅晴。记得有一次，马上就要升级考了。我却鬼使神差地出了水痘，身上奇痒不止。我绝望地想，这次考试别想考好！
没想到，雅晴她利用课余时间给我补习。我怕传染给她，劝她别来了。她却风趣地说：“给中队长补习，是我应尽的责任。再说了，我不给你补习，大家还不‘咒死’我呀！”我被她的话逗乐了，只好依着她。
几天过去，我发现她的嗓子哑了，便问她是怎么一回事，她笑而不答。我打电话问过老师后才晓得，她自告奋勇地接替了我的那些“苦差事”：自习课上管纪律；起早贪黑的.替我检查卫生；替我收作业……到头来，还要给我补习功课。我恨不得立刻回去上学。
说来也怪，第二天，我身上的“痘痘”消失得无影无踪。上学后，我努力复习，终于拿到了全年级第一的好成绩。从此，我们的友谊更加深厚了。
好事多磨。五年级，我转到上海念书。但我们并没有就此中断联络。我把这儿的事写信告诉她，她也告诉我她那儿的趣事。我们的心牵得更紧了……
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