【精选】三年级的作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的三年级的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的作文 篇1
炎炎夏日，我回到老家。下午，我在写作业，表哥在旁边吃东西。我写着写看，突然想到荷花了，于是我提议道：“要不我们出去采莲蓬吧！”表哥有些担心：“这样不好吧……”“哎呀，没事儿。”表哥还想说些什么，但我已经跑出去了。表哥只能跟着去了。
来到池边，一朵朵荷花像一个个舞者一般，展开了自己的舞裙，做好了跳舞的准备。荷叶好像生怕这几位舞者被晒伤一样，早早地撑开了她的“遮阳伞”。当我陶醉于那几朵荷花时，迎面扑来的'水花，打断了我的思绪。我低头一看，表哥在水里得意洋洋地看着我。表哥肯定收获了宝贝！我也赶紧跳下水，原来荷叶中藏着许多莲蓬！我们便开始采莲蓬啦。
过了一会儿，我们从池塘里爬上来，发现脚上沾满了黑黑的泥巴，难闻极了！咦，奇怪了！荷花为什么从泥巴里钻出来，还是那么干净呢。我问表哥，表哥说我也不知道呢。回到家后，我拿了几朵荷花，用放大镜看也看不出什么门道来。无奈之下，我只能问万能的百度啦。找了一块我就明白了，原来在他们的外表层布满了蜡质。而且有许多小山包一样的凸起。凸起之间有空气，阻挡着污泥的进入，所以才会十分干净，我看了后，心里想：小小的荷花竟然有这么大的学问，看来大自然真是不容小觑呀。
我不仅得到了美食，还学到了知识，真是“大丰收”啊！
三年级的作文 篇2
我的学校是大林小学，学校历史悠久，校园鸟语花香，老师和蔼可亲，还有一群伴我成长的学习好伙伴，每天与我切磋球技。介绍到这儿，您大概猜到了，我最爱的校园一隅就是球场，每天报到几百遍也不厌倦！
球场装满了我的欢乐回忆，每节下课大家球场见，个个热血沸腾、蓄势待发的样子，那种刺激感不可言喻！犹记得二年级时，我没拦截住对方的快速球，一个重心不稳跌倒了，后脑勺还肿个大包，这样的意外还是无法抵挡我对球场的热情。
还有一处只有社团时间才能享有的场地羽球场，场内总是充满杀气—腾腾的球拍咻咻声，一旁的同学跃跃欲试，等待上场厮杀一番。轮到我上场时，每一颗球都是我的'希望，我乐在其中，而被球技精湛的同学打败时，更激发了我精益求精的动力。
我更喜欢探索校园，操场上的蚱蜢、蝗虫、小灰蝶，榕树下的鸡母虫，“一步一脚印”的花花草草，浓浓书香味的图书馆，放送七彩光的生态池，都编织了我童年多采多姿的生活点滴。我要踏遍大林小学每个角落，印下我一个个成长的足迹。
三年级的作文 篇3
今天下午，我们班可热闹啦！因为，从别校老师要来教我们魔术和手工。老师教我们的第一个魔术是“喜结良缘”，只见老师用右手的大拇指和食指撑起铁链，然后拿出一个环儿，再往上一提，环儿立刻就被栓住了。同学们大惊失色，都在想：这是怎么回事呢？老师说：“这是因为我的环儿快到中指时中指的'关节要碰一下环儿，环儿改变了方向，就栓上去了”。哦！原来是这样！同学们异口同声地说。
第二个魔术是“神奇杯”，老师拿出一个黑色瓶子打开，只见里面有一个红球，把它拿出，再盖上，使点魔法，再打开，“哇！又有一个红球”！我们非常吃惊！老师告诉我们：“这是魔术道具，它是有两层的，一层是一半儿红球，一半是能拿下来的”。原来奥秘在这。还有三个魔术“穿梭钱币”，“心灵感应”，“三仙归洞”都很神奇好玩，我最喜欢的是“心灵感应”，因为猜中别人想的数字是多么高兴啊!
最后，我们手工做了陶瓷，我做的是七歪八横的“刘宁萱”牌古董陶瓷。今天是我上的最开心的一课。