游三年级作文

时间：2023-07-05 15:27:40 三年级作文我要投稿

关于游三年级作文汇编六篇

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的游三年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于游三年级作文汇编六篇

游三年级作文篇1

　　今天是我上小学的第一次秋游。昨天晚上，我就非常期待了。可早上起床，我一看窗外，居然下雨了。我有点郁闷。因为我今天是值日班长，所以要早点到学校。到了学校，班级里才来了三四个同学。我把全班同学的椅子往下翻，摆好位置，好让他们一来就可以坐。嘿哟嘿哟，可把我累死了。我流了好多汗。终于完成了。

　　到了七点四十左右，同学们陆陆续续地进来了。快到八点的时候，个别迟点的同学慌里慌张地跑了进来，大声喊道：“郑老师来了！”大家听到这事，赶紧坐得非常端正。郑老师进来了，她告诉我们，要等广播播送完毕之后再去秋游。没想到，过了一会儿，校长发短信给郑老师，说由于天气原因，秋游不去了，改在班级里活动。

　　在班级里，我们第一件事是跳绳比赛。我一分钟跳了七十下，而杨雍华跳了第一名，他跳了一百多下呢。我跟他的成绩差了三十多下。不过，这个成绩对我来说应该还算不错了。第三节课时，我们开始吃起东西来，郑老师还给我们放电影呢。我吃了许多东西，而且还有很多同学拿东西和我一起分享。

　　今天的'秋游那么快就过去了，虽然没有在野外秋游，但我还是觉得很开心。我很期盼着下一次的春游。

游三年级作文篇2

　　今天，我们全家到白马泉游玩。一大早，我们坐上爸爸的车就出发了。

　　车驶出了雅安北面，公路两边地势开始比较开阔，公路两边有良田，农民伯伯种了很多的绿油油的蔬菜。不久，路的两边慢慢狭窄起来。两边的`山越来越陡，因为上坡，车速也没有刚才快了。经过一个叫狭口的地方后，前面又开阔起来。就这样，过了近一个小时后，我们到达了目的地-----白马泉。

　　白马泉是雅安的风景名胜古迹。从唐朝时修建，距今已经有一千多年了。庙宇不是很大，也没有什么特别的地方，但它非常出名的是那潭泉水。它非常奇特，每天到了一定的时间，泉水就不停的往上冒，当地人叫作涨朝。池里的泉水就很快上升，淹没了池里的台阶。过了一会儿，泉水又慢慢的退去，台阶又露出来了。退潮时，它还发出“嗒嗒嗒”的声音，就像马蹄声慢慢远去。白马泉因此得名。据说要运气很好的人，才能听见这种马蹄声。实际上，它是世界上数目不多的间歇泉。

　　大自然真是奇妙，一千多年的时间，泉水不干也不涝，始终保持着神奇的状态，每天涨潮又退潮，真是不可思议啊！

游三年级作文篇3

　　这个寒假，我来到了沈阳，沈阳跟温州比起来，也就是多了这一样东西，那就是雪。

　　为了看雪景，我和家人来到公园里。对于一些耳熟能详的雪中游戏，莫过于打雪仗、堆雪人和滑雪了，我们也就玩起了这样的游戏。首先我们想先去玩堆雪人，可是这儿的雪不够粘，不能堆成雪球，所以我们改变去做雪雕。于是我随手拾起了一块木板，来到一个高高的雪堆旁，用木板将多余的雪铲掉，不一会，小雪人的脑袋就显现出来了。我又接着铲出身子，我用心将雪人更加立体、生动。在我的精心加工下，一个活灵活现的'小雪人，双手重叠躺在雪坡上，那双松果眼和鹰钩鼻显得特别精神，一副悠闲自在的样子。

　　看着这个铲雪用的木板，奶奶突然想到了，在这个公园里有一个大雪坡，有许多小孩子，在那拿着木板再玩雪蝶。我们也去凑了凑热闹。我和弟弟看着他们一个个从雪坡上开心得滑下来，我们也按耐不住自己的心情，我们也爬到了坡顶。虽然这个游戏很简单，但是我第一次玩还是有些紧张。我学着别人的样子，将木板放在坡上，接着坐在上面，然后用手撑住木板，用脚将自己往下拽，一下子，我好像被拉下去似的，迅速向下滑，鞋子与雪地的摩擦飞溅起许多雪花，溅在了我的脸上，冰凉凉得，没想到在这样寒冷的冬天，也有这么令人快乐的游戏。我滑了一次，又滑了一次。

　　雪中的游戏，使我让这一天深深留影在我的脑海中。

游三年级作文篇4

　　今天，我们早早的起了床，吃完早饭就坐着大游艇去看富、新、钱三条江汇集成一起的样子。开出去不远空气就变得很清新，还有一些虫子。水上有酒店的'鸭子、天鹅和漂出去的水葫芦。那里群山环绕，树木茂盛。离我们很近的山脚下有个新叶古村，就是爸爸去哪儿中的那个。我们还上去玩了一下。

　　突然，有一个人提议去钓鱼。到了钓鱼地点，我先去抢了一把鱼竿和鱼食。我把鱼食搓成一团，再小心翼翼的搭在钩子上，抛了出去。我很快就收回来，发现鱼食不见了，这是怎么回事？我又钓了几次，原来是我抛出去的时候用力过度。我又抛出去了，等了一会儿，眼看小鱼就要上钩了，可惜大人们叫吃饭了……

游三年级作文篇5

　　听到游乐园，大家都很熟悉，而数学是一个奇特的游乐园，因为这所游乐园有很多条“河”，又没有“桥”，所以我们必须积极动脑，否则会在里面大吃苦头的。

　　“＋——×÷”它们是数学国王，而数字们就是数学士兵。如果哪一个人掉进了“＋——×÷”它们的“陷井”里，比如：430÷3，哪个倒霉蛋落入了“÷”的“陷井”可就错了，你别以为被除数有0，商就一定有0，仔细一算：竟得143……1，如果你有0的.话，那可就错了。“×”和“÷”非常喜欢戏弄别人，常常连手“对付”我们这些小朋友，比如，前面全部是“÷”，突然变成了“×”，你就做错了。“＋”和“——”也不一般，一会儿你忘了借位，一会儿忘了进位。

　　“＋——×÷”它们还有一个朋友，也是数学王国的“大臣”，它叫“应用题”，可能是因为被传染了吧，“应用题”也很喜欢戏弄人，不是漏了答，就是漏了单位，不是漏了除数，就是忘了比较大小。最后就是四位“宰相”了，它们和“应用题”是好朋友，它们是“＝”和“≈”还有“＞”、“＜”，在这里面“≈”可以说是最调皮的了，比如：你忘了看“大约”，你就吃亏的。你如果把“≈”写成了“＝”，你就错了。

　　数学是爱动脑筋孩子们的游乐园，也是不爱动脑筋孩子们在数学王国这里做“亏本生意”的地方。