有关三年级春天作文合集9篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的三年级春天作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级春天作文 篇1
寒冷的冬天过去了，漂亮的春天来了。春姑娘给大地换上了春装，让世界变得更漂亮了。
小草从妈妈的`怀里探出头来，露出一个个小脑袋，河里的冰宝宝也不再调皮，慢慢的离开了大河。河的两岸开满了鲜花，让漂亮的春天变得更美，小鸟们从家里飞了出来，唱着歌，告诉我们：“春天来了！ ”
春天，我最欣赏的是柳树，因为柳树被风轻轻地一吹，像我给妈妈梳头发。用一首诗来表达，是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春天真美，我喜欢春天。
三年级春天作文 篇2
每当到了春天，就会有碧蓝的天空、淡淡的白云，还会吹起一阵阵柔和的春风，花草树木也长出了嫩芽，令人心情舒畅许多，不像我最讨厌的冬天，无情的北风有如巨浪般的扑过来。每当到了春天，就会有碧蓝的天空、淡淡的白云，还会吹起一阵阵柔和的春风，花草树木也长出了嫩芽，令人心情舒畅许多，不像我最讨厌的冬天，无情的北风有如巨浪般的扑过来，剎时间，皎洁的明月，闪烁的星星，全都一闪即逝。
我喜欢春天，因为可以看到青山为春天开出美丽的花朵，小鸟也唱着迎春曲，连穿着五彩衣裳的蝴蝶，也在花丛中翩翩起舞，夜晚的星星眨着明亮的双眼，像是在迎接春天的来临。
在春天这个季节中，我喜欢做一些对身体健康的.事，像是在家里的空地打球，或是跟妈妈一起去散步，做这些事情让我在春天过得更充实、更有趣。
古人说：“一年之计在于春”，我们应该把握这些美好的时间，做一些有意义的事，不是每天在家看电视、玩电脑，才不会让时间一分一秒的浪费。
三年级春天作文 篇3
周末，小伙伴们如约来到南湖公园，参加“我和春天有个约会”班级户外读书主题活动。
一进入公园大门，远远地就看到有同学忍不住举着手机在拍照了。我们分为六个小组，组长负责活动召集和任务组织。我们穿上统一的活动服，看上去很整齐。活动有“寻找春天”“描绘春天”“赞美春天”三个内容。随着一声哨声，我们开始行动起来。
装扮一新的南湖公园吸引了许多人。草坪上，有正拍婚纱照的美丽情侣、有玩耍嬉闹的大小朋友、有奔跑放风筝的哥哥姐姐、有唱歌吹琴的爷爷奶奶、还有跑步锻炼的附近居民。我们来到小桥上，鱼儿正在水里自由游弋，有游客扔鱼食，小鱼儿就蜂拥着游过来抢食，看起来又活泼又机灵。远处的亭子上，美丽的'三角梅正盛开着醉人的花朵；地面的小草，一片郁郁葱葱，像是一张巨大的绿毯，这不到处是春天吗？我们完成了第一项任务“寻找春天”。
如何描绘美丽的春天呢？我们开始画画。每个人拿出准备好的画板，寻找一个好位置坐着画，准备比试一番身手。我在凉亭一角坐下，构思着图案。经过紧张的创作，一幅翩翩起舞的蝴蝶图画好了。
“赞美春天”的时候，小组的每个人要说出两个关于春天的成语，不能重复。春暖花开、春意盎然、春色满园、春回大地、春光明媚、春风化雨……小伙伴们如数家珍说个不停，原来赞美春天的成语有这样多啊！后面我们又诵读了朱自清的散文《春》，学习了很多关于春天的诗句。
不知不觉中，活动结束了，我们在自然里读懂了春天，收获了美丽的心情！
三年级春天作文 篇4
阳春三月是草长莺飞的季节，清明节假期的第一天，我和爸爸、妈妈一起去济南森林公园踏青，寻找春天。
我找到春天了，公园里，重瓣榆叶梅的花儿绽放了，每朵花都娇艳欲滴；白玉兰的花绽放了，雪白的大花瓣被春风一吹就像蝴蝶一样翩翩起舞地飘落下来；梨树的花开放了，浓浓的花香令我陶醉。梨树旁还种着柳树，嫩绿的柳芽点缀着千万柳条，柳条在春风中轻轻摆动，像少女在展示自己的舞姿。
我找到春天了，我俯下身子拨开枯黄的草叶，发现下面藏着一层已经泛青的嫩叶。草地上生长着朴树、梧桐树、海棠树……它们都已发出了嫩嫩的小叶片。
我找到春天了，应翠湖就像它的`名字一样，映着岸边返绿的树木，显得更加清澈照人。湖面上，一群鸭子“嘎、嘎、嘎”地叫着在水中嬉戏，它们还不时把头扎到水中去觅食。蒙蒙的远山和这清澈的湖水汇成了一幅犹如知名画家画出的山水风景画，让人赏心悦目、令人流连忘返。
正当我们心满意足地准备回家时，天空刚巧下起了蒙蒙的春雨，我又一次找到了春天。
三年级春天作文 篇5
今天我和妈妈去了世纪公园，发现满眼都是绿的，不知不觉春天已经来到我们中间。草地是绿的，树是绿的，湖水是绿的，我也是绿的（衣服）。粉红的.是桃花，嫩的是梅花，粉黄的是迎春花，嫩黄的是油菜花，雪白的是鸽子，玉白的是白玉兰。每一种色彩都很特别，我们水彩颜料可调不出这些鲜艳的颜色。我喜欢嫩嫩的柳条，它们长长的柔柔的在风中轻轻摇摆，象是在画一幅美妙的图画。
草地上，树荫下，年轻人在玩飞碟，小孩子在逗鸽子，大人在野餐，老人在闭目养神。我们都在享受春天带给我们的温暖，快乐和惊喜。
三年级春天作文 篇6
春，已经悄悄地来到了我们身边，只不过她很害羞，藏在了很远的地方。她在哪儿呢？不错，就在美丽的大自然里。
瞧，草地开满了一张张甜蜜的笑容，小花和小草成了亲密无间的舞伴，在草地上跳了起来。一朵、两朵、三朵每一朵花都有不同的姿态，如果把眼前的每一朵花都比作一幅活的画，那画家的造诣可真算得上炉火纯青了。这里百花齐放、柳绿花红，真是精美如画！
看，空中飞来几只小巧灵珑的燕子，它们伴着和风，在空中急速俯冲。时而旋转上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头，时而叽喳乱叫它们那赏心悦目的歌声，既是冬天的圆舞曲，又是春天的'交响曲，可真是莺歌燕舞，百鸟争鸣呀！
此时，春雨早已蒙蒙的下起来了。它们如牛毛般下着，一滴、两滴、十滴随着一声春雷，还有更多的小雨点从天空中飞了下来。雨后，竹笋破壳而出，真是雨后春笋了。我想，这大概是给那姗姗来迟的春天最好的答复吧。
啊！春天太美了，这美丽的迟春为何不是大自然给人类最美的礼物呢？
三年级春天作文 篇7
在我的千分祈祷，万分期许下，老天终于展开了笑颜。星期天这天，天气格外晴朗，太阳照在身上暖洋洋的。应团市委的邀请，大队部的老师带我们去山坡上植树。
乘坐了20分钟的大巴车后，我们下车步行。虽是一段长长的泥泞小路，但清晨的露珠，两旁油菜花的香味，小鸟叽叽喳喳地歌唱，让我们步伐轻松，一路撒下欢声笑语。30分钟后，我们看到了一片绵延的山脉，两边是光秃秃的山坡。放眼一看，山路上人山人海，有的是来自各个单位的叔叔阿姨，有的来自高校的哥哥姐姐，还有的是爸爸妈妈带着小弟弟小妹妹来植树。在领了铁锹后，人群散开去，三个一群，五个一组，都在认真地找“小白点”，准备植树呢。
我也赶紧为小树苗安置“家”去了，选好种树苗的位置，我拿起铁锹，左手握着前端，右手握紧后端，后脚蹬地，身体前倾，把铁锹插进土里，使出吃奶的力气使劲一撬，终于挖出一块土，就这样一锹一锹的'挖出一块块泥土，好不容易挖出一个半米见方的坑，然后把小树苗放进坑里，我让妈妈帮我扶着小树苗，然后为树苗填土，最后为树苗浇水，虽然我已经气喘吁吁，满身是汗，想着小树将来能为我们带来新鲜空气的时候，我就感觉一点也不累了，把老师发给我们的爱心小牌子上写上姓名及希望寄语挂在我的小树上，合影留恋！
这时我听到一阵音乐声，我定睛一看，原来是一个小妹妹打开手机给小树苗放音乐，她妈妈一本正经地说：“要是小树苗听了音乐，突然长大了，那才吓人呢！”旁边的人都被逗笑了。
在大家热火朝天的干劲下，一大片又一大片空地被种上了小树苗。回去的路上，我和同学们都累得瘫倒在座椅上，可是，我们都不约而同地说：“明年春天里，我们还要去植树！”
三年级春天作文 篇8
悄悄的，春天来了，大地复苏了，小草欣欣然张开了眼，争齐斗艳的花儿把春天打扮得格外美丽，粉红的桃花，白色的梨花，嫩黄的迎春……
春是什么？春是一位画师，它把绿色给了树木，它把娇艳给了花儿。春是什么？春是一位魔术师，它让小溪慢慢长胖了，让万物吐露芬芳，让孩子们脱下了厚厚的棉衣，尽情地在阳光下玩耍……
春是五颜六色的，不像冬天一样白茫茫的一片，没有任何色彩，你看嫩绿的`柳芽儿羞答答地从树枝里露了出来，小草脱掉了老旧的衣服，换上了一身的嫩绿的衣裳，天蓝了，水绿了……
春是朝气蓬勃的，充满了生机，花儿像赶集似的来到了大地，大雁也飞回来了，一路高歌，燕儿呢喃着忙着搭巢……
三年级春天作文 篇9
北方最早的春声，是日照下屋檐冰雪初融轻落的滴沥。就是那一声轻落的滴沥，敲开了北方人心头覆盖的季节的坚冰。
其后便有皑皑雪野之上的蔚蓝的天边传来沉闷而轰隆的巨响，那便是春天的雷鸣。北方人心头便有了惊喜的一颤。
更有那南风与北风，东南风或西南风与东北风或西北风，拧着劲儿地呼儿呼儿旋转着，绞起雪尘，绞起沙土，把树梢儿拧成冬春交替变奏的呼哨。北方人抒怀——好大的风!
雪也沙沙，雨也沙沙，却不只有寒意，更多成分是含了温暖的春声。好雨!好雪!那是春对农人之于金秋希望的.滋润!
再往后便是那丝丝的、清新甜润的、近乎几声，宛如母亲对婴儿呵护般的——那便是纯正意义的温暖的春风。那才是春天的温馨。吸一口空气吧，你会尝到春天的心情有多么甜美。
当溪水流过绿茵丛生、山花烂漫的原野，那叮咚的吟唱与啁啾的鸟鸣便汇成春之梦呓。
当月挂柳梢、水边漾起清甜的气息，恋人间那呢喃倾诉与远处悠扬的蛙鸣便汇成了春的恋歌。
春天的气息甜醉了北方的山川小溪，也甜醉了北方清新的空气，更甜醉了所有的生命——如果注意听，你会发现所有的声音都洋溢着春的温馨…… ……
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