三年级快乐作文

【必备】三年级快乐作文九篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的三年级快乐作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级快乐作文 篇1

　　每个人每天都有快乐生活。人生得意须尽欢，快乐生活少不了!现在就让我们happy吧！让我们进入快乐王国！健康生活的快乐王国有四把金光灿灿的钥匙。

　　第一把钥匙叫爱护环境。好的环境可是快乐生活的保障哦。我们必须爱护我们生活的环境。芳草萋萋，何忍踏之？只要我们收回自己的脚，周围的绿色就会多上一分；清新空气，何忍污之？只要我们少踩一脚油门，呼吸的空气就会好闻一分。让我们好好的爱护环境，爱护我们的家园，让我们快乐地生活！

　　第二把钥匙是健康饮食。如果我们暴饮暴食，如果我们偏吃挑食，你就会发现健康生活的快乐王国的大门不会向我们打开。好多小孩子只爱吃汉堡、披萨，只爱喝可乐、凉茶，好多小孩子无肉不欢，你会发现这会让他们身体偏胖，不堪重负。虚胖界会接收这些孩子们，但你会发现虚胖界没有道路到达快乐王国。

　　第三把钥匙是愉快心情。发自内心的快乐不仅可以感染别人，更可以愉悦自己。爸爸说心理学上把这叫做“心临美境”。地球上最漂亮的'花就是我们孩子们开心的笑容。良好的心情对健康的积极作用是任何药物都无法代替的；恶劣的心情对健康的危害则犹如任何病原体。快乐有一点像感冒，传染得很快。所以让我们开心地笑吧！

　　第四把钥匙是锻炼身体。四体不勤，五谷不分。古希腊山岩上刻着这样一句格言：“如果你想聪明，跑步吧，如果你想强壮，跑步吧，如果你想健美，跑步吧。”人体各器官系统“动则兴，不动则退”，体育锻炼是增强抵抗力、预防疾病的最好方法，更是一种积极性休息的方式，能够消除大脑疲劳，提高学习的效率。同学们，还等什么呢？

　　让我们抓紧找到属于自己的四把钥匙，健康生活的快乐王国在等待着每一位小朋友。少年强则中国强！一起来吧！

三年级快乐作文 篇2

　　沙滩的美丽令我向往，大海的辽阔令我期盼，今天我们来到了远近闻名的白城沙滩。

　　来到沙滩，我想做的第一件事就是捡贝壳。谁不想带些“战利品”回去呢？可捡贝壳也不像我想象的那么简单。我们捡到的贝壳都很小，而且它们不是破了，就是被海水冲走了，还有的贝壳害羞地躲到沙子下，非常难挖。我本来以为会意外得到一些珍珠呢！突然，一条小鱼出现在我的眼帘中。已经灰心丧气的我眼中又有了一丝光亮。趁鱼还没有逃回海中，我赶紧制造了一道“沙墙”挡住鱼的'去路，这下这条鱼无处可逃了。“耶！这可真是个意外收获！”我高兴地喊着。

　　抓完这些“战利品”后我已经有点累了，于是，我坐下来静静观赏着风景。远处，天连着水，水连着天，水天一色，再加上一些不知名的小岛点缀，形成了一副美丽的画。近处，一些贝类安静地躺着，旁边的岩石上有一群小螃蟹自由自在地生活着。沙摊上游人如织，有的在堆沙子城堡，有的在晒日光浴，还有的在研究一些奇怪的海洋生物。海面上，浪花声组成了一首美妙的交响乐。这首交响乐时而平静，时而狂暴，平静时海面像一面镜子，在阳光的照耀下闪闪发光。远远望去，好像海面上有一群小精灵在舞蹈。狂暴时海面波涛汹涌，海浪层层叠叠，声势浩大，席卷海岸。

　　坐在沙滩上，我看着美丽的风景，吹着凉爽的海风，真是心旷神怡！

三年级快乐作文 篇3

　　在每个人的12岁以前，都有过快乐的童年往事，我就有一件童年的趣事。

　　记得有一次，放学后，我们班上的同学组成一个足球队，听到他们要去比赛足球，我也想参加，所以也加入了队伍中。他们把书包和衣服堆起来作球门，就拉开阵势赛起来。

　　看，那个留平头的小守门员，他们警惕地注视着前方，膝盖磕破了也毫不犹豫的继续着。他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，真正的守门员都是这样的。守门员后边站着个肚子大的小男孩，他好像是后补的`，一心想着快点让他上场，好显一显身手，扑住几个险球。

　　守门员和几位观众都望着这场比赛，可见双方队员正在那儿拼抢。有一个戴黑帽子的小男孩生怕比人挡住他，往外探着身子，眼睛盯着远处。坐在她旁边的红领巾伸直了脖子。那个扎蝴蝶结的小女孩，在那里喊加油，全神贯注地看比赛。

　　突然，一个高大挺拔的身影，我正在带球，一下子把我的球抢断了，我生气极了，但我火冒三丈，追上了他，并又把再球次抢断，那个人也火冒三丈，又把我抢断，我们俩的一次次抢断，让在场的人都惊呆了。最后，我拼了，使出最后一击，将球射入球门。

　　童年就是这么快乐、有趣，让我们无法忘记。

三年级快乐作文 篇4

　　快乐是什么？快乐是口渴时的一杯及时的水，摔倒时的一只温暖的手，哭泣时的`一声轻声安慰，受挫时的一个暖暖微笑……这些都是我们曾经都有过的快乐，但有的快乐很小，有的快乐很大，全都取自你是否有一颗感受快乐的心。

　　我觉得快乐是付出后的收获。在我家刚刚有电脑的时候，我整天在玩电脑里的游戏，但又想，电脑是否有其他的作用，否则要玩游戏的话，买一个游戏机不就得了！于是我开始尝试着在电脑上练习打字，发表文章。我慢腾腾地打出了一篇诗歌，并复制粘贴给了好友看，得到了好友由衷的赞美和真诚的鼓励。于是在空间博客上发表了好多文章，这时候，快乐在心里不停地充盈着。

　　我又觉得快乐是解决困难后的喜悦。在做数学作业的时候，经常后面会有一个附加题，难度都比较大，可是我一般看到这种题目后，都不想动脑筋写，但一看到作业上空着这么大的一道题，又觉得不太好看。最后只得耐着性子，动脑筋做了。常常是草稿纸用了一大半，笔杆敲得脑袋疼才有点眉目，但是，看到难题被解决掉了，心里就不禁涌起一阵自豪和快乐感。感到浑身都透着一种轻快的感觉。

　　快乐是什么？我觉得我的快乐就是如此！

三年级快乐作文 篇5

　　今天童童老师带我们玩了巨大的泡泡，因为这是一节作文活动课。

　　一开始，我觉得应该是吹小泡泡吧，但老师把吹泡泡的东西拿出来时，我别提有多高兴，说：“可以玩大泡泡！”看老师玩了几次泡泡后，我迫不及待地想开始玩。我们先是选一个人站在里面，然后另外一个人来拉。我和同桌一起，我站在里面，她来拉。每当那五彩缤纷的泡泡拉过我头顶时，我脸上露出了灿烂的笑容。

　　接着我们玩的是隧道泡泡。玩这个，要三个人，我站在里面，范依伊站在旁边。我同桌把泡泡从我这套过去，再套到范依伊身上，美丽的'泡泡像一座五颜六色的桥，可漂亮了。我和胡皓然也一起站在泡泡里面。当泡泡拉起时，他的眼睛睁得大大的，而我却很紧张，蜷缩着身子。

　　老师又把空调给开了起来，泡泡在空调的吹动下变得弯弯扭扭。我听见有人喊：“哇，这泡泡都变形啦！”童童老师把我前桌封成拉泡泡大王，因为，他拉的泡泡特别高。最泡泡都变成白沫，拉不起来了。我们才不甘心地回教室去了，此时我仍然意犹未尽。

三年级快乐作文 篇6

　　我有一个幸福的家。家里有我、爸爸、妈妈三口人。妈妈是一位教书多年的教师，爸爸是一位工程师，在这个家里爸爸爱我，妈妈爱我，我也爱爸爸、妈妈。

　　妈妈从小喜欢看书，由于看得太多，所以戴着眼镜。爸爸喜欢下棋，他什么棋都会下，而且常常教我下棋。我喜欢画画，只要一有时间，我就把一些奇形怪状的东西画下来。爸爸的性格特别好，从来不发脾气，而妈妈非常严厉，生气的时候眼睛瞪得圆圆的，这可能跟她的工作有关吧。

　　爸爸工作很忙，但是每天还要抽出时间来送我上学。而妈妈呢，工作也很忙，白天在学校教学生，晚上回家还要关心我的学习。有一次，我自己在家，看见家里有很多脏衣服，就拿出来洗了一遍，我正在晒衣服，忽然听见门"咔"的.一声开了，原来是爸爸回来了。看见我自己能洗衣服，夸我长大了，我很高兴。

　　今天早晨，爸爸妈妈为了让我能看看博兴的日出，起了个大早，把我叫醒了，带着我走出门去。我们边散步边看日出。好温馨呀！

　　在家里，有时间他们就和我一起聊天、看书。放假的时候我们就出去旅游。今年十月一日放假，爸爸妈妈就带我去青岛玩了两三天，回来后，感觉增长了许多知识，我还写了两篇作文，自我感觉还不错呢。

　　平时我和爸爸妈妈经常开玩笑，这时候我们是平等的，甚至可以直呼其名。这时，家里总是充满了欢声笑语。

三年级快乐作文 篇7

　　有一位名人曾经不止一次地说过，当你把快乐分享给别人的时候，就会变成两份快乐，犹如一块大大的奶油蛋糕，许多人在一起吃会更有滋味，生活中也有许多分享的镜头，也给朋友送上一份，让朋友们感受到我的生活和生活中的众多平凡但幸福的感受。

　　镜头一

　　从未晨练过的我们真还带着几分羞涩，几分忐忑，和刚从朦胧睡眼中的几分不情愿，好习惯真的不好做起，万事开头难，这就是我和儿子相互鼓励最多的一句话。可每当踏着微微的晨风，淋浴着那刚刚露出的一点儿晨曦，和着鸟儿不同腔调的歌唱，我和儿子开始了一天中的晨练，小草的露珠在晨风中摇曳，花儿在路旁边向我们点头。看着如此美妙的清晨，我们晨练的天数越来越多，时间也越来越长，我不知道能坚持多久，但我知道只要有儿子相陪，我一定会坚持到底。正像姚明所说：坚持不一定胜利，但放弃一定会失败。为了自己有一个好身体，我一定要坚持。

　　有人说一份耕耘，一份收获，我则说，一份锻炼，一份快乐。这份快乐就是我和朋友们最想分享的快乐。

　　镜头二

　　办公桌上已经堆起了小山似的作业，不用数，收一次作业正好是90多本，这只是学生交来一次的作业。抱怨没有结果，工作还是要做的，我并没有去改作业，而是先从包里拿出了老朋友MP3，调出我最爱听的歌曲，工作就要开始，那就快乐地改作业吧，现在办公室的同事都喜欢上了这种边工作，边听歌的工作方式，不时嘴里还会唱出几句跑了调的歌词，最终在大家的'笑声中结束。

　　换一种思维去工作，也许我们会变得轻松而快乐。那一份枯燥无味的作业，有时也会给我们带来许多的乐趣，特别是学生的日记，更是我们几个交流最多的话题，为学生的好句而喝彩，为学生的幽默语言而爆笑，为能和学生的及时沟通而高兴。这就是我们的工作，在枯燥中也有快乐。

　　镜头三

　　春天使人们总想出去放飞心情，我更是一个在屋里呆不了长时间的人，总想利用可利用的一切时间，带家人去尽情地玩，所有的烦恼在玩中丢掉，特别是孩子们整天呆在学校，想见什么都见不了，除了书就是人，大街上更是如此，车、人、噪音成了大街的主旋律。

　　这不？柳絮絮飞了没有去问它要到哪里去，榆钱成熟了却没有人采摘，槐花开了,花香十里却闻不见，这是现代城市孩子的悲哀，没有童年的童年，童年的记忆最多的可能是上什么特长班了没有？孩子渐渐地长大，仅有书本知识是不够的。

　　双休日的我们几个，成了一个个的小疯子，黄河滩的泥巴，成了孩子最喜欢的地方，满脸满身的泥，可孩子们却是开心的笑，望着那一望无际的滚滚河水东流去，我的心境也多一份开阔，一份明朗。大片大片地树木郁郁葱葱，给人一种向上的感受。面对此景此地，我们还有什么想不开的呢。路两边红色的槐花更是给人一种耳目一新的感觉，与我们平时见到的那种大串大串的白，形成了鲜明的对比，想永久的看却又看不厌。

　　生活的幸福就在我们平时的点滴体会之中，与你分享，希望我的朋友也能幸福，也能快乐。

三年级快乐作文 篇8

　　我像盼星星、盼月亮、终于把属于我们自己的暑假给盼来了。我终于能放下沉重的书包，扔下考试的紧张，去尽情的玩耍。暑假期间，天气实在太热了，火辣辣的太阳晒着大地，好像要把所有的东西都烧掉似的。

　　暑假的第一天，爸爸就帮我弄了一个“暑假每日作息表”。虽然是暑假，但一定会有作业。俗话说得好：“先苦后甜”。只要我快点把作业做完，还愁不能痛痛快快地玩吗?所以我要抓紧时间，赶快完成作业，于是我十分努力地做作业，每天一丝不苟在做作业。

　　每天的作业做完了，就能玩一会儿电脑，我就迫不及待地打开了电脑，上了网。玩了一会儿游戏，也应该休息了。

　　我开始看书，我最喜欢读《亲爱的汉修先生》、《佐贺的超级阿嬷》、《猪仔头温暖之旅》……我最近在读《西游记》我知道了孙悟空神通广大，火眼金睛，打败了许多的妖怪，保护唐僧去西天取经。

　　每天晚饭后，爸爸妈妈带我去公园散步、锻炼、做游戏，一家人其乐融融。快乐的暑假作文300字

　　暑假的'生活多姿多彩，我过了一个愉快、充实、有意义的暑假，我读到了许多有意义的书，使我增加了许多的知识。

三年级快乐作文 篇9

春节是什么?是一串串红彤彤的鞭炮;是一盘白玉般的饺子;是一张张100元的压岁钱;更是一桌热气腾腾的年夜饭......

　　新春佳节，我和妈妈还有奶奶一起去爷爷家吃年夜饭。一路上张灯结彩，大大小小的灯笼挂在各自的家门口儿，一幅幅象征着美好寓意的对联映入眼帘--有"春雨洗尘埃一片清新好风景，东风送和煦千株红梅最芬芳。"还有"山河增秀色，大地沐春辉。"走着走着，不知不觉来到了爷爷的家门口。门口有两棵郁郁葱葱的橘子树，旁边儿还有三四盆娇艳欲滴的月季花，粉红的花瓣上有几滴晶莹剔透的露水，仿佛是一条上天赐予的项链。这一切的一切，都透露出一丝丝浓重的'年味儿。

　　随着爷爷的一声吆喝，大家的筷子都飞舞起来。我的嘴里念念有词："水果沙拉!莲子鸡汤，嗯，好喝!芙蓉水上漂，我来尝尝!百花争艳，菜做得真漂亮!"我的嘴巴被美食塞得鼓鼓囊囊，连话都说不清楚了。就这样，大家开开心心地吃完了年夜饭。

　　回到家，我扬起天真的小脑袋对妈妈说："今天我可是太幸福了!"说完，我就回到房间数我的压岁钱去了......这就是过年的味道啊!