三年级比赛作文

三年级比赛作文汇编六篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的三年级比赛作文6篇，欢迎阅读与收藏。

三年级比赛作文 篇1

　　森林深处，正在举边一年一度的比赛，选手是：啄木鸟、大象、牛。小猴是裁判。

　　比赛开始了，小猴带着三个伙伴来到一棵树下面，说：“树上有许多虱子，谁能把这棵树的`虱子啄出来？”大象和牛你看看我，我看看你，都说没办法。啄木鸟飞到树上，二话不说的就把虱子啄出来。小猴高兴地说：“啄木鸟是冠军。”大象和牛很不服。

　　小猴又带着三个伙伴来到几根木头面前说：“谁能把这几根木头搬动？”牛和啄木鸟你看看我，我看看你，都说没有办法。大象走到木头前面说，不用几分钟就把木头一齐搬起来了。小猴跳着说：“大象是冠军。”啄木鸟和牛很不服。

　　小猴又带着三个伙伴来到一片田野前。说：“谁能把这片田翻松？”大象和啄木鸟你看看我，我看看你，都说没有办法。牛走进田里，不一个儿就把整片田翻松了。小猴说：“牛是冠军。”啄木鸟和大象很不服。

　　比赛结束后，小猴对三个伙伴说：“你们各有各的长处，也有短处，不要只看到长处，看不到短处。”一听，三小伙伴红了脸。

三年级比赛作文 篇2

　　“加油！加油！”这声音是从哪传来的，原来是作文班的同学在进行掰手腕比赛。

　　选手分别站在桌子两旁，在手肘不离桌面的前提下，谁将对方的手掰倒，谁就获胜。

　　第一轮，是危泽聪和陈梓谦比赛。他们俩大步流星、自信满满地走到桌子前面，迈开大腿，手肘都摆在了桌子上，两个人的手握成了一个拳头。刘老师说：“一、二、三。”激烈的比赛开始了。危泽聪把眉毛一皱，嘴巴紧闭，眼睛眯成了一条缝。而陈梓谦前排的'两颗牙齿都露了出来，他眉头一皱，眼睛瞪得大大的，趁陈梓谦快要被压下去的时候，危泽聪使出了九牛二虎之力，一下子把对方的手肘掰倒在了桌上，在旁边加油的刘老师加的全是汽油，所以对方输了，危泽聪赢了。

　　第二轮是我妹妹和文贞怡比赛，比赛一开始，我就看到妹妹鼓着腮帮子，满脸通红，眼睛都眯成了一条缝。就在对方出力的时候，我妹妹也使出了九牛二虎之力把文贞怡的手掰倒在了桌子上‘我以我的妹妹骄傲，因为我妹妹第一次掰手腕就成功赢了对方。

　　第三轮是我和刘老师比赛，比赛一开始，我就咬紧牙关，我使劲掰都掰不倒。无论我怎么使劲，刘老师的手都放在中间一动不动。最后我没有力气了，刘老师一下子把我的手掰倒在了桌子上，刘老师赢了。

　　这次比赛让我感受到了不吃苦就没有回报，所以我要常做这样的游戏，既可以锻炼肌肉，还可以减肥。

三年级比赛作文 篇3

　　今天老师叫我们拍球比赛，我们个个都显得十分高兴。

　　老师先拿出两本书当作球拍，再拿出一个纸球就叫我们进行拍球比赛了。比赛前，我们分成男同学一队，女同学一队，然后各自排定了出场顺序。我是女队第一个，陆嘉豪是男队第一个。然后，任舒媛对沈唯威，王瑜婷对李辰涛。

　　比赛开始了，我和陆嘉豪就拿起书本和纸球打了起来。陆嘉豪拿起球发了一个斜球，把球发到了边上，正好掉在了边线上，我还以为这球发出了界线，因此没有回球。等到看到那球掉在边线上才后悔自己为什么不回球。轮到我发球了，我想自己也发一个斜球让对方回不到球，从而可以轻松地赢一球。可是出乎我的意料，那纸球却跑到了界线外面去了，因此我输了一球，真是气死人了。接着我排除了侥幸心理，认真打好每一个球。很快，我以四比零赢得了一场比赛。接着，沈唯威以四比一赢了任舒媛。最后，王瑜婷上场，她和李辰涛打球打得非常精彩。他们两个人把纸球球打过来，又打过去。我的眼睛跟着那纸球直转，头都觉得有点晕了。由于，王瑜婷打得十分认真，有时候打高球，有时候打边球，有时候打近球，有时候打远球，使李辰涛琢磨不透，因此比赛结果，王瑜婷取得了胜利，为我们女队又赢得了一场球赛。因而我们女队赢了这一次拍纸球比赛。

　　后来，我们又进行了一次比赛。这一次陆嘉豪显得有点怪，竟然对大家说：“我们男队快一点输吧！”男队输球的时候，他就会高兴地大声叫喊，还会竖起大拇指来夸奖女队人员。真是拿他没有办法。

　　后来，我们还进行了一次男女同学个人比赛。这一次比赛的.双方是王瑜婷对沈唯威。两个人打得更加激烈了。我们看得发呆了。最后，沈唯威赢了。陆嘉豪又是怪叫了一声。我问他“你为什么又要大叫呢？”他说：“我们赢了，难道不应该大声叫喊吗？”我真搞不懂他到底站在那一方。

三年级比赛作文 篇4

　　下午班会课，我们班级要进行一次分小组“水果拼盘”比赛。

　　铃声一响，我们小组八个同学赶紧从袋子里拿出准备好的水果：圆圆的石榴和橙子，金黄的橘子、淡黄的梨子，鲜艳欲滴的樱桃番茄、红绿相间的鲜枣，新鲜的龙眼和葡萄，裹得严严的“小姑娘”、包装的瓜子和五香干等，满满地摆了一桌。我们还准备了小刀、勺子、盘子、筷子一大堆用具。

　　我们剥开橘子，用小刀切开橙子，一瓣瓣的摆放在盘子的周围边上；晨曦把梨子当中挖一个小洞，按上一颗鲜枣，摆放在盘子正中，周围围满了“小姑娘”；空档处点缀着樱桃番茄、龙眼和葡萄。圆圆的石榴用小刀一剖开，就滚出一颗颗紫红的石榴籽，亮亮的、嫩嫩的，使你一看到就馋涎欲滴。这些石榴籽我们小心翼翼的收拾起来，均匀地撒在水果上面。我们八个同学既分工又合作，剥的剥、切的切、摆的摆，一盘“水果拼盘”很快就完成了。

　　看着我们辛苦制成的“作品”摆放在面前，我们一边吃着剩余的'水果等，一边焦急地等待着裁判――应老师来给我们的“作品”打分。

　　“裁判”终于来了。“二等奖”，应老师的话音一落，大家顾不上心里的遗憾，就把自己的“杰作”――“水果拼盘”一手搬到了自己的肚子里去了，那准备好了的勺子和筷子哪里还用得上？只剩下一阵“嘻嘻哈哈”的笑声，萦绕在大家的耳旁。

三年级比赛作文 篇5

　　星期五下午，班主任冯老师精心策划，组织了一场别开生面、乐趣无穷的跳绳比赛。

　　跳绳的跳法很多，比如让人眼花缭乱的“麻花跳”，让人能充分体验跑跳快乐的“奔跑跳”。除了这些玩法，还有双人跳，倒跳，单脚跳等。

　　我们在操场集中比拼，同学们个个神气十足，蓄势待发，并不时地在人群中寻觅，想直接找到自己的劲敌，一举夺下那属于胜利者的桂冠。随着裁判员冯老师一声令下，操场上顿时沸腾起来。跳绳在同学们手中挥洒自如，不停地画出“U”型。同学们好像被裹在鸡蛋里，却还在活力十足地跳着。

　　我一向擅长“奔跑跳”，这次也不例外。可是面对连续的挑战，我还是感到巨大的压力，所以一再告诉自己要镇定。经过紧张激烈的角逐，终于拿下了奔跑跳的冠军。

　　不过，最令我兴奋的`莫过于跟一位老师组合双人跳的事了。刚开始，我带她，我绕绳，配合的很好，跳得很顺利，同学们在一旁数数为我们加油，跳到十五下时，由于紧张，我的绕绳速度突然加快，老是跳跃不及，所以我们双人跳的第一轮的得分为十四下。第二轮，我们改变了战术，由老师绕绳，老师绕绳的速度正合我意，稳定不变，跳啊跳，跳到三十六个，我的腿有点不听使唤，后退一步，让老师乱了手脚。我们最后的双人跳成绩为三十五个。

　　比赛结束了，大家还在操场上兴致不减地谈论着，奔跳着，好像要把跳绳的高兴劲儿永远的录在操场上，不信你听，操场上现在好像还能找到我们的笑声呢。

三年级比赛作文 篇6

　　看到天上一闪一闪的星星，我就想起第一次难忘的经验，那就是学校的游泳比赛，那是一种学校的活动。我盼望着游泳比赛的来临，心情就像期待的小兔子，一直乱跳。

　　终于到了游泳比赛的那一天，我既紧张又期待！到了泳池，看到每一个人都摩拳擦掌，准备跟同学一起比赛，真是令人紧张啊！紧张、刺激又激烈的比赛就要开始了！首先，要比的是二十五公尺的`个人赛，我是第三组游的，轮到我的时候，不知成果如何，很怕会输，不过，我不能放弃！听到枪声一响，我就开始跟海豚一样努力地冲刺；到了终点时，我发现我自己是最后一名，我有一点失望，但是只要我多多练习游泳，下次应该就不会最后一名了。

　　本来以为那是很容易得事情，没想到刚好相反，我们这一组的人都很会游泳，因此书了。虽然这次游泳比赛最后一名，但是也是最棒的经验；不过要是在努力一些，游泳比赛就会更好玩！

　　第一次的感觉好像一个温暖的热气球，为人生增加美好的经验。这是我生命中最好的经验，有了这个经验，我知道游泳比赛前要多多练习，才能有快乐的游泳比赛。