关于三年级学生的作文合集10篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的三年级学生的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级学生的作文 篇1
人生的道路上总会遇到挫折，这些挫折让我们成长。
这是五年级的一个早晨，艳阳高照，我望着窗外，脸上留露着不安的神情，原来今天要开运动会，作为运动员的我要代表我们班参加100米和60米两个项目，这是我第一次参加运动会的个人项目，所以心里免不了会有一些紧张。随着广播声，我们搬着椅子走到操场，观看比赛，我如坐针毡地坐在椅子上，心里默默地数着，还有几个项目就到我了。“请参加100米的五年级选手就位。”洪亮的广播声传到了我的耳边，我不安地跑到总务处报到，在表格上写了自己的名字后就在老师的带领下走上了自己的跑道看着辽阔的操场，偶尔一阵风吹来，拂起了地上的尘埃，耳边时不时地传来一两声鸟叫，我在自己的.跑道上漫不经心地做着准备活动，“预备——”我准备好姿势。“跑！”随着一声发令枪响。我像一支离弦的箭，冲出了起跑线，可是，我依然看见几个身影在我前面。随着一阵喧闹的声音，我冲过了起跑线。我知道我只得了第四。
但是，在我跑完之后，同学们都围上来安慰我，回到家妈妈也对我说：“人生总有挫折，我们要用一种乐观心态去看待。”
这短短的一百米让我成长了很多，也让我悟得了许多人生的道理。
三年级学生的作文 篇2
冬天过去了，春天已经来到了我们的身边。
在冬天和春天之间，我有许多的问题，其中，我最想知道的是冬天和春天之间有什么变化?
经过我这几天的仔细观察，这个问题终于有答案了!
我发现：到了春天植物们全部高高兴兴地脱下了雪白的冬装，换上了碧绿的春装。柳树姐姐也换了碧绿的春装，长出了嫩绿的'嫩芽儿，开始摇动着自己长长的辫子。大树原本光溜溜的”头“也开始长出 嫩绿的”头发“。小草也穿上了春装，开始尽情地沐浴着春光。
春天，小区里开始热闹起来了，他们有的散步，有的跑步，还有的跳绳，有的……尤其是小区里有更多的小朋友们来玩了!
我爱春天!它给植物换上了碧绿的春装。爱它色彩的美丽，爱它带给人们的生机与活力!
三年级学生的作文 篇3
人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。
----题记
当鲜红的国旗在头上冉冉升起，当历史的年轮在华夏土地上转动，当天空的云彩在我们头顶游荡，我们是否还 记得那个中国成立的辉煌的日子……每当耳畔响起《义勇军进行曲》，我总会心潮澎湃，像汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起朵朵晶莹剔透的浪花……
今日，又下雨了。
我背着书包踏进了校门。放眼望去，操场上的国旗杆格外显眼，目光顺着红旗杆向上望去，旗杆顶部——国旗，还 在。“嗒嗒，嗒嗒”雨水从天空砸落，砸在国旗上。国旗在风雨中瑟瑟发抖
不知是什么力量驱赶着我定要把红旗降下来。
我放下书包，向操场奔去。
路途在我脚下越来越短，我这个体育困难生都不感到累，个劲儿地跑到旗杆下正想握住手柄把国旗降下来，却扑了个空，我在旗杆周围找了番，可怎么也见不到手柄的身影，我只好找四处寻找。终于，在中心花坛边找到了手柄。
找到了手柄，我就向旗杆奔去，装好了手柄，就向下摇，国旗就像个调皮的小孩在风中摇曳着，我必须要用很大的力气把红旗降下来。
好容易，把国旗降下来，又个麻烦向我挥手：国旗还 是湿的，不可以折起来。我灵机动，把红旗带到门卫，向门卫爷爷说明了原因，并借到了他的吹风机，和他起把红旗吹干。红旗在吹风机吹出来风下迎风飘动，我心中不禁想起霍震霆所说的:每次国旗升起时我都很自豪 我荣幸地以中华民族员的资格,而成为世界公民。
在门卫爷爷的`帮助下，国旗被吹干了，我先把国旗横向叠次，再纵向叠两次，这样国旗就折好了。我把红旗小心翼翼地放在门卫的桌上，背起书包，迈着轻松的步伐，向教室走去。
爱国是什么？爱国是个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。国旗是国家的象征，今天，我用行动守着颗爱国心，我用力量护着份爱国情。
三年级学生的作文 篇4
今天，金老师非常神秘地走进了教室，对大家说：“今天，我给大家带来了一样礼物。”全班四十双小眼睛齐刷刷地盯着金老师，看看她要送给我们什么礼物。只见金老师从包里拿出一粒小种子，问道：“你们知道这是什么吗？”有的同学说是杏仁，有的同学说是桃核，还有的同学说是葡萄干。老师摇摇头：“都不对。”我们又陷入了沉思中。突然，有个同学问：“不会是胖大海吗？”金老师立刻说道：“没错，就是胖大海！你真聪明！”我们听了，半信半疑：“胖大海？”金老师说：“对呀，就是胖大海。”它可是一位魔术师哩！“我们问。”待会你们就会知道了！“金老师说。
我们见老师拿了一个杯子，再在杯子里倒上热水，最后把胖大海放进去。一切准备就绪，金老师说：”你们看看，胖大海会有什么变化吧。“我们个个都伸长了小脑袋，想看个究竟。
起初，我发现胖大海的颜色是棕褐色的，两头尖，中间圆，像一个迷你橄榄球。它的”身上“皱巴巴的.，像一位老奶奶额头上的皱纹。
渐渐地，胖大海开始像小鱼那样吐泡泡，接着，泡泡越来越多，包围住了整个胖大海。突然，胖大海不再吐泡泡，而是开始脱自己的外衣了。外衣脱下来了，露出了一朵黑色的小花。这使我想起了黑木耳，这个胖大海可真像黑木耳啊！
金老师说：”你可别小瞧这个胖大海，它可以润喉呢！“我听了，心想：”竟然这样，那我就带给噪子痛的外公喝吧！“胖大海真是神奇啊！
三年级学生的作文 篇5
在我的记忆中，妈妈一直很“唠叨”，每天像“念经”似的从早“唠叨”到晚。
每天早上，我刚起床，妈妈的就开始“念经”啦！“水是昨天的，隔夜的水不能喝！”“你可不可以快点吃饭呀！”“书包里的'东西别忘记带啦！”“天气冷不冷呀？加件衣服吧！对了，记住热了要脱掉呀！”“放学路上要快走！”“过马路要走斑马线，注意过往车辆！”
中午回家还要听妈妈没完没了的“念经”。“上午在学校热不热，喝没喝水？来，喝杯吧！”“今天上午被老师批评没？”“中午多睡会儿觉，下午才不会打瞌睡。”
终于有一天，妈妈出差去别的地方听课了。我心中觉得很高兴。可是，麻烦很快就出现了：爸爸梳头梳得很疼，也没有唠叨；我把学习工具落在家里挨了老师批评；天气变暖爸爸也不给我减衣服，嘴上脸上都起了许多火包，我有些想念妈妈在家的日子，想念妈妈的念经，想念妈妈的“唠叨”。
我终于明白，妈妈的“唠叨”并不可怕，可怕的是她不在我身边“唠叨”！
三年级学生的作文 篇6
三年级正是初写作文的阶段，对学生进行有效的作文指导
一、抓阅读
阅读包括课内阅读和课外阅读。首先是课内阅读，我们在讲每篇课文之时，应除了让学生明白课文内容及思想感情外，还应从写作方法上给学生加以指导，如为了突出中心作者是如何选材的；写人记事的文章作者怎样通过人物动作、语言、神态、心理活动等将文章写生动；写景的文章又如何通过眼观、耳闻、鼻嗅等调动各种感官将景物描写得很美的等等。
其次是课外阅读，由于学生阅读得少，积累的不够，才会出现作文无话可说，语句平淡。对此我们首先要培养学生的阅读兴趣，这也要从课堂抓起。在读课文时，要运用丰富多样的形式来读，激发学生的读书兴趣。另外，我们在课外读物的推荐方面也应注意。对于三年级学生，我们应推荐些故事性、趣味性强的难度适中的一些故事；如童话故事、寓言故事，先由这些课外读物，提起学生的阅读兴趣，再逐渐到作文书籍、科技类书籍，再到小说、报刊等。兴趣是最好的老师，有了兴趣，不愁他们不读书，书读多了，视野开阔了、知识丰富了，写起作文来就会得心应手了，可谓是“读书破万卷，下笔如有神。”
二、抓修改
美国作家科德威尔曾说过“好作文是改出来的，而不是写出来”。还有“推敲”一词的来历等，都说明了作文修改的重要性。同一个意思有不同的表达方式，我们修改作文是要找到最恰当的表达方式。我们的同学，作文写完大多只读一遍，有的甚至一遍也不读，才会导致我们常常在改作文时出现的.那些语句表达、标点符号不恰当闹出的笑话。有些作文我们可从学生模糊不清的表达中，能读出选材不错，感情很真挚，但由于表达问题，读来总不够舒畅，这样的作文，我们只要引导学生，让好好修改会是一篇佳作。对于三年级初学作文者，我们不妨进行几次集体修改作文。我在一次作文课上，将学生的一篇在语句、标点、用词上均有毛病的典型作文展示出来和学生一起修改，发现学生都会修改！他们七嘴八舌，将此篇作文的毛病一一改过，改后的文章与原文有很大差别，简直是两篇作文！经过集体修改后，学生既掌握了修改作文的方法，又明白了作文修改的重要性。以后的作文，学生都能认真修改，有的还请同学帮着修改，作文效果一下子发生了质的变化。
三、抓讲评
作文讲评在作文指导中也尤为重要。我在上作文课时，尽量安排在连续的两节课中，一节课讲作文要求起草作文，一节课讲评作文（对初稿进行讲评），将典型的文章展示出来，师生共同找出优点和不足，分析原因，这样其他学生会在自己的作文中有则改之，扬长避短。更有利于学生总体作文水平的提升。
作文指导方法很多，我就我在三年级作文指导中总结的方法归纳出来和各位教师相互交流，以研讨出更切合学生实际的作文指导方法。
三年级学生的作文 篇7
我的妈妈心灵手巧，做衣服，毯子……都很漂亮。
记得有一次，我们吃完饭后，我和爸爸在看电视，妈妈提议把家里的旧毛衣找出来，重新加工成有用品。问我们需要什么，这时爸爸说：“天气越来越冷，你能做一条毯子给孩子们盖吗？"妈妈赞同的点点头。接下来的一段时间，妈妈不管白天，还是黑夜都很忙。妈妈白天要忙着上班，因此白天很少有时间做。晚上，我睡了几分钟后，想起来上厕所，我看见妈妈她用心的在织毯子，一不小心手被针刺了一下，妈妈不慌不忙的把手放进嘴里，想吸掉那针孔般的血。
终于有一天织好了，拿着那妈妈辛苦织的毯子，我的眼睛开始有点红红的，妈妈晚上辛苦织的.毯子，这毯子包裹着妈妈伟大的爱！
现在盖着这条毯子，晚上睡着非常暖和。
三年级学生的作文 篇8
梦是神奇的，在梦里能做现实中不能做到的事情。比如昨天，我就梦见自己变成了小仙女。
在梦里，我好像长了翅膀一样，扇动手臂就能飞。上学放学都可以飞着来往。这样，我再也不用担心马路上的车子了。同学们见到我非常羡慕，都想拥有会飞的翅膀。我对他们说：“上天给我翅膀，是为了让我帮助需要帮助的人。”
放学的路上，突然下起了大雨，我看见一个孩子没带伞，在雨中慌张地奔跑着。我便张开翅膀，帮他挡雨，送他回家。
雨停了，我看见一条小河边站着一位老奶奶想过河，但桥被暴雨冲走了，没办法过去。我连忙飞下来，将老奶奶背上身，飞过了河。
我继续飞翔着。突然见到一个坏人在抢劫，我着急地追上去。这时，闹钟响了，把我带出了飞翔的梦境。好留恋啊！
以后我要多帮助别人，在现实生活中做一个乐于助人的`小仙女。
三年级学生的作文 篇9
今天，天气晴朗，微风吹拂。我和舅舅、舅妈，还有蕾蕾来到青岛极地海洋馆。
我们首先来到一楼，看到好多好多各种各样的鱼。那些鱼，美丽极了。有的像一条蛇，在海水里游荡；有的竟然长得像我的.一只手一样，有趣得很。
青岛极地海洋馆最有趣的当属白鲸的表演。我们来到二楼，就听见有工作人员在那里喊着：“要看白鲸表演的，请赶快入场，马上要开始了。”于是，我们几个飞快地跑进里面去。
表演要开始了，我们看到白鲸出场了。只见饲养员站在白鲸的背上，白鲸就像潜水艇一样，连续钻了五个圈。白鲸在水里，身子一扭一扭的，真有意思。
表演结束了，白鲸还挥了挥它的“手”，跟我们“说”：“再见，再见！”真可爱呀。青岛极地海洋馆真的很好玩。
三年级学生的作文 篇10
翻开日历，我发现今天又是一年一度的中秋节了。一大早，我就和姥姥、姥爷、舅舅、舅妈还有表姐、表弟一起回老家串亲戚。
到了老家，已经是中午了，主人早已把饭菜准备好了，有鸡肉、鸭肉、黄瓜、番茄炒蛋……馋得我口水都要流下来了，我急忙拿起筷子，对满桌丰盛的饭菜发起了进攻，不一会儿，一满盘番茄炒蛋就被我吃了个精光。
吃完饭后，我和表姐表弟一人买了一个气球，比赛谁吹的大。不一会儿，我们就觉得没意思了，便在气球里装上了水，这样一来，谁要是吹得太大，就要弄得那个人满身都是水。我一心想着赢，把气球吹得特别大，结果“砰”的一声，气球爆炸了，我变成了落汤鸡，表姐和表弟都哈哈大笑。
很快就到了吃晚饭的'时间，吃完晚饭，我们一起坐在院子里赏月亮，吃月饼，聊着闲话家常，不知不觉中已经七点多了，我们只好恋恋不舍的离开了老家，踏上了回家的路程。
啊，这真是一个快乐的中秋节！
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