三年级校园作文汇总8篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的三年级校园作文8篇,希望对大家有所帮助。
三年级校园作文 篇1
在美丽的校园里,那一个个干净漂亮的操场,不都是那些无私的人辛辛苦苦换来的?
早上,我来到校园,操场上那些干干净净的地面,已经变成了一片树叶的天地,我心想:那些干净的操场,现在都变成乱七八糟的地面!可就在我准备离开之时,一位老爷爷拿着大扫把正在清理校园,他不快不慢,十分有这节奏,不一会过去了,不止老爷爷一个在扫地连一些小学生都不由自主的钱去帮忙,这个画面,在我的'脑海里,不停的浮现出来。这个操场几乎被他们扫得一干二净,不剩一点“残渣”,我觉得这种无私奉献的精神值得我们去学习。
有一天下午,同学们都要回家了,可是却有几个人影,还在放下书包,拿起扫把,把学校的走廊扫成一片亮晶晶的地面,我感叹:这种默默奉献的精神,在学校里真是十分少见,我们应该学习这种精神,并且发扬光大。最后他们离开时,也会为学校作出贡献!
啊!你们这种无私奉献的精神,会永远的记在我们的心中。这虽然很不起眼,但是却有着很高的品质,我们应当学习这种精神!
评价:
文章的中心是奉献,主要描写了两个场景以突显。但是第二个场景略显敷衍,没有交代清楚。同时,文章多出出现语病,需要多检查。
三年级校园作文 篇2
在学校大厅不起眼的一角,整齐地放着两个蓝色的箱子。箱子里有各种各样的东西,有跳绳、衣服、水杯、篮球……就像一个小小的杂货铺。这就是我们学校的失物招领处,别看它空间不大,作用可不小呢!
当你不小心丢失了东西,就不用大费周章地去问老师同学,可以直接去那里寻找,很多时候它都不会让你失望。
记得一年级的时候,我丢了一件校服,放学回到家才发现。翻遍整个书包也没找到,这可是新校服啊!我急坏了,赶紧跑回教室,仔细寻找,可是没有发现;我又到学校的操场去找,还是没有找到;最后,我去了上乒乓球课的教室,仍然一无所获。
正当我沮丧之时,我想到了失物招领处。我连忙气喘吁吁地跑到大厅,哈哈,终于找到了!只见我的校服被叠得整整齐齐的,放在大箱子里面。我的心情一下子舒畅了许多,拿上校服,看了看大箱子:哟呵!那么多东西,看样子像我这样的`小马虎不少嘛!幸亏有失物招领处,要不然同学们一年得丢失多少东西啊!
还有一次,我准备放学后用来买零食的十个硬币不见了。这下糟了!我心想:晚上放学要饿肚子了。再向爸爸去要的话,说不定还会挨顿批评。“这可怎么办呢?”我嘀咕着。
这时,我又想起了失物招领处。但这次丢的可是钱啊,也没做什么记号,谁拿着都可以用,还能找得到吗?我怀着忐忑的心情来到了失物招领处,心里并没有抱太大的希望。
没想到箱子里还真的有十个硬币,在黄昏的阳光下闪着耀眼的光芒。亮晶晶的硬币就像一面面小镜子似的,隐隐约约间,我似乎看见一个系着红领巾的身影在镜子里朝我招手。他仿佛在说:“同学,下次可别那么马虎了。”
从那以后,我又去了很多次失物招领处。有时候是去找自己丢失的东西,但更多时候是捡到了东西去那里摆放。同学们也是一样,捡到东西后如果找不到失主,都会很自觉地把它放到失物招领处,这已经成了一种习惯。
简单的失物招领处,简单的同学们,组成了我们校园中简单的一角,但它却发挥着并不简单的作用!
三年级校园作文 篇3
我们的学校是广州宝玉直实验小学,是一所省一级学校。它位于海珠区的光大花园社区附近。
走进我们的学校,映入眼帘的是郁郁葱葱的花草,和高大的树木,让人感到就像一个大花园。
我们的校园是美丽的,要属金种子雕像了。“金种子”大约2米高,下面有一个黑色的'底座,向下面的水池流水,这代表我们学校是游泳专长的学校。平时水池总有几条金鱼在嬉戏,让人感到很舒适。“金种子”是一颗向日葵的种子,由铜铸成,外表贴上金色的铝纸,让‘金种子“显得金光闪耀,美丽极了!
我爱我们美丽的校园,更爱校园里的那座金光闪闪的”金种子“雕像!
三年级校园作文 篇4
同学们,你们听说过:“行走的字帖”吗?今天,“行走的字帖”来到了我们的校园。原来,他是福建省书法家协会的会长——严祖喜。
严老师来到了我们班上,全班热烈鼓掌欢迎。接着严老师先写了一个字:刘。哇!点从轻到重,横铿锵有力,撇从重到轻……,字写得那么漂亮,不愧是“行走的字帖”。
严老师又给我们讲了他的字为什么能写得好。原来,严老师也是跟我们的老师一样,也是认认真真,一笔一划的慢慢练的。那我们应该怎么样才能写得漂亮了?严老师提了这个问题,班里顿时雅雀无声,一个举手的同学都没有。我挠了挠脑袋,很认真地想,可是一时间脑袋一片空白,什么也想不出来。“那就是要有笔风”严老师解开我们的疑惑,“笔风就是写字要有气势,有自己的'风格。这就是要我们多多练习写字,认真的写好每一笔每一划……”我听得入了迷,原来写字有那么多要求啊,看来我平时就是不认真才会没有写好字的,以后要勤加练习了,我在心里暗暗告诉自己。
严老师的课接近了尾声,严老师说:“想不想知道写好字的三字经呢?”同学们异口同声的回答:“想!”“这三个字就是——正,紧,瘦。正——就是要对正,紧——就是要紧凑,瘦就是字瘦长些。”
丁零零,丁零零……一节课的时间很快就结束了,我们依依不舍地向严老师道了再见,希望严老师可以多多来我们学校来做客,多给我们讲讲关于写字的各种心得体会,再见严老师!
三年级校园作文 篇5
我们学校里有一个美丽的小花园,我们特别喜欢,经常到那里去玩。
小花园里有漂亮的玉兰花。玉兰花飘散着浓郁的香气,花开的也很大,如同一个个小朋友脸蛋慢慢地张开了,报告者春天的到来;小花园里还有冬青。冬青是一种亚热带树,虽然对环境要求不高,但是还是要种在湿润半阴之地和肥沃的土壤中生长比较好。冬青是个美丽的名字,它们的花语是——生命。
我们的'小花园里还有一个小池塘,小池塘里面有自由自在的小鱼。每天一有人在池塘边驻足,小鱼们就急忙的聚集过来,迎接着客人;池塘里还有荷叶姑娘每天在欣赏着美丽的景色;还有许多小鸟在树上欢快地鸣叫,世界是如此美好呀!
这就是我们的校园一角——小花园,我们都很喜欢。
三年级校园作文 篇6
我们校园有许多美丽的景物,但我最喜欢的是学校的悦钠湖。
校园的南边就是悦钠湖,悦钠湖是圆形的,悦钠湖的水可真清啊,清的能看见湖底的沙石,悦钠湖的水可真静啊,静的都能听到湖水在流动,悦钠湖的水可真绿啊,绿的像一块无暇的翡翠,旁边有一座假山,有的像尖刀,有的像利斧,有的像怪兽——悦钠湖里有许多小鱼和乌龟,小鱼有金色的黄色——有的三五成群的`在做游戏,有的在你追我赶,好象在比赛游泳,有的在水底下一动不动,好象在说悄悄话,还有的在上面吐泡泡,好象在欢迎同学和老师的到来。
每当看到乌龟时,它都是孤孤单单地爬在假山上走来走去,好像在观察着我们的成长。周围还有杏树、柳树、桃花······春天一来,柳树姑娘的头发就飘了起来,春风一吹,柳树姑娘的头发随风飘起,好看极了,周围还有很多小草,春天一来,小草们仿佛刚刚睡醒,伸着懒腰,露出了头,花儿们好像也是刚刚睡醒,穿着一件漂亮的衣裳,出来观赏风景······
我喜欢学校的悦纳湖,更喜爱老师和同学。
三年级校园作文 篇7
“我们班赚的钱在年级组里得了第一喽!”“太棒了!”我兴奋不已。这是怎么回事呢?原来,前不久,我们学校举办了爱心义卖会。
那天,阳光明媚,校园里充满了欢声笑语。我有幸作为营业员去参加拍卖,来到操场,我看见其它中队都已经摆好摊位。于是,我们也不甘示弱,很快摆好了摊子。瞧!桌上的商品琳琅满目:有玩具,有学习用品,还有各类图书……真令我眼花缭乱!看着这么多东西,我心中不由地想:今天我们的“生意”一定会很兴隆!
忽然,一位“顾客”大模大样地向我们走来,再仔细一看,原来是教常识课的倪老师。
只见,他拿起一个精致的高级卷笔刀,问:“这东西多少钱?”
“五元。”我笑着回答。
“不会吧,这么贵?!”
“您可别小看这卷笔刀,要知道它的.进价有二十多元呢!而且,绝对保质保量的哦。”
“那,你削一支笔给我瞧瞧吧。”
“行啊!”说着,我拿起一支铅笔削给倪老师看。
他上下打量了一番后,满意地点点头,说:“确实不错,但能否再便宜一点?三元给我吧。”
“好!”刘遇丰为了快点赚到钱,就迫不及待地答应了。
我赶紧反驳道:“不行!不行!毕竟这是爱心义卖会嘛,多奉献一点爱心,难道不好吗?”
倪老师被我说得哑口无言,但他又生一计,说:“既然东西卖这么贵,那么,我不要了!”说完,就装出一副要走的样子。
其它同学都急得不知所措,就像热锅上的一只只蚂蚁一般,想留住这第一位“顾客”。
但我非常清楚地了解倪老师这一招的用意,于是,我不紧不慢地说:“这么大人了,还耍小孩子脾气,真不害臊!而且,卷笔刀你不要就不要呗,别人还抢着要呢!”倪老师走了几步,又折了回来,笑了:“我算是服了你们了,这个卷笔刀,我要了!钱给你们吧。”
我们都高兴极了,望着第一笔自己挣的钱,大家更是信心百倍,准备迎接新的“挑战”……
热闹的拍卖会结束了,我们数了数赚来的钱:一角、两角、五角……“啊!一共有两百七十五元!”“这么多钱可以捐助许多失学儿童的哟!”张老师笑容可掬地走过来说道。“太棒了!”我们都欢呼起来,我的心里也涌起了一种说不出的自豪之情。
三年级校园作文 篇8
我们学校西边有一块大园子,叫“三角地”,那儿的一切在我看来都很有趣。
不必说菜地里滚圆的冬瓜,水灵灵的豌豆,摆着紫脸的茄子,顶着小花的黄瓜,也不必说忙着搬家的蚂蚁,啃着菜叶的蜗牛,一拱一拱前进的毛毛虫,高大的杨树上呜叫的蝉,单是四周围墙上的壁画,就能带给人无限的乐趣。
其中一幅壁画最有趣。上面画着一头奇怪的'红眼奶牛,长着很长的犄角,腹部有一个高科技挤奶器,可以自动杀菌、制冷或加热。如果有人需要牛奶,它就自动说:“请投入1元硬币。”喝完奶后,它会自动说: “谢谢,欢迎下次再来。”还有一幅壁画也很好玩,画的是水果自动分拣机。一个高大的机器人把各种水果从树上摘下来,进行分类;第二个机器人给水果杀菌,腐烂的水果会自动扔掉;第三个机器人把水果制成果脯、果干,放在卡车里,运往四面八方。
只是这些壁画被一些粗壮的藤缠绕着,有的地方已经裂开了,显得异常老旧,真希望学校能把它们修复一下!
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