三年级的有趣的作文

时间:2023-06-07 11:09:48 三年级作文 我要投稿

【推荐】三年级的有趣的作文合集五篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的三年级的有趣的作文5篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】三年级的有趣的作文合集五篇

三年级的有趣的作文 篇1

  今天,我和妈妈受潘宇浩妈妈的邀请,去他奶奶家刨番薯。我是最兴奋的,因为终于可以体验体验田园生活啦!

  我们拿好工具,经过一条狭窄的泥巴路,来到番薯地。只见地上长着茂密的叶子和纵横交错的藤,绿油油的一大片,藤叶盖住了整个地面。我心想:这么多叶子之中,番薯到底长在哪儿呢?

  正当我困惑之时,奶奶好像看出了我的心思,为我们解说道:“番薯啊,长在这密密麻麻的叶子下面呢!不过刨番薯可要讲究方法的.:第一步,先把藤叶刨开;第二步,再沿着番薯的四周,往地下刨就可以找到番薯啦!”说完,奶奶拿起锄头,三下五除二地把藤叶给刨开了,果然从地面上看见了番薯那圆鼓鼓的身体。我们连忙凑过去看,奶奶见我们这么好奇,一下,两下,继续往下刨。不一会儿便从地下挖出了一大串番薯。它们的根须连在一起,像葫芦兄弟一样,说来正巧,刚好有七个,我们就干脆叫它“葫芦娃”。奶奶看我们兴致勃勃的样子,继续往下刨,竟然刨出了一个手拉手,肩并肩,个头超大的“龙凤胎”,我们高兴地合不拢嘴。阿姨还让我们提着番薯,给我们拍照留念。

  潘宇浩见奶奶刨得这么轻松,就摩拳擦掌、跃跃欲试,从奶奶手中接过锄头,开始刨番薯了。刨着刨着,潘宇浩显得力不从心了,差一点就把番薯刨成两半。奶奶看见了这状况,就把手把手地教他。潘宇浩深深地感叹道:“刨番薯真是看起来简单,做起来难啊!”我们听了哈哈大笑,整个田园充满了欢声笑语。

  我第一次体验田园生活,心里甭提有多开心了。

三年级的有趣的作文 篇2

  大自然有很多奥秘,今天我就发现了一件有趣的现象。

  今天,我跑到我们家的小鱼缸旁边,鱼缸里面有一条小鱼,我拿起鱼食给它吃,可我刚把鱼食放进去。看见小鱼它怎么不眨眼睛呢?我又看了一次,这一次它还是不眨眼睛。我想:它应该是和我比赛谁先眨眼睛吧!我开始认真起来,我的眼睛一眨也不眨,快一分钟了,我终于坚持不住了,眨了一下眼睛。小鱼在这一分钟里一次眼睛也没眨,看来它不是想和我比赛,是真的不会眨眼睛,这是为什么呢?

  我跑到妈妈身旁对妈妈说:“妈妈,我们家的`小鱼不眨眼睛了,您快告诉我这是为什么?”妈妈笑着对我说:“小鱼是没有眼皮的,所以它才不会眨眼睛。”我又来到了鱼缸旁,发现小鱼果然没有眼皮,这一次可是吓了我一大跳,我又想:那鱼在晚上是睁着眼睛睡觉的吗?我又跑到妈妈身旁问妈妈。妈妈对我说:“对,因为鱼没有眼皮,晚上只有睁着眼睛睡觉。”原来是这样,这真是一次有趣的发现。

  大自然有许多奥秘,只要仔细观察,就可以发现许多知识。

三年级的有趣的作文 篇3

  星期四的下午,又是作文课。

  叮铃铃...上课铃过后,老师手里拿着两个鸡蛋面带微笑走进了教室。咦!我们非常好奇:老师为什么要拿着两个鸡蛋呢?是生的还是熟的?最后还是老师回答但又出了一个问题:“我手里拿的鸡蛋一个是生的一个是熟的,想让同学们猜一猜,哪个是生的哪个是熟的?”李铮举起了手“浅色的是生的,深色的煮熟的。”老师却说:“不一定,没有科学依据,证实不了。”

  接下来举手的是冯雨欣她说:“在桌子上转一转,转的快的是熟的,转的慢的就是生的.。”

  于是,老师轻轻的用五个手指握住浅色的鸡蛋,非常用力的转了一下,那个鸡蛋陀螺似的转了起来,竟然九秒钟之长。而另一个鸡蛋老师也是用同样的力气,同样的姿势转了起来。可它没像上一个那么听话,而是像个不听话的娃娃一样,不情愿的转了几圈就停了下来。说明浅色的熟的深色的是生的。老师问冯雨欣“你是怎么知道的这样就可以辨别熟鸡蛋和生鸡蛋呢?”冯雨欣回答到“因为我在《聪明的一休》上看过这个故事所以才知道的。”

  老师又问我们这是为什么呢?这下可难倒我们了。我回家后查了查《十万个为什么》原来是因为生鸡蛋里面是液体,里面的液体乱动,转的慢。熟鸡蛋里面是固体,所以不会乱动转的就快。

  今后我要向冯雨欣同学学习,也要做一个生活中的有心人。

三年级的有趣的作文 篇4

  “冬瓜蹲,冬瓜蹲,冬瓜蹲完西瓜蹲……”教室里热火朝天,你知道这是为什么吗?不知道?那你就随我来看看吧!我们在玩“瓜仔蹲”的游戏呢!

  首先,给自己取一个“瓜名”,我叫倭瓜。班上的同学给自己取的“瓜名”可真是千奇百怪呀:有的叫白兰瓜;有的叫丝瓜;还有的叫地瓜。

  游戏开始了,大家都双手抱着头,一个同学边哈哈笑着边说:“感觉我们一个个像倭寇在逃跑似的。”最后,根据“某瓜蹲,某瓜蹲,某瓜蹲完某瓜蹲”的口令进行游戏。叫到谁的“瓜名”,接下来谁就要边说口号边抱着头往下蹲。

  玩这个游戏,你必须很认真的听口令才行。如果你反应慢了或快了,或者蹲错了,对不起,你马上会被淘汰掉。

  当第一组的同学观看我们比赛时,一位同学正在喝水。当他看见那个“大甜瓜”不知所措的样子时,笑得含在嘴里的水都喷了出来。同学们都笑话他,说他像一个“喷泉”。

  哈哈哈!原来又一个瓜呆呆的站在原地一动不动,可好玩了!呀!看!又有一个呆“瓜”被淘汰了!

  是不是很有意思呢?想玩的话,就来芒果作文学校找我吧!

  最后,我被我的队友“甜瓜”坑了,他喊口令的时候声音太小了,同学们的吵闹声都盖过了他的`声音,导致我没有听见。于是我就被淘汰了。

  呜呜,我不怕神一样的对手,可是我有一个猪一样的队友啊!呜呜……

三年级的有趣的作文 篇5

  秋天的落叶很美,就在昨天,我在楼下随手捡了几片落叶,它们可真美!先看绿的这片,它全身绿油油的,好像刚从树上掉下来似的。我拿起它,仔细的端详着。瞧,它的叶头(叶的顶部)和叶柄都往里面弯着,真像一个害羞的'小姑娘。接着,我又观察了叶脉,可叶脉这么小、细,怎么观察呢?无意中,我发现,把叶子对着亮光,叶脉就会映出来,我非常激动,便把叶子对着亮光仔细地观察着。只见叶脉均匀地分布在叶片上,在亮光下显得非常美。

  再看黄的这片,它已经离开大树妈妈有一段时间了,和绿的那片相比,简直是老爷爷了。它不仅颜色发黄,而且没有了光泽,全身皱巴巴的,一点也不好看。

  我又把两片叶子拿到一起进行比较,黄的那片比较长,约有15厘米,而绿的则只有10厘米左右。我又从侧面看它们(正面朝上),绿的呈拱桥状,黄的相对要平整很多。我又把它们翻了个身,从反面看,两片叶子的叶脉都很明显。原来,从反面观察叶脉要比正面方便许多,而且更清晰。

  这不过是生活中的两片树叶,但是只要我们细心观察,一定会有所发现。

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