小学生三年级作文汇总10篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学生三年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生三年级作文 篇1
今天,吃完晚饭后,我们一家打算去超市购物。可是我们用什么方式去超市呢?我首先提议说:“开车去吧!既方便,又省力,多好啊!”妈妈却不这样想,说:“超市离我们家不远,开车去还不如走路去哪呢,而且现在油价那么贵,走路去还能健身,一举两得。”爸爸在一旁听取了我们的建议,说:“开车去省力,但浪费油,而走路去能锻炼身体,但很费力。不如,我们骑车去吧,三个人每人一辆自行车,不但低碳,环保,还省力!”于是,我们一家终于达成了共识,骑车去超市是最好的选择。
现在,人人都说要保护环境,低碳环保,然而,我们应该如何在现实生活中做到做好呢?其实,保护环境,低碳环保就在我们身边,少开一次车,少开一天空调,都是低碳环保。“全球变暖”就是由人类在生产生活中所排放的温室气体造成的,其中,最主要的是由二氧化碳的过量排放造成的。有人说:“全球变暖多好啊,粮食能增产,冬天会温暖。”可是,这只是有利的.方面,更多不利的方面并不有利与我们的生活,到时候,南极冰川会融化,导致海平面会上升,还会影响、危及到沿海人们的生活和生命财产安全。现在,许多大洋岛屿,美丽的热带旅游圣地已经列入了被海水淹没的倒计时。还有科学家预计,未来我们人类的主食,将是热带水果——香蕉。
“全球变暖”已经成为全球最重要的、最急迫的问题之一,而解决问题的方法,便是低碳环保,其实,低碳环保就是我们生活中的一些习惯,随手关灯,两面用纸,少开汽车,多坐公交。只有这样,我们才能保护我们的地球,有效避免全球变暖。
为了我们赖以生存的地球,为了保护我们的家园,让我们行动起来,低碳环保,从我做起!
小学生三年级作文 篇2
我的同桌叫张晴烁,她是老师的得力助手,也是同学们的好玩伴。她总是面无表情,不管是上课还是下课。她有些近视,但她从不戴眼镜和接受治疗,所以课堂笔记她总是抄我的。
她是个难以猜测的`人。为什么难以猜测呢?因为她心情、动作、表情、目标变化都很快,几乎就在眨眼间进行完了,所以她想干什么你根本猜不到。
我来给你讲讲她难以猜测的具体吧。
有一次她弄丢了钱,是一元,心里很生气。然后她把丢钱的事一清二楚的讲给我听。我原本以为她要继续生气,可过了一会儿,我问她:“还生气吗?”她说:“不了,都过去了。”平静的像什么都没发生过一样。她这个回答让我吃惊。
还有一次她没带铅笔,她原本想借我的,可是我也没带,她却不知道。正巧我的文具盒在桌子上是开着的,她朝我的文具盒看了看,发现没有就把本来想轻轻拍我的手缩了回去。我问她:“你干啥呀?”她说:“本来想借你铅笔呢,结果你也没带。”
另外一次上数学课她在全神贯注的思考一个问题,我好奇她在思考什么就问她:“你在想什么呢?”她回答说:“我在想语文老师今天又没来,会有什么作业呢?”我说:“你的心思跑哪儿去了,那你的课堂习题别抄我的了。”我说完之的她就继续听课了。
这就是变化快、得力助手、好玩伴的同桌。
小学生三年级作文 篇3
在多彩的人生路上,有人将琴棋书画当作乐趣,有人将吟诗作对当作乐趣,而我却在积木的世界里找到了乐趣。
记得第一次遇见你是六年前。当妈妈将一套儿童积木作为生日礼物送给我时,我便深深的沉醉在了拼插的世界里。拿着各种形状的积木,自己化身为无所不能的工程师,忙得热火朝天。一会坐着,一会趴着,一会发呆,一会露出满意的微笑……它给了我无穷的乐趣。
年龄稍大,我对积木的热爱越烧越旺,恰似一团烈火,将我包裹。我会用各种各样的理由让妈妈给我买小车、机器人、飞机模型等等。回到家里就迫不及待的就地“工作”,对照图纸,将零件一一组合,夹杂着不知名的兴奋,心里乐开了花。在我眼里,一个个零件是有灵魂的,这些小小的精灵一会眯眼表扬我的聪明,一会躺在一边嘲笑我的愚笨。不拼完不罢休,早已将吃饭置之度外,此乐无穷!每当完成一件作品,我就像喝了几两白酒,小脸通红,浑身发热,晕头转向,不知所以然,完全沉浸在拼插的世界中,真是物有尽而趣味无穷也!
上了中学,我对拼插积木的'兴趣有增无减。妈妈总在耳边不停的唠叨:功课这样紧,你还有空玩积木,不就是一摊破塑料吗?我笑而不答。乐由心生,心中有热爱,乐趣自然生。门外汉的妈妈哪解其中味呢?每次我去买各种各样的模型时,售货员也一脸的惊奇与迷惑,仿佛在说:你都多大了,还玩这东西?东西交到我手上,一溜烟跑回家,将售货员的不解丢在身后,又迫不及待的享受它给我的乐趣了。
拼插积木,不仅给了我敏捷缜密的思维,而且锻炼了我的动手能力,更让我学会了做事坚持、有耐心。现在看着我亲手拼成的一个个栩栩如生的实物模型,不由感慨万千。昔者,欧阳修以民为乐,陶潜以饮酒归隐为乐,而现在我以拼插积木为乐,无论别人如何质疑,我只坚信:这里也有乐趣。这真是:
自小拼积木,模型亦颇多。
都云玩者痴,谁解其中乐!
小学生三年级作文 篇4
今天老师怎么要我们带玉米来?原来老师要教我们包饺子呀!
老师会包好多种饺子呀!有四角饺,有三角饺,有小鸟饺,有太阳饺,还有普普通通的饺子……
老师教我们包太阳饺,先把一张饺子皮放在手心,然后把馅料放在皮的.中间,再沾点水在皮的周围,最后再拿一张皮盖上原来那张皮。
到我们自己包饺子的时候,老师把我们分成两组比赛,看哪一组包得快。比赛开始了,我马上开始包饺子了。我按照老师教的方法来包饺子,我本来想包一只小鸟饺的,可是一不小心就包成了四角饺。比赛结束了,我们输了。不过我们没有很伤心,因为包饺子的过程实在是太有趣了。
老师开始煮饺子了,我们吃着自己亲手做的饺子,觉得实在是太美味了。
我学会了一项新本领——包饺子,我真是太高兴了!
小学生三年级作文 篇5
早上起来,望着天空灿烂的阳光,明亮的照射着大地,给大地带来啦一个温暖的世界。我要去踏青,还有家人们,即将我们要进入的是奇妙的大自然,看他在春里的一出。
我欢快的.换衣服和鞋子,跑出家门,第一眼,就发现啦春天美妙的生机。花儿朵朵开,小草呼呼长,树木结新叶,小河哗哗流。像是在向我们传送一个信息----春天来啦!看着周围茂盛的柳树,让我想到啦贺知章的一首诗----《咏柳》。乘着温暖的阳光,享受着春风的吹拂,靠着大树,静静的聆听春天的声音……
这是一次既美好又快乐的踏青!
小学生三年级作文 篇6
我的伙伴有很多,但我有最要好的伙伴---龙鸿屹,因为她品学兼优,脚踏实地,而且对人友善。她有一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下,有一双水汪汪的眼睛,小巧的鼻子,却有着一张很贪吃的嘴巴。她有着开朗的性格,有时活泼,有时爱安静。下课了,她就静静的坐在教室里看书,从来不跟同学打闹,她在课堂上那端正的坐姿常受老师的表扬,她的字迹工整,做事很认真,老师非常信任她。经常让她做些力所能及的.小事情,我很羡慕她的这种待遇,梦想着我也向她一样期待着老师的信任。虽然他学习好,但是她却从不骄傲。她很爱哭,鸡毛蒜皮的小事也要哭,我时常看到她的脸上有几颗亮闪闪的东西—泪水。但是她也很坚强,一般别人把她摔到在地上,她不要别人扶她起来,她自己慢慢的从地上站起来,我很敬佩她这种坚强的意志。我的学习在班上一直不如龙鸿屹,要向她学习,而且要克服我的缺点,学习她的优点。我相信有朝一日,经过努力我也会成为老师的小助手,同学们的好伙伴,爸爸妈妈的好孩子。我喜欢我的好伙伴—龙鸿屹。因为在学习方面她值得我们学习,不是吗?砂子塘天华寄宿制学校五(3)班我的伙伴有很多,但我有最要好的伙伴---龙鸿屹,因为她品学兼优,脚踏实地,而且对人友善。她有一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下,有一双水汪汪的眼睛,小巧的鼻子,却有着一张很贪吃的嘴巴。她有着开朗的性格,有时活泼,有时爱安静。下课了,她就静静的坐在教室里看书,从来不跟同学打闹,她在课堂上那端正的坐姿常受老师的表扬,她的字迹工整,做事很认真,老师非常信任她。经常让她做些力所能及的小事情,我很羡慕她的这种待遇,梦想着我也向她一样期待着老师的信任。虽然他学习好,但是她却从不骄傲。她很爱哭,鸡毛蒜皮的小事也要哭,我时常看到她的脸上有几颗亮闪闪的东西—泪水。但是她也很坚强,一般别人把她摔到在地上,她不要别人扶她起来,她自己慢慢的从地上站起来,我很敬佩她这种坚强的意志。我的学习在班上一直不如龙鸿屹,要向她学习,而且要克服我的缺点,学习她的优点。我相信有朝一日,经过努力我也会成为老师的小助手,同学们的好伙伴,爸爸妈妈的好孩子。我喜欢我的好伙伴—龙鸿屹。因为在学习方面她值得我们学习,不是吗?
小学生三年级作文 篇7
今天,我和爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家挖笋。到了爷爷家,我们拿起锄头就去山上挖笋。一路上,我们踏着荆棘,走得满头大汗。来到竹林,只见满山的竹子密密麻麻的,却没有看到一个竹笋。我问爸爸:“爸爸,竹笋哪?怎么一个都没有看到啊?”爸爸说:“笋宝宝很害羞,它正躲在泥土下面呢!”为了得到竹笋,我们四处寻找。爸爸告诉我,有竹笋的地方,泥土会裂开来的。我按照爸爸的指点,继续找……“啊,我找到竹笋了。”我大声喊起来。爸爸听见了,连忙跑过来,挖开泥土一看,果然是一个大笋。哈哈,这个竹笋其实是它自己把头伸出泥土来的`,并不像爸爸说的那样,躲在泥土下呢!哦,我知道了,它是出来欢迎我呢!
笋挖好了,我仔细地数了数,一共有12个。这是我第二次挖笋,真是太有趣了。
小学生三年级作文 篇8
草儿绿了,花儿开了,春天来了。
一个阳光明媚的早晨,我们三四年级的同学沐浴着暖和的春风,出发到溪口郊游。一路走去,眼前一座座青山,小溪绕着山脚缓缓流着,远处的.山坡上桃花、梨花张开了笑脸,红的似火,白的似雪,近处的田野,绿油油,金灿灿,引来了蝴蝶、蜜蜂,农民伯伯、阿姨在忙着春耕,仿佛进入了一个世外桃园。
沿着公路,同学们一路走,一路唱啊跳啊,不一会,就到了目的地。溪流的两岸,巍巍的群山,已经披上了一身绿装,它们肩挨着肩,手拉着手,山峰突起,直上青云,一侧的山好似一座屏幕,峭壁断崖,直上直下。溪面十分平静,水清的可以看到水底的石头,宽宽的水面,溪水由深到浅,银白、淡蓝、墨绿、深青,我们看的入了迷。
接着,我们玩起了快乐的游戏,同学们说呀唱呀,开心极了。是什么这么香?哦,原来是四年级的哥哥姐姐在野火炊呢。
小学生三年级作文 篇9
“叮铃铃!”随着一阵清脆的铃声,我们结束了一天的学习生活。
同学们都连忙整理自己的书包和学习用品,有序的在教室外面排队,准备回家。
随着阵阵诗歌朗诵的声音,我们走出了校园。校门口挤满了来接孩子的家长,差点就将路口围个水泄不通。
往西走,可以看到几辆三轮车上摆满了小学生喜欢的玩具和零食,引得我们真想把那些东西全都买回家去。
再往西走,看到妈妈在午托班门口等我,想起那些看着就让我流口水的零食,便央求妈妈给我买一包,本来妈妈是不答应的,说那是三无食品,很不卫生,但最后在我的软磨硬泡之下还是买了一包辣条给我。我拿着如愿得到的零食一下子跳上电动车,一边走一边吃,真是开心极了!
晚上洗漱后准备睡觉的.时候,我发现肚子很疼,妈妈带我去看医生,医生说是吃坏了东西的缘故,我想起白天吃的辣条,哼,一定是它惹的祸!我以后再也不吃这些三无食品了!
放学路上,让我学到了很多。
小学生三年级作文 篇10
我好想成为一名教师。它虽比不上科学家、发明家那样被众人所钦佩、所仰慕,但我还是喜欢这个职业,因为教师是伟大的、无私的。它既像母亲那样关心每个孩子,又可以让许多的孩子得到更多的知识。
我好想成为一名教师。让我们的祖国有更多的栋梁之才,让我们的家园更美好。
我好想成为一名教师。让那些没有钱上学而在家干活的孩子能和其他的`孩子一样继续他们未完成的学业,并且也有一个知心朋友。
我好想成为一名教师。让那些整天游手好闲、玩游戏的孩子们能够接着上学。我会给他们一个良好的教育,让他们觉得上学是件快乐的事!
我好想成为一名教师,虽然会在工作时受到坎坷、受到指责,但我还是想成为一名对工作负责任的教师。我不会给我的学生很大的压力,也不会给他们布置很多作业,更不会批评他们,而是让他们玩,让他们回到自己快乐的天地。这样,他们才会快乐的学习。
我想成为一名老师,因为老师会让那个每一学生都能够学到很多知识,我喜欢“|教师”这个职称。
【小学生三年级作文】相关文章:
(精选)小学生三年级作文07-27
小学生三年级作文11-06
(经典)小学生三年级作文08-16
(经典)小学生三年级作文08-17
小学生三年级作文11-08
三年级的小学生作文01-07
三年级小学生优秀作文11-05
小学生三年级作文[热]08-10
(合集)小学生三年级作文03-06
小学生三年级作文[合集]03-22