实用的三年级的发现作文合集六篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的三年级的发现作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级的发现作文 篇1
暑假班的科学色拉酱课终于开课,今天,老师在课上给我们讲了吸引力和水的表面涨力,并让我们自己动手做实验来验证过程。
第一节课开始了,老师先告诉我们,今天要做关于吸引力的'实验,还告诉我们,世界上有什么东西有吸引力,我们都回答了,是“磁铁”,老师说我们回答的很对,但我们今天要用另外一种方式来证明那个东西有吸引力。首先,老师让我们在杯子里倒上半杯的水,然后,把一个矿泉水瓶盖放在杯子的中央,我惊奇的发现,瓶盖被吸到了杯壁上,这时,老师就问我们:“同学们,知道这是为什么吗?”,我们猜着回答说:“因为杯壁有吸引力?”老师回答说:“对的”。接着,老师把自己杯子里的水加满,我们也学着把自己杯子里的水加满,瓶盖立刻“飞”到了水中央,然后老师告诉我们:“这是因为水的表面涨力。”这个实验中,让我知道了,世界上不是只有磁铁才有吸引力,原来还有很多东西也有吸引力。
在今天的学习中,我受益无穷,以后一定多参加这种实验课。
三年级的发现作文 篇2
闷热的夏天,外面下了一场瓢泼大雨。雨后,我和弟弟兴高采烈地去楼下玩儿。
刚下楼,我们就在草丛中发现了几只蜗牛。我和弟弟就蹑手蹑脚地蹲在旁边看着。突然,我发现每只蜗牛行走时都会留下一条湿湿的印痕。我想,这印痕有什么用呢?蜗牛到底是害虫还是益虫呢?
想着想着,我就对弟弟说:“要不咱们拿东西试试它们吧”。我和弟弟飞奔着回家拿了一片生菜叶,又在楼下摘了一片树叶,把它们都放在蜗牛的面前。过了好长时间,腿都蹲麻了,才见蜗牛慢吞吞地爬上了生菜叶,用自己的小嘴慢慢地吃着,没有一只蜗牛去吃树叶。通过这个实验,我觉得蜗牛应该是害虫。
接着,我又回家查阅了一下家里的百科全书,才知道原来蜗牛行走时身体下留下的那条湿湿的印痕是帮助它行走的.。并且这条印痕有一定的气味,蜗牛通过这种气味可以帮助它找回回家的路。
通过实验和看书求证,让我有了新的发现。同时也让我明白了一个道理,只要我们善于观察和学习,就一定会有新的收获的!
三年级的发现作文 篇3
太奇特了!太奇特了,经过仔细观察,我发现了油菜生长的头一个星期的观察情况。
咱们播上种子的第二天,也就是我开始观察的第一天,我发现了地的表面开始有些微小的裂纹,我就知道油菜快出来了,我很兴奋,就连觉也没睡好。
果然,第二天咱们菜地里的油菜冒出了头,两个小叶子卷在一起,那叶子是那么的好看,那么的青翠啊!那颜色如翡翠般。真是美极了!
第四天,叶子开始由嫩绿色变成了浅绿色的了!叶子的高度大约在四厘米左右,这时的油菜已经是青少年了。
到了第七天,油菜又开始开始变色了,又由浅绿色变成了深绿色的了,这时候叶子不在变化颜色了,接下来就是生长了。怎么样啊?油菜的'生长过程很有意思吧!我相信,世上的东西你永远也不会观察完的!
三年级的发现作文 篇4
一场春雨过后,大地换上了美丽的春装。明媚的阳光下,秦淮河边的石头城更加生机勃勃:路边金黄的迎春花,粉红的桃花,碧绿的柳树,构成了一幅隽美的图画。
周末,我约上同学王欣渝一起来到石头城,观赏美丽的春色。我们边看边走,不知不觉中来到了城墙边,无意中发现那里有一个空的下水管道,里面有不少石头。我俩的好奇心都上来了,便走过去,蹲了下来,我翻开一块石头,突然发现一只小甲虫。它全身深褐色,在阳光的映照下闪闪发光。小甲虫仿佛受到了惊吓,像一只无头的苍蝇到处乱爬,最后钻到了一块石头底下,躲了起来。
我们沿着城墙继续往前走,不时翻开路边的石头察看。一条蚯蚓吸引了我们的目光,我赶紧找来一根树枝,小心地把它挖了出来,只见它蠕动着淡棕色的`身体,拼命地往泥土里钻,我用树枝拨开泥土,把它轻轻挑起,放在地上。我摸了它一下,它的身体软软的。我们特意给它做了一个窝,让它安心地住在里面。
再往前走,我们来到一个阴暗潮湿的地方,这里有许多石头,我翻开一块大石头,惊喜地发现一条蜥蜴,好家伙!它黑黝黝的,通体发亮,尖尖的头,瘦长的身体,细细的尾巴,四只足,身长大约10厘米。还没等我看清楚,它就闪电般地逃走了,好可惜呀!
渐渐地,太阳偏西了,我们只好停下了继续搜寻的脚步,依依不舍地离开了这里。
夕阳下,石头城墙高高地耸立着,在绿柳红花映衬下显得尤为壮观,我脑海中还不时浮现出刚才看到的那些可爱的小动物们,希望你们在这里生活得快乐!
三年级的发现作文 篇5
我在阳台上玩的时候,发现了一只很小很小的蜘蛛。
这只小蜘蛛黑黑的,腿又细又长,在那里爬来爬去的,好像在寻找自己的新家。我等了好一会儿,它才决定建造自己的家。它在那儿爬来爬去,确定那里没有对自己构成威胁的东西,就在那里开始结网了。
第二天,我再去看的时候,一张碗口大小的网粘在那里。小蜘蛛正伏在网上,等待猎物。果然,一只小虫飞来了,正好粘在网上,小蜘蛛惊喜万分,连忙爬过去,把小虫一口咬死了。然后张开嘴慢慢的享用食物,它先从两头吃起,把最好的那段留在最后吃。这使2我心里产生一个问题:“蜘蛛网为什么不粘蜘蛛自己呢?”这个问题一直保留在我的`心里。
我发现,只有仔细观察生活中的每一个细节,正所谓“科学是打开知识大门的钥匙”,只有观察生活,提出问题,才会在学习上取得辉煌的成就。
三年级的发现作文 篇6
还记得在四年级上册,王老师和咱们一起养过绿豆,观察过绿豆。我也向王老师要了几颗绿豆,养了起来。
过了几天,我发现了绿豆外部的皮脱落了,绿豆发芽啦!我仔细一看,两个豆瓣中间伸出了一根细细的、嫩嫩的、长着一根根毛的根。我奇怪了,为什么绿豆要先长根,而不是先长其它部位呢?
为了解开心中的'疑惑,我去向王老师请教。王老师告诉我:“绿豆之所以要先长根,是因为根能吸收水份和养份,根长得快、长绿豆才能长得快。”
听了王老师的一翻解释,我恍然大悟。由此,我也想到了自己的学习生活,就像绿豆扎根,扎得好,长大后就能为祖国做出贡献!
同学们,细心观察,仔细发现,咱们一定可以在生活中发现更多有趣的事情,探索到更多奥妙!
【三年级的发现作文】相关文章:
三年级的发现作文07-30
三年级的发现作文10-17
三年级的发现作文【精华】09-03
三年级的发现作文【精】12-05
实用的三年级的发现作文10-10
【精选】三年级的发现作文3篇07-13
【精选】三年级的发现作文10篇02-04
【精选】三年级的发现作文7篇12-12
三年级的发现作文5篇06-05
精选三年级的发现作文8篇01-21