关于三年级游泳的作文七篇
在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的三年级游泳的作文7篇,欢迎阅读与收藏。
三年级游泳的作文 篇1
暑假里每个周末的下午,爸爸会带我去河里游泳。
下午,爸爸电动车带我去瓜渚湖游泳,那里人可多了,男女老少都有,最多的是小孩。游泳的时候是我最快乐是时候,我会像一只鸭子一样在水中自由玩耍,我喜欢和别人打水仗,潜水,比赛。游泳。既可以强身健体,又可以消暑,还可以带来许多快乐。
开始的时候我不敢跳下去,我慢慢的爬下去,因为苔藓太多了,我差点滑倒,爸爸直接跳下去,发出很大的声音,溅起许多的水花。我下水后立刻躲到水里,因为我要去抓爸爸的脚,我感到接近爸爸身边的时候,立刻用头去顶爸爸的脊背,爸爸被我吓了一大跳,我又一下子从水里窜出来,爸爸又被我吓到了。我笑的时候爸爸不见了,我感到有东西在拉我的.手,我想看来是爸爸要反击了,我立刻上了岸。爸爸东训西找也没看见我,我在岸上偷偷的笑,当发现我上岸时,才知道被我骗了,他很生气。
时间飞逝,回家的时间又到了。只能下一次玩了。
三年级游泳的作文 篇2
“什么时候去游泳啊?”我迫不及待地问。老爸说:“立刻就去!”我早就等不及了,像离弦的箭一样“飞”了出去。眨眼间,我们已经整装待发坐在车里。
车行了不久,我们就到达目的地——一个清澈的`小潭。换好泳衣我立刻下水。“哇!好冰呀!”我不由地打了个冷颤,“这里的水怎么这么冰呀!”老爸说:“这是溪水,天然泳池。你先得把水在身上拍几拍,适应一下才能下水。”我退上岸,照老爸说的方法做,果然感到水不冰了。
游了一会儿蛙泳,当我到一块大石头旁时,老爸叫我到大石头上面去,我迷惑不解地爬了上去,只听老爸对我说:“加勉,你从石头上跳下来!”我往下一看,深不可测的潭水令人恐惧。老爸见我不敢跳,就上来示范给我看。我想:老爸跳水那么轻松,我也一定能行!于是我鼓足勇气跳了下去,没想到真成功了!
做什么事,只要有勇气,最终一定会成功的!
三年级游泳的作文 篇3
学游泳,使我感到浓浓的“咸味”。
褪下依赖的游泳圈,小心地踏入久违的泳池,我的心里百感交集,涌动在心头,汇成一股学习的冲劲。“连续换气100个!”教练严肃有力的声音惯斥于耳。大概是我个子高,体形胖,占足了优势,我的心里喜滋滋的。
然而,接连两天的练习却给我当头一棒。浮板,是借助游泳时平衡的工具。换上它,收,翻,蹬,夹。我们将进行小组内的比赛。我吃力地蹬腿,但总像原地转圈,丝毫没有向前的意思。岸上,隐约传来哩啦的笑声……很快,我招架不住,浮上水面,呼吸着空气。回头一望,仅仅游出两三米的距离。沮丧。顿时感觉身上担着巨大的石头举步艰难。口中含着苦水,难以下咽。
你不勇敢,没人替你坚强。
教练特意让我在深水池练习,找找感觉。我更加小心,努力,终于,渐渐娴熟。水下,是一片水灵灵的幽蓝色,柔和透明。如大海般亲近。这悠悠的蓝,纵是名家高手,也无法临摹。我轻松地漫游着,成为海下鱼群的一员,我仿佛被美丽的.水景簇拥,鱼儿,珊瑚,海星……构出一幅瑰丽的画卷。
经过长时间的训练,游泳已不在话下。我的心中,是无比的激动!
三年级游泳的作文 篇4
学了《绝招》这篇课文以后,同学们兴奋极了,一下课,同学们都相互询问,“你有什么绝招?你会什么本领?”让我想想,我会什么本领呢?哦,对了,我会游泳,我也喜欢游泳,但是,想要学会这个本领可真不容易呀!我可是费了好大功夫才学会的。
记得在我四岁的时候,妈妈就开始教我游泳了。妈妈先教我憋气的方法,接着,妈妈给我做了几次示范,然后对我说:“你先学会憋气,我再教你游泳。”于是,我照妈妈的样子做了起来。刚做了几下,觉得还行,我又接着做了几个,这时,意外发生了。我正在做第十个憋气的`时候,不小心,脚一滑,一下子倒了下去,嘴巴不由自主地张开了,连呛了好几口水,我在水里拼命地挣扎。妈妈赶紧把我抱起来,我吓得大哭起来,不管妈妈怎么哄我,也不肯再下水,妈妈只好带我回了家。一连好几个星期,我都不敢再去游泳,可是后来,我的好奇心打败了胆小,于是,我又缠着妈妈带我去练习游泳。到了游泳池旁边,妈妈本想让我到小池子里游,可不知为什么,我就想去大池子里游,妈妈只好同意了,说:“那好吧,不过可不许再当逃兵了哦。”于是妈妈陪我来到大池子,刚开始,妈妈抱着我一起游了一会儿,妈妈慢慢地放开我,我自己也慢慢体会,最后,妈妈完全放开了我,我居然缓缓地游了起来。一米、两米、三米……经过反复地练习,我终于可以独自游上十来米了。当我离开妈妈的手,能够独自游上一小段的时候,我真是高兴极了,妈妈也高兴极了!
真是“世上无难事,只怕有心人”哪!通过学游泳这件事,我认识到了,无论做什么事,只要坚持不懈,就会取得成功!
三年级游泳的作文 篇5
今天,爸爸带我到金园游泳培训班学游泳。
游泳池里的.人很多,分成初级班和提高班。我刚开始在初级班学。教练让我们先热身,先做蛙泳腿:要收脚、弯脚、蹬脚,最后夹脚,连续做了30次,接着让我做自由泳腿:脚要伸直,脚趾向下,然后打腿。教练让我们跟着他的节奏打腿,最后终于让我们下水了。
我马上跳下水,站不住脚,喝了几口水,我连忙抓紧栏杆,才站得稳。教练让我们先学憋气,我才憋了几秒钟,就憋不住了,“咕咚咕咚"又喝了几口水,我再次憋气,这次憋气比上次长了些。接着,教练让我们换气,就是先在水上吸气,然后下水把废气排掉,然后立即上水换气,这样反复地做。我跃跃欲试,第一次刚下去鼻子就进水了,酸得难受;第二次我的鼻子又进水了,我不灰心,再来一次。渐渐地鼻子不会再进水了。最后,教练让我们练习自由泳腿,我想:都会憋气了,自由泳腿就不会那么难了。果然不出所料,我一下子就学会了。等到大家都会了以后,教练就让我们来比赛,我还拿了个第一名呢!很快我就被调到提高班了。
学游泳不仅可以锻炼身体,还让我懂得了只要不灰心,就能成功的道理。
三年级游泳的作文 篇6
今年暑假爸爸妈妈在学校里给我报游泳,但听到几个学过游泳的同学说学游泳时的难受劲,我有点害怕了。爸爸鼓励我说:“别害怕,你一定能够行的。”听了爸爸的话,我打消了顾虑,期待这一天早一点到来。
很快到了7月9日的.下午2点,我和妈妈一起来到学校的游泳池。我看着碧蓝的泛着微波的池水,心里既紧张又兴奋。同学们穿着五颜六色的泳衣,你看看我我看看你,真是别有一番趣味。
我们的教练是梅老师,他身穿白T恤,黑泳裤,站在我们的前面跟我们讲学游泳的要领:“首先要学会憋气,再把手伸直,脚也要伸直而且要并拢。”听了老师的话,我们一个个跃跃欲试。可老师说,不能直接下水,要先做热身运动:摆手臂,手臂伸直,先向前50下,再向后50下。做完后,我们都迫不及待地一一下水,“哇,怎么这么冷!”有一个小朋友叫了一声。轮到我了,我的脚一碰到水,就冷得一激灵,伸出去的脚往回缩了缩。不过我们一个也没打退堂鼓,沿着泳池边排成了一队。
只听见老师一吹口哨,我们齐刷刷地看向老师:“同学们,我们现在先开始练基本功——憋气,在水里能憋多长就憋多长。”老师先做了个示范给我们看,然后叫我们自己练,他说三分钟后来检查。我也试着做了起来,我先把头抱住,再深吸口气,然后再尽量使身体往下压,哈哈,我成功了!憋不住了,我猛地钻出水面。这时我感觉鼻子酸溜溜的,难受死了。但我继续做水下憋气。同学们轮流憋气、钻出水面换气,泳池边顿时形成了一幅有趣的景象,好像是一只只鸭子在水里觅食。做着做着,老师已经从前面检查过来了,轮到我做给老师看了。我长长地吸了口气,把头使劲往水里钻,心里数着:1秒、2秒、3秒,我坚持不住了,就钻了出来。老师说:“恩,不错,能再坚持一会儿就更好了,继续练吧!”就这样我们一直练到下课为止。
经过这节课,我深深地感到游泳并不可怕,而且还有点好玩,我都不想离开水了。我相信经过我的努力一定会学会游泳的,所谓“有志者,事竟成!”
三年级游泳的作文 篇7
今天,我跟弟弟、姑姑来到游泳池去游泳,见到弟弟游得那好,而我却身上却还带着游泳圈,我觉得挺不好意思的。于是,我问道:“姑姑,弟弟是怎么学会游泳的呢?”姑姑说:“你弟弟每天都练习游泳,不到三天就学会了。”
于是我下决心说:“我今天用半天的时间就学会游泳。”在学游泳时,姑姑先教我基本功,她让我在水中练习憋气的同时做游泳的'动作,我按照姑姑所说的方法认真刻苦训练,在憋气的同时练习手臂划水和双腿夹蹬水,结果不到两小时就学会了蛙泳。通过这次学游泳我明白了一个道理:做任何一件事情,不管它有多大难度,只要有恒心,有毅力,就一定能做好。
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