实用的三年级声音作文合集9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的三年级声音作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级声音作文 篇1
自然界中有很多美妙的声音，他们是如此的动听。例如；我喜欢下雨的声音，因为下雨了我就可以穿上妈妈为我买的小雨鞋，我就可以踩水，发出“噼里啪啦”的声音。上学的.路上我可以听见妈妈为我唱的“嗯呀嗯呀”的声音。
一路伴我成长。我喜欢听楼下音乐的声音，爷爷奶奶，叔叔阿姨跳舞的“棒呀棒，摇呀摇”的声音。我喜欢妈妈在厨房为我做饭“刺啦刺啦”的声音，那好像在歌唱，我又能吃上香喷喷的饭菜。我喜欢爸爸“呼呼”的声音，那是爸爸睡着了，这回可没人和我争电视看了，哈哈哈。瞧瞧，我们自然界的声音美妙吧，我喜欢美妙的声音！
三年级声音作文 篇2
我妈妈的声音很清脆。
每天早晨七点钟我的耳边就会响起妈妈的呼唤，那声音温暖亲切，叫我早点起床上学。
每当我做了好事受到老师的表扬，作业按时完成，帮妈妈做家务，就会听到妈妈的赞扬的声音，那声音清脆、悦耳，叫我快乐地成长。
每当我做了错事，受到老师的批评，作业没完成，不听妈妈的`话，就会受到妈妈的责备，那声音低沉、严厉，叫我脸红。
每我贪玩忘了回家，就会听到妈妈大声的呼唤，那声音洪亮、热烈，催我快快回家。
每当我伤心的时候，就会听到妈妈热情的询问，那声音温暖、慈祥，让我感到安慰。
每当我骄傲的时候，就会听妈妈的谆谆教诲，那声音温暖、轻柔，伴我茁壮成长。
妈妈的声音多么丰富，多么美妙啊！我觉得世界上再也没有比妈妈的声音更好听的声音了。
三年级声音作文 篇3
有人喜欢辽阔的大海，有人喜欢平静的泉水，但我喜欢清澈的河水。
春天冰已融化，形成一个个不周正的圆形水滴。河水哗哗好像在健身。河边的柳树才张出的嫩枝垂到水面上，像柳树姑娘的长发，一阵微风拂过，柳条在风中摇摆，沙沙的声音好像柳树姑娘在梳头发。柳条微微垂到水里，啪啪的响声好像柳树姑娘在洗头：“啊！好舒服呀！”
岸边的小草是碧绿的，河水打到小草上，小草上就有着几滴像宝石一样的露珠。小草似乎不堪重负，压弯了腰，露珠啪的滴到水里，好像在说：“啊！我回到家了！”岸边那红红的'小花一片片的好像火焰，散发着浓浓的香气，引来了采蜜的蜜蜂，蜜蜂嗡嗡地说：“这里的蜜好甜呀！我喜欢喝。”头顶的触角像两根小天线，向同伴发射信号，不一会这里就成了采蜜场。
河水流到果园里，抽水机“突突，突突”把水抽到了农田里，农民伯伯看到高兴极了，哈哈的笑声在农田上空回荡。农田里的植物大口大口的喝着水，咕咚咕咚，好像在说：“水真好喝。”植物喝足了水，耷拉的叶子立马挺直了腰杆，随着春风摇摆身躯，好像在跟远去的河水告别。
河水慢慢地流着，声音低缓，似乎在唱催眠曲。渐渐的流到了悬崖边。河水飞快地流下发出哗啦的声音，好像在说：“好刺激好好玩呀！”
河水不停地奔流，流过了安静的山谷，穿过结满水果的果园，奔向茂盛的森林，去往更多美丽奇妙的地方。
三年级声音作文 篇4
沙沙沙，沙沙沙，春天来啦，春雨姑娘弹奏着美妙的乐曲，向我们走来。小草伴着春雨姑娘的琴声，探出了头。桃花听着春雨姑娘的琴声，笑红了小脸。柳树听着春雨姑娘的琴声，抽出了绿色的.长辫子……
听，山上的泉水叮叮咚咚，唱着歌儿向我们跑来了!小黄鹂听着泉水的歌声也唱了起来“嘀哩嘀哩”。瞧，这动人的歌声引来了一群小朋友，他们也唱着歌，去寻找春天：“春天在哪里呀，春天在哪里”。
三年级声音作文 篇5
世界上有很多种声音，其中，我最喜欢的还是妈妈的唠叨声，你可不要惊奇，请听我慢慢道来。
每天早晨，当我还在被窝香香地做着美梦时，妈妈就开始唠叨了：“宝贝，起床、刷牙、吃早餐啦，不然，上学又迟到了啊。”妈妈在不耐烦地催促着我，而我还在被窝里懒洋洋地伸着懒腰。
准备上学时，妈妈又在不停地唠叨着：“快点了，别磨蹭了，要不迟到老师会批评哦！”我看了看钟，还早得很呢！迟到什么呀？哎，为了不让妈妈就久等，只好听妈妈的了。
中午回到家，妈妈又开始唠叨道：快吃饭，吃完漱口睡觉，不睡的话，下午上课可就要打盹了。
到了晚上，妈妈的唠叨就更多了。你看她不是唠叨这边就是唠叨那边的，一会儿催我写作业，一会儿催我干这干那。让我一时忙不过来。
妈妈的唠叨就是对我的关心和呵护，我就是在妈妈的唠叨声中不断成长的`，但我也想对妈妈说：“妈妈，我长大了，懂得自理了，请你以后不要再唠叨了，好吗？”
这就是妈妈的唠叨声，我最喜欢的声音。
三年级声音作文 篇6
周末，我回到乡下奶奶家。
清晨，我从睡梦中醒来，窗外传来咕咕咕的声音，我知道那是布谷鸟唱着悦耳动听的歌来叫我起床了。伸了个懒腰，人一下子清醒了许多，各种声音争先恐后地涌入我的耳朵——沙沙、沙沙、那是微风拂过树梢；叽叽，喳喳，那是麻雀在说话；咕咕、咕咕，那是鸽子在觅食；喔喔喔，那是公鸡在打鸣；汪汪汪，那是两只小狗在玩耍……这些美妙的声音和在一起，就像是小动物们在开演唱会，真好听！我喜欢这些声音。
中午，爸爸带我去山里玩耍。进山不久，就听见哗啦哗啦的声音，原来是泉水唱着悦耳动听的歌迎接我们的到来。坐在小溪边，我把脚伸进水里，用手轻轻地撩拨着水，耳边不时转来清脆的鸟鸣声，哗哗的流水声，小朋友的欢笑声。我也加入到了小朋友们嬉戏的行列，笑啊，闹啊，开心极了！我发现孩子们的'欢笑声才是世界上最美妙动听的声音。
晚上，我躺在床上，在蟋蟀的摇篮曲中慢慢地进入了梦想。
我喜欢自然界这些美妙的声音，喜欢这个有声有色的世界。
三年级声音作文 篇7
“知了”“知了”听！是谁在叫？是知了。“哗啦”“哗啦”听！是什么东西发出这样声响？是奔腾不跃的小河。
“布谷”“布谷”是哪只小鸟发出的美妙的声音？是布谷鸟，抬头一看！原来是布谷鸟在飞来飞去，嘴里还咬着一枝树枝，原来是在建房子，准备过冬呢！
“沙沙”“沙沙”听！是哪种植物发出的.声音？只见一片片树叶落到了地上，仰头一看，哦！原来是大树爷爷的叶子，大树爷爷的叶子是怎么才会掉下来的呢？以前的时候都没有掉落过呀！是什么东西把大树爷爷的叶子吹到地上的呢？原来是夏天的凉风！
夏天的声音多么美妙呀！
三年级声音作文 篇8
也许你从未聆听过雨声，可是，只要你仔细倾听，就会发现雨的美妙。
春雨“淅沥沥”的，好似一曲优雅的小曲，让人心情舒畅。她的到来，使世间万物都仿佛苏醒过来，她一拂袖，挥过之处都出现了绿色。她滋润了大地，滋润了世间万物，也滋润了人们的心田，绿色和希望，正在各处悄悄萌发。
夏天的雨，“哗啦啦”的，犹如一记记鼓声，让人胆颤。她好像大自然的清洁工，让大地万物都洗了一次“淋浴”，抹净了所有的污垢，让世界焕然一新。她来得突然，去得也匆忙，带走了夏日的炎热，将凉爽送给了人们。绿，此时变得异常鲜艳、浓烈。
秋天的.雨，“哗啦啦”的，好似一首无字的歌谣。她的到来，田园大丰收了。她好像一个女孩，一会儿在这里蹦两下，一会儿在那蹦两下——雨一会儿下得大，一会儿下得小。她将夏日的最后的一份炎热带走，把无尽的凉爽带给了人们。黄色，正在雨中悄悄浮现，它带来的是五谷丰登，是希望无限。
冬天的雨，“唰唰唰”的，好似一个个优美的音符。显出了她的干净利落。冬天里，她很少出现，使她更为神秘。她的到来，伴随着阵阵白雪，“盖”住了大地。白色，就在眼前。
大自然多么奇妙，创造出了许多天籁之音。雨只是其中的一种。听！雨声阵阵……
三年级声音作文 篇9
一年四季都有独特的声音，其中，我最喜欢夏天的声音，因为夏天的声音最动听。
太阳像一个大火球似得炙烤着大地，一直趴在树上的知了不停地叫着“热死了，热死了”，藏在草丛里里的小蝈蝈热得受不了，都跑回家去了，但还一直“蝈蝈，蝈蝈”地叫着。躲在空调间里的`小狗，吐着舌头，一直“呼哧，呼哧”地喘着气。
过了一会儿，太阳仿佛有了什么伤心事似得，悄悄地躲在了身后黑黑的云层里，雷公公怒吼着来了，发出的声音像鞭炮一样震耳欲聋，他带着小雨点们来了。一会儿，豆大的雨珠“哗啦啦”地从天空中落了下来。风伯伯也来了，他带着小雨点们像鞭子一样“噼里啪啦”地打着窗户。在大街上的人们艰难地前进着，雨“哗啦哗啦”地下着。没过多久，大地变成了孙悟空的水帘洞。
不知过了多久，雨渐渐停了，草变得更绿了，花变得更美了，空气也变得更清新了。河里的水位也长了不少，孩子们在河里游泳、打水仗，玩的不亦乐乎。孩子们“哈哈哈”地笑声、“叽叽喳喳”地鸟叫声与“呱呱呱”青蛙的叫声形成了一部动听的交响乐。
我爱这美妙的声音，更喜欢这美丽的夏天。
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