小学三年级作文

时间:2023-05-17 19:31:41 三年级作文 我要投稿

实用的小学三年级作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的小学三年级作文4篇,希望能够帮助到大家。

实用的小学三年级作文4篇

小学三年级作文 篇1

  有人喜欢百花盛开的春天,有人喜欢炎热似火的夏天,还有人喜欢冰冷严寒的冬天,而我却喜欢果实累累美如画卷的秋天。

  美丽的秋姑娘悄悄地来到我们的实验小学里,挥动五彩画笔,这里画一下,那里画一下,把秋天画成美丽的油画。你看,金黄的树叶挂在树枝上,轻轻地荡秋千,秋风轻轻一逗,它就跳起优美的舞蹈飘下来,给大地穿上一件金黄的衣裳。你看,你看,果树枝头变得沉甸甸,苹果树上挂满红彤彤的.苹果,梨树上挂满黄澄澄的梨,葡萄藤上挂满紫莹莹的葡萄……

  校园里变化最大的就是运河书苑了,里面的走廊上满是金色的画卷。你看,你看,那边的树上,有许多大大小小的果子,红的像火焰一样,黄的像黄油面包一样,绿的像翡翠一样……你看,你看,那边的亭子又是一幅画,金黄的葫芦在角柱上摆来摆去,开心地荡秋千,还对小朋友说:“来呀,来呀,看我荡秋千吧!”还有毛茸茸的冬瓜,躺在枯黄的草丛里,和你藏猫猫呢。你再看那边,弯弯的豆角在那儿笑呀,笑呀,笑弯了腰。

  秋姑娘迈着轻盈的脚步,在校园里跑来跑去。风儿轻轻,落叶飘零。下课了,同学们在操场上做游戏,有的玩老鹰捉小鸡,有的玩丢手绢,还有的在玩小火车……看着,看着,校园成了泼墨的油画,同学们则成了画中的人物,从画儿里跑了出来。

  校园的秋天真美丽,我爱校园的秋天。

小学三年级作文 篇2

  电脑是现代人与人之间沟通交流的必不可少的工具。在我四五岁的时候,因为玩游戏动了爸爸的电脑,还挨了爸爸的打呢!现在我已经三年级了,如果我完成作业了,爸爸妈妈就不再限制我用电脑了。

  我接触电脑的时间也不短已经四年的时间了,但真正让我了解和运用电脑是今年暑假。在皮老师的作文课上我得到了周冠军,老师让我上讲台念自己的作品是由于字太乱,我念得结结巴巴的,我的情绪一落千丈。回到家里妈妈看出我情绪低落,给我出了个主意,让我自己用电脑打出我的文章来弥补错误。太好了!我终于可以跟电脑亲密接触了。可是我坐在电脑前大脑一片空白,我不知道怎么操作呀!于是我求助妈妈,妈妈耐心的.告诉我:先在程序里找到word20xx,在那里建立一个新的文档,下一步就使用现在最流行的拼音输入法--拼音加加输入,最后排版。我用了整整十天的课余时间完成了。看着它从打印机里打印出来了,我很有成就感。

  电脑不仅仅能娱乐我们带给我们乐趣,还能给我们带来知识。

小学三年级作文 篇3

  我,有一个不可告人的秘密,但我今天就来告诉大家,你可千万不要告诉别人哦!

  在5年前的一天,也就是我5岁的时候,我们家养了几条小金鱼,因为我还在上幼儿园,所以不懂要怎样喂金鱼,第二天,我趁大人不在家的时候,给金鱼喂食,我喂第一遍的时候,小金鱼们一拥而上,分分秒秒就被它们吃了个精光。可我第二次喂的时候,来吃的鱼不多了。而我第三次喂的时候呢,已经没有鱼要吃了。但是,我越喂越多,一直到第五次的时候,才有几条贪吃的鱼来吃了几粒。

  第三天的时候,我发现它们已经全军覆没了。虽然我一直不敢承认,但这5年来我的心里是很内疚的。

  我没有了解过金鱼的生活习性和食量,然后就给它们喂了过多的食物,从中我明白天了一些道理,如果你想要养一些小动物的`话,首先要去网上查找一些它们的生活习惯和食量,让它们健康,快乐地成长。就比如:“我养了几盆花,就先去网上查资料,然后了解它们,这样的话它们的生命力就更旺盛了。”

  以上这些生活小常识,你都记住了吗?

小学三年级作文 篇4

  郑风苑是家乡最美丽的一道风景线,当春风吹绿大地的时候,站在湖边放眼望去,真是风景如画,柳树抽出嫩绿的新芽,五颜六色的鲜花争奇斗妍,芬芳迷人,美丽的郑风苑作文。

  走进郑风苑大门,看到有两条人造水龙在喷水,有的'喷出水花,有点喷出一条水龙......我又沿着精美的石梯往前走,就看到了一条无边无际的河塘,河塘上面有盛开着很漂亮的白色荷花,荷花有的展开了三、四片,有的花瓣全都展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵,看起来很饱满,好像要马上冲破爆开似的,河边还有很多小花、小草、蝴蝶到处飞舞,让人看了眼花缭乱,很是美丽……!

  最让人瞩目的还是雄伟壮观的人造大型瀑布,这让我想起了“飞流直下三千尺”这句名句。瀑布旁边还有人造的各色各样的动物石雕,有的像狮子、有的像小鸟、有的像老虎……。看上去美丽极了,我从心里感谢这些能工巧匠的辛勤成果。

  《郑风苑》,我可爱的家乡----新郑!

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